摘要:职业能力是儿童未来发展的基础,其目的是促进个人的全面发展,增强个人的社会适应能力。儿童期是职业能力培养的起步阶段。本文分析了职业能力的内涵及儿童职业能力的形成,并提出了家庭、学校(教师)及社会应如何促进儿童职业能力的形成和提升。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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