摘要：采用不同的政策设计模式在一定程度上决定了政策效果。在为解决农村学校教师队伍建设和毕业生就业等内部和外部压力与需求问题的背景下，广东省政府通过一定的程序，制定和推广了高校毕业生到农村从教上岗退赍政策，体现了多个设计模式的特征并影响了其政策效果。以社会构建理念为基础的政策设计能有效避免其他设计模式的缺陷，是可供借鉴的模式。