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主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育学会
国际刊号:1002-4808
复合影响因子:1.44
全年订价:¥ 280.00
国内刊号:11-2606/G4
审稿周期:1-3个月
创刊年份:1980年
综合影响因子:2.25
《中国教育学刊》杂志在全国影响力巨大,创刊于1980年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:卷首语、热点问题研究、普通高中育人方式改革研究、教育理论研究、教育治理研究等。
《中国教育学刊》围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革和发展服务,为繁荣教育科学服务,为广大教育工作者服务。主要栏目:教育基本、德育、素质教育的理论与实践、课程改革、心理健康教育、法制与教育、教学理论与实践、信息技术教育。
(1)参考文献必须是作者亲自阅读过的原始文献。一般论著不超过15条,综述不超过20条。
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(3)如需注明“基金项目”信息,内容应包括:课题来源、项目名称、项目编号等。
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中国教育学刊是一本由中国教育学会主办的月刊,期刊级别为CSSCI南大期刊、北大期刊,预计审稿周期为1-3个月。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
北京师范大学 | 609 | 教育;教学;教师;课程;教育改革 |
首都师范大学 | 384 | 教育;教学;教师;课堂;课程 |
华东师范大学 | 350 | 教育;教学;教师;课程;基础教育 |
西南大学 | 343 | 教育;教学;课程;教师;文化 |
东北师范大学 | 296 | 教育;教学;教师;课程;音乐 |
中国教育学会 | 271 | 教育;教育改革;教师;基础教育;教学 |
南京师范大学 | 204 | 教育;教学;教师;课程;道德 |
北京市东城区史家小学 | 185 | 教学;年级;课堂;数学;小学生 |
华中师范大学 | 176 | 教育;教学;教师;知识;课程 |
湖南师范大学 | 153 | 教育;教学;教师;课程;儿童 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 419 |
教育部人文社会科学研究基金 | 228 |
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 80 |
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 68 |
全国教育科学“十一五”教育部规划课题 | 59 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 45 |
全国教育科学规划课题 | 44 |
国家自然科学基金 | 36 |
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 | 35 |
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 | 31 |
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