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中国成人教育杂志
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中国成人教育杂志

《中国成人教育》杂志创办于1992,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊,国家级期刊,影响因子0.55,现被国家图书馆馆藏等机构收录,主要征稿方向:学科建设、学习论坛、理论广角、管理论、调查、应用研究、课程与...
  • 全年订价:¥ 480.00
  • 综合影响因子:0.289
期刊级别: 国家级期刊
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中国成人教育期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 成人教育与特殊教育
中国成人教育期刊级别: 国家级期刊
产品参数:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中华人民共和国教育部;职...
出版地方:山东
快捷分类:教育
国际刊号:1004-6577
国内刊号:37-1214/G4
邮发代号:24-96
创刊时间:1992
发行周期:半月刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内

中国成人教育杂志简介

《中国成人教育》杂志在全国影响力巨大,创刊于1992年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:应用研究、课程与教学、域外扫描、省地巡礼、继续教育、社区教育、教师发展、乡村振兴等。

《中国成人教育》是成人教育综合性学术期刊,连续七届的全国中文核心期刊,是我国成人教育学科建设、理论研究的核心阵地。主要任务是宣传国家的教育方针政策,传播国内外成人教育理论研究成果,促进中外成人教育学术交流。

中国成人教育杂志社要求

第一,请按照本刊文本格式(见刊例)调整后,用A4纸打印,邮寄至中国成人教育编辑部。一般稿件原则上不超过6000字,最多不得超过8000字。本刊同时接受网上投稿,文章篇幅与纸质稿件相同。

第二,文章须有200-300字的摘要和3-5个关键词;有条件的作者请提供中文摘要和关键词的英文译稿,供编辑参考。

第三,文责自负。依照《著作权法》的有关规定,编辑部保留对来稿作文字修改、删节的权利,不同意改动者务请注明。

第四,请作者遵守学术伦理规范,坚持原创性,不得伪造、抄袭、一稿多投等。

第五,编辑部有权对文稿进行适当压缩、修改,作者如不同意删改,请在文末注明;作者文责自负。

中国成人教育杂志期刊评价报告

评价数据

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标 ,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部 参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文 献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

一级领域分析
学术成果年代分布统计
年度被引次数报告

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

本刊文章年份

2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999

在2008年的被引次数

174 1075 577 295 160 140 84 73 52 18

被本刊自己引用的次数

22 86 32 16 10 15 7 6 7 0

被引次数的累积百分比

0.0649 0.466 0.6813 0.7914 0.8511 0.9034 0.9347 0.9619 0.9813 0.9881

本刊文章年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

209 1072 1296 567 313 184 112 90 62 38

被本刊自己引用的次数

33 71 43 24 19 4 3 3 5 3

被引次数的累积百分比

0.0523 0.3207 0.6452 0.7872 0.8655 0.9116 0.9397 0.9622 0.9777 0.9872

本刊文章年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

200 1067 1269 1333 565 246 149 119 82 60

被本刊自己引用的次数

2 44 44 40 28 11 5 6 4 2

被引次数的累积百分比

0.0388 0.2457 0.4918 0.7502 0.8598 0.9075 0.9364 0.9595 0.9754 0.987

本刊文章年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

106 1193 1118 1163 1095 510 223 110 106 101

被本刊自己引用的次数

1 25 38 30 18 11 8 2 3 4

被引次数的累积百分比

0.0181 0.2224 0.4137 0.6128 0.8002 0.8875 0.9257 0.9445 0.9627 0.98

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

136 675 1339 1077 1126 1088 416 228 137 85

被本刊自己引用的次数

5 29 38 25 26 22 6 4 4 3

被引次数的累积百分比

0.0209 0.1249 0.3311 0.4969 0.6703 0.8379 0.9019 0.937 0.9581 0.9712

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

101 579 794 1279 999 1013 944 395 157 102

被本刊自己引用的次数

3 24 35 34 28 33 25 11 3 5

被引次数的累积百分比

0.0153 0.1028 0.2229 0.4162 0.5673 0.7204 0.8632 0.9229 0.9466 0.9621

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

191 826 670 712 1097 904 838 720 304 150

被本刊自己引用的次数

123 247 89 75 51 45 35 41 13 5

被引次数的累积百分比

0.0286 0.1525 0.253 0.3598 0.5244 0.66 0.7857 0.8937 0.9393 0.9618

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

130 739 866 650 721 934 641 681 616 200

被本刊自己引用的次数

19 124 146 78 75 67 42 49 52 13

被引次数的累积百分比

0.0199 0.1328 0.2652 0.3645 0.4747 0.6175 0.7154 0.8195 0.9136 0.9442

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

131 830 913 773 522 533 805 526 507 458

被本刊自己引用的次数

27 86 78 51 16 26 22 16 17 25

被引次数的累积百分比

0.0204 0.1499 0.2924 0.413 0.4945 0.5776 0.7032 0.7853 0.8644 0.9359

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

219 837 913 840 642 464 483 581 389 366

被本刊自己引用的次数

28 129 66 59 43 26 24 28 5 15

被引次数的累积百分比

0.0339 0.1634 0.3047 0.4346 0.534 0.6058 0.6805 0.7704 0.8306 0.8872

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

398 1288 1115 701 601 459 310 302 454 295

被本刊自己引用的次数

206 476 319 70 53 29 18 22 13 3

被引次数的累积百分比

0.0602 0.255 0.4237 0.5297 0.6206 0.6901 0.737 0.7826 0.8513 0.8959

中国成人教育杂志文章摘录

  • 深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神,为办好继续教育、加快学习型社会建设努力奋斗——中国成人教育协会第五届理事会工作报告

    一、过去六年的工作回顾自2013年4月换届以来,中国成人教育协会第五届理事会在教育部党组的关怀和领导下,在各级教育行政部门的支持下,团结带领各分支机构、各地成教协会和全体会员,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,切实做到“两个维护”,紧密围绕全面深化教育综合改革和教育系统中心任务,坚持“政...

    作者:郑树山 期刊:《中国成人教育》 2019年第13期

  • 吹响新时代继续教育的前进号角——中国成人教育协会第六次会员代表大会纪实

    2019年5月13日,近五百位来自全国各地的会员代表齐聚北京,中国成人教育协会(以下简称“中国成协”)第六次会员代表大会隆重召开。

    作者:洪婷婷 期刊:《中国成人教育》 2019年第13期

  • 知识学习的时代隐喻与动力机制——势科学与信息动力学视角

    知识从哪里来?知识的本质是什么?人类是如何学习知识的?势科学与信息动力学理论提出信息即势=差别÷距离=差别×联系,将信息、势与导数统一了起来,推导出知识的本质是有序化的信息。知识学习的动力机制即"差别促进联系,联系扩大差别"的信息作用机制,推动着知识在时间维度上由共享走向创新,在空间维度上由封闭走向不断势增。在课堂教学中,教师必须...

    作者:王琳玮 期刊:《中国成人教育》 2019年第13期

  • 学分银行研究热点与发展趋势

    在"互联网+"时代,教育信息化进入深层次的发展阶段,终身学习和学习型社会建设已成为关注的热点,而学分银行恰是构建终身学习环境、建设学习型社会的重要桥梁。我国对学分银行的建设和研究已有近20年的时间,并形成了丰富的研究成果,对新时期学分银行的建设和发展有着重要的借鉴和指导价值。鉴于此,基于中国知网,梳理了435篇有效文献,借助可视化分...

    作者:王斐; 张莉玲 期刊:《中国成人教育》 2019年第13期

  • 新时代的“扫盲”:成人基本教育

    进入新时代,中国进入了基本素养教育阶段,重点在于基本文化素养教育,旨在使成人个体获得现代社会所需要的情感、态度与价值观等精神文化层面的基本素养,同时兼顾基本知识技能素养教育和基本功能性素养教育。成人基本教育坚持5个基本原则:文化性原则、主体性原则、发展性原则、全民化原则和时代性原则。成人基本教育的落实,还需要从完善政策法规...

    作者:段伟丽 期刊:《中国成人教育》 2019年第13期

  • 经济新常态背景下高等职业教育供给侧结构改革探析

    在"稳增长、促改革、调结构、惠民生"的经济新常态背景下,市场需求与高等职业教育的人才供给关系发生了巨大变化。高等职业教育作为推动我国当前经济跨越式发展的重要力量和高素质技术技能人才培养的摇篮,要顺应经济新常态发展的需要,以供给侧为改革突破口,通过优化各类资源要素配置,从调整科类结构、完善专业设置,增加政府投入、深化产教融合,...

    作者:徐建华; 李季 期刊:《中国成人教育》 2019年第13期

  • 业务流程再造理论下成人教育质量管理模式探索——以气象行业在职培训为例

    近年来,随着行业在职培训目标由办学数量向办学质量的转变,提质提效已经成为成人教育管理中的热点问题。质量管理模式的探索有助于推动成人教育更科学、更高效地发展。借鉴和参考业务流程再造理论的核心理念,在气象行业在职培训多年的实践经验的基础上,充分考虑成人教育的内涵和规律,探索和构建气象行业成人在职培训"5+3"全流程质量管理新模式,...

    作者:杨萍; 高学浩; 李攀 期刊:《中国成人教育》 2019年第13期

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中国成人教育杂志网友评论

huacgeb** 的评论:

中国成人教育杂志速度还是很快的,审稿人给出的建议以及意见很给力,可以作为下一步的研究工作。速度比较快,编辑态度特别好,每次打去电话都很认真。推荐投这个杂志!

2020-03-24 15:55:38
hujiang** 的评论:

中国成人教育杂志审稿速度很快,编辑态度很好,比一些大牛杂志的编辑和善很多,沟通也很顺畅;审稿专家很认真,也很专业,意见很是中肯,对文章起到非常好的润色。值得推荐。

2019-11-12 15:43:52
lanyuxu** 的评论:

中国成人教育杂志很不错,审稿很快,编辑效率很高,审稿专家很负责,意见提的很详细,对论文提高很有帮助!不错的杂志,必须好评!

2019-09-05 09:55:21
kaitush** 的评论:

中国成人教育杂志审稿速度很快,要求文章有创新点。然后就是根据修改意见认真修改,编辑很好,中间多次打电话问相关事情,都很耐心,热情解答。

2019-07-26 15:05:28
okmlou_** 的评论:

投了两篇,审稿速度都很快,三个月多一点儿就直接录用了,编辑人很好,很认真,态度也很好,总体来看中国成人教育还是不错的。如果我以后还要发表文章,那么一定选择这本杂志。

2018-01-11 10:38:58
oaqwer_** 的评论:

非常好的一个杂志,处理速度快、不拖延这是很重要的,不管中不中编辑尽快处理就会让作者很开心。当然很庆幸被录用了。中国成人教育编辑部找了两个审稿人,都是领域相关,审稿人很用心的提了一些意见,由于第一次投稿,写的不是很好,但是专家非常的认真,还帮我改了一些用词不当的地方。谢谢。

2017-12-11 08:42:04
izuyhj_** 的评论:

审稿速度还是蛮快的 ,基本上从投稿到给录用通知就三个月。本来是有两个审稿人,一个一直没给意见,另一个给的比较及时。三个月时间到了就直接跳过那个没给意见的审稿人发了录用通知.还是蛮欣慰的。也没提什么棘手的问题,就回答了三个问题就ok了。

2017-11-03 17:54:39
shenhao** 的评论:

很满意!值得推荐的宝贝。比我们这实体店便宜多了,但品质一点也没差。店家的服务也很热情到位,发货速度快。全五分支持一下店家!

2017-09-08 17:31:23
sdsasdz** 的评论:

杂志很好,我很喜欢,也从中受益匪浅。比在邮局订阅还便宜,服务也不错,邮寄包装很好,也比较及时,物超所值!

2017-08-24 10:57:36
river** 的评论:

中国成人教育辟有理论纵横、新视点、管理探索、工作研究、继续教育、高职探析等栏目。俗话说,书是人类进步的阶梯,读好书可以陶冶情操,扩宽自己的知识面,对我的工作很有帮助,非常值得推荐的一本书。

2017-07-13 09:44:32
quaneis** 的评论:

由于是邀请导师约稿,所以审稿周期挺短的,3个月左右,同样对格式要求很高,反复改了几次才录用,但从录用到见刊、收录就很快啦。至于遇到什么样的专家审稿人,真心是看运气,或许审稿人不是你研究领域的专家,或许是专家学生看的,或多或少说明我们的文章存在一些问题,如果不认可审稿人的意见,大不了认真修改后,改投其他期刊呗。

2017-06-30 11:17:20
linyouy** 的评论:

投稿后第二天送的外审,中间换过好多审稿人,2个月后回来审稿意见。专家提的审稿意见很犀利,句句经典,认真答复后录用。这个期刊效率很高,第一次按照意见修改,第二次修改格式,都是当天就给出了回复,赞一个。

2017-05-24 15:13:05
hei_456** 的评论:

总体来说,中国成人教育审稿速率和编辑的专业程度都是值得肯定的,是一个非常值得投稿的杂志!

2017-04-26 08:46:28
  • dick**: 审稿比较快,直接录用。不错的杂志
    2017-05-10 09:19:47
dgdsg** 的评论:

3月8号投的,很快就被送审,然后3月22号拒稿了,三个审稿人都给了很多意见,我觉得这个杂志还是挺好的,意见也都很中肯,怪就怪自己写的东西不够好,如果材料新颖,表征够全,当然还有语言内容跟上,应该问题不大哦

2017-04-15 09:37:29
yuansha** 的评论:

中国成人教育确实很给力,投稿大概半个月就了初审修改意见,然后复审花了一个半月,最后排期录用。整个过程花了4个月。第一次投《中国成人教育》,感觉不错,推荐大家投稿!

2017-03-20 08:58:16
zhengyu** 的评论:

中国成人教育杂志是我的第一篇中文期刊,投的目的也是为了得到国内同行的认可,毕竟它的影响力蛮大的。审稿过程很快,2个月内得到初审意见,经过2次复审后录用。感觉3位审稿专家都很专业,这在国内期刊难能可贵,推荐投稿.

2016-07-27 11:05:48
jiasidi** 的评论:

原来以为中国成人教育杂志的审稿周期很长,投的时候有点犹豫,初审半个月,连续两次不同时外审,一审一个月通过,如果拒稿,不送二审,二审又一个月,给出意见,分为:发表,修改后发表,修改后审查,拒稿。很幸运,我的一审发表,二审修改后发表。很快修改后提交,当天给编辑部打电话,同意接收!激动.......,历时两个半月接近三月,十分满意,自我感觉编辑部的老师很敬业!

2015-11-09 10:46:13
mozi** 的评论:

中国成人教育审稿速度挺快的,不到一个月就能出结果,审稿专家提的意见也比较具体,修改后直接录用了,一个半月就收到录用通知了。建议大家有好的文章,考虑投稿!

2015-08-24 09:45:28
sunchen** 的评论:

中国成人教育杂志速度真的挺快!!!赞赞赞!!4月10号投稿,5月10号修回再审,中间编辑打电话交流了一下一个小问题,5月26号已发表!!总体来说真快,而且就修改了一次!

2015-05-26 09:39:16
yuiop** 的评论:

5月投的,1个月内两位老师的审稿意见回来了,意见是修后再审,认真按照审稿意见修改,但再审(初审中的一位)老师审后却没有原因的退稿,让我好郁闷!我给编辑老师电话,希望能知道审稿老师退稿原因,编辑老师很负责联系审稿老师,不过一直没给出详细的理由,这样编辑老师就又找了一位审稿老师,8月中送出,9月初就回来了, 小修后录用!总的来说,编辑老师很好很负责!审稿老师速度快!意见对论文的改进帮助很大! 赞一个!

2014-12-26 10:10:44

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