教育探索杂志

教育探索杂志

《教育探索》杂志创办于1981,是黑龙江教师发展学院主管的国家重点学术期刊,省级期刊,影响因子1.87,现被万方收录(中)等机构收录,主要栏目:德育研究、高等教育、基础教育、理论探讨、教师发展、比较教育、教育管理、职业技术教育、广告。

教育探索杂志介绍

  • 主管单位:黑龙江教师发展学院

    主办单位:黑龙江教师发展学院

    国际刊号:1002-0845

  • 复合影响因子:1.87

    全年订价:¥ 620.00

    国内刊号:23-1134/G4

  • 出版地方:黑龙江

    邮发代号:14-261

    发行周期:月刊

  • 下单时间:1个月内

    创刊:1981年

    综合影响因子:0.641

《教育探索》杂志在全国影响力巨大,创刊于1981年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:德育研究、高等教育、基础教育、理论探讨、教师发展等。

《教育探索》据2020年1月24日中国知网显示,共出版文献14335篇、总被下载4367890次、总被引126228次,(2019版)复合影响因子为1.146、(2019版)综合影响因子为0.589 。据2020年1月24日万方数据知识服务平台显示,《教育探索》共载文11846篇、基金论文量为3436篇、被引量为99225次、下载量为657225次,2017年影响因子为1.44。

教育探索杂志特色

(1)正文:文稿应具科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清晰,文字精练,用词规范。正文中的一级、二级、三级标题均要求单独一行,用阿拉伯数字编排序号,如:1,1.1,1.1.1。

(2)作者署名应限于参加研究工作并可解答论文有关问题者,所有作者均须注明所在单位、城市及邮编。

(3)注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔,线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。

(4)获得基金资助产出的文章应在文章首页地脚以“基金项目:”作为标识注明基金项目名称,并在圆括号内注明其项目编号。

(5)为了提高工作效率,来稿请勿寄个人。本刊因人力物力所限,来稿不退,请自留底稿。

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国际刊号:1002-0845;国内刊号:23-1134/G4,全年订价¥620.00。欢迎在线订购。

网友评论

(不代表本站观点)

1310825** 的评论:
2021-12-02 15:18:39

杂志编辑态度非常好,审稿认真负责,速度很快,态度非常好,有问题打电话发邮件都很及时,只要有点创新,录用概率比较大。

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