高等农业教育杂志 部级期刊

高等农业教育 2010年第07期杂志 文档列表

高等农业教育杂志高校领导论坛

主体性德育实施的路径选择3-5

摘要：主体性道德人格的培养是时展的要求,也是德育现代化的要求。如何积极推进主体性德育,是目前我国高校亟待解决的一项重要课题。应充分认清当前德育现状和问题,积极探索主体性德育的有效途径和方法,切实增强德育工作的现实性、针对性和实效性,努力开创高校德育的新局面。

地方高校如何服务于地方经济与社会发展的实践与思考6-10

摘要：地方高校服务地方经济社会发展具有客观必然性,首先要明确目标定位和功能导向。要把为地方经济社会服务作为一种责任和使命及办学目标来追求。强化办学理念中的服务意识;改革和优化培养模式和培养方法,建立应用型人才培养体系;坚定不移走产学研相结合的道路;创建地方高校与地方合作共赢的机制和平台,提供全方位保障;地方高校要以地方特色为办学特色,发挥自身比较优势。

高等农业教育杂志教育发展研究

基于职业生涯规划教育依托对高校创业教育模式的再认识11-14

摘要：高校要建立现代创业教育新模式,在教育教学过程中,应以职业生涯规划教育为依托,以全面素质的培养和提升为基础,在职业生涯规划中有机的融入大学生创业精神、创业意识、创业素质及创业技能的培养。高校应将创业指导课程引入到职业生涯规划教育中来,形成创业指导与职业生涯规划相结合的职业创业辅导机制,帮助大学生制订未来较为合理的创业实施计划,按照生涯规划实现学生未来成功创业的教育目标。

城乡高等教育公平的制度归因15-18

摘要：公平和正义是任何社会所追求的理想价值取向,教育公平是社会公平、政治公平的延伸,教育公平对实现广泛的社会公平具有基础性作用。目前我国高等教育的不公平主要体现在城乡差距上,造成高等教育入学机会城乡差异的原因是多方面的,政府公共政策的不同取向或偏差和制度的不公平会在客观上加重教育的不平等,通过制度和政策调整来推进高等教育公平是更为直接有效的。制度层面中存在着哪些人为的因素在影响和加剧着城乡高等教育入学机会的差别？文章从政策制度的视角深入分析城乡高等教育差异的原因,以期为缩小城乡高等教育差距提供借鉴。

高等农业教育杂志教育教学管理

试论研究型农业大学教学方法的改革19-22

摘要：改革教学方法,提高教育教学质量,培养引领现代农业科技发展需要的创新型顶尖人才,是研究型农业大学适应社会主义新农村建设需要的一个重要课题。研究型大学的教学方法应具有研究性、教育性、给学生高度的自主性、挑战性等特征。故此,研究型农业大学应克服传统的教育教学理念、陈旧的教学管理制度与政策等对教学方法改革与创新的限制与束缚,确立教学工作的中心地位,给本科教学以新的尊严和地位,建立研究性教学模式和探究性学习模式,发挥教师在教学方法改革与创新中的主体作用,提高人才培养质量。

教育生态学视角下的教学观念与方法创新23-25

摘要：从教育生态学的视角来思考教学系统中的各种要素关系、结构功能,创新教学观念,改进教学方法,提出和谐平等的师生关系、多元共生的教学内容、创新开放的教学方法,以及动态平衡的教学系统。

SERVQUAL模型对本科教育服务质量评估的实践研究——对A本科院校的个案分析26-30

摘要：从高等教育的服务性角度来认识高等教育服务质量问题已成为探究高等教育质量评估的新概念。利用SERVQUAL模型在服务质量评估方面的独特价值,引入到A高校的本科生教育服务质量评估中进行实证研究,研究表明,SERVQUAL模型在本科生教育服务质量评估中不仅可行,而且具有很大的应用前景。

高等农业教育杂志信息窗

沈阳农业大学高教所3项成果获辽宁省第十一届（2007-2008年）哲学社会科学成果奖30-30

摘要：日前，从辽宁省社科联获悉，辽宁省第十一届（2007—2008年）哲学社会科学成果奖评选结果揭晓。本届成果奖（第三届省政府奖）经学科专家评审组两轮初评、评委会学科组复评、评委会终评，共评出获奖成果一等奖20项、二等奖80项、三等奖158项。

高等农业教育杂志教育教学管理

高校财务无现金结算探讨31-33

摘要：高校财务实行无现金结算,是财务电算化的发展趋势,对创新财务管理手段、提高财务工作效率具有重要意义。主要阐述了高校实行无现金结算的优点、可行性、具体业务流程。

高等农业教育杂志队伍建设

新时期高校教职工利益表达途径及其优化34-38

摘要：新时期高校教职工群体呈现出新的特点,要建设和谐校园,离不开教职工利益表达途径的多元、顺畅和有效。在简要分析了目前高校教职工利益表达的主要途径及存在问题的基础上,提出了优化高校教职工利益表达途径的对策建议。

高校教师层次培训体系构建与策略探究39-42

摘要：教师是高校教学中的重要主体,其中教师培训对于提高高校教学质量、促进高等教育可持续发展具有重要意义。研究从当前高校教师培训的现状和问题入手,通过构建多层次高校教师培训体系,并提出有效的建设策略。

高等农业教育杂志信息窗

高等教育研究所被校党委评选为2009年度优秀处级领导班子42-42

摘要：根据《沈阳农业大学处级领导班子和领导干部考核工作实施办法》（沈农大党发[2008]32号）文件精神，在处级领导班子和领导干部个人述廉述职，本单位内部、分系列和校领导测评的基础上，经2010年第12次校党委常委会研究决定，评选出14个单位的领导班子为优秀处级领导班子。高等教育研究所荣获了优秀领导班子这一荣誉。与此同时，所长李国杰、副所长张艳被评为2009年度优秀处级领导干部。

高等农业教育杂志队伍建设

民办本科高校教师队伍建设的特殊性探析43-45

摘要：随着民办高等教育规模的不断扩大,民办本科高校面临的问题也日益突出,其中教师队伍问题日益成为制约其发展的瓶颈。因此,必须在明晰民办本科高校自身优势与劣势的基础上,深入剖析民办本科高校教师队伍建设的特殊性,有效保障民办本科高校可持续发展。

高等农业教育杂志学科建设

种子科学体系“双创型”人才培养模式探索分析46-48

摘要：种子科学与工程专业是根据当前种子公司和种子行业发展要求成立的新专业。根据＂双创型人才＂培养模式培养的大学生应具备创新思想和创业能力。一方面满足种子公司和产业对高科技创新型人才的需求,另一方面大学生可以自主创业,为种子公司和产业发展注入新的活力,解决大学生的就业问题。

风景园林本科课程体系中“场地认识与分析”课程的引入49-52

摘要：风景园林学科研究范围、操作范围的拓展,学科研究深度、操作深度的发展,对风景园林专业人才的培养提出了更高的要求。针对当前专业教育在课程设置和教育方式存在的问题,尝试引入新的专业课程以完善学生专业知识和专业能力,使学生具备提出科学合理、技术可行、功能合适、表现适当的环境解决方案的能力。

都市园艺及其人才需求分析53-55

摘要：在论述都市园艺的含义、特点的基础上,分析了我国都市园艺潜在的市场空间和人才需求空间,为我国园艺专业人才培养方向调整,以满足都市发展的需求提供了依据。

水产养殖学专业课程设置效果的实证分析56-59

摘要：用主成分分析的方法,以131名学生的基础课和专业课综合得分作为评价依据,探讨了水产养殖学专业的课程设置效果。分析结果客观地反映了大多数学生对基础课和专业课的价值取向,并为进一步优化课程体系和改进教学内容提供了科学依据。

高等农业教育杂志教学理论与实践

问题导向学习（PBL）及其在计算机网络课程中的实践60-63

摘要：通过对探讨问题导向学习（PBL）教学方法,提出问题导向学习的概念和从教育理论角度的分析,结合计算机网络课程,介绍了问题导向学习的实施方法,并就如何实施问题导向学习提出建议。问题导向学习以学生为主体,教师依不同的问题,适时引导,在解决问题之中学习,在学习之中解决问题,在合作讨论之中提高能力,使个人获得学习成就感。其教学效果明显优于传统的主题导向教学法。