高等农业教育杂志 部级期刊

高等农业教育 2008年第04期杂志 文档列表

高等农业教育杂志专家论坛

“百万农村科技人才创业培训工程”的创新与实践——中国农民大学创业培训见成效3-4

摘要：中国农民大学自创建以来，以培养扎根农村发展现代农业的创业型人才（现代农民）为己任，学校实施的”百万农村科技创业人才培训工程”，是农民培训中一大创新，已取得显著效果。

高等农业教育杂志教育发展研究

高等农业教育：现状、问题与对策5-8

摘要：高等农业教育是我国高等教育的重要组成部分，直接关系到我国农业和农村经济的健康发展。通过分析我国高等农业教育的现状，针对高等农业教育中存在的一些问题，对今后我国高等农业教育的发展提出了对策建议。

在新农业科技革命中要充分发挥高等教育的作用9-11

摘要：回顾了世界农业科技革命的历程，分析了中国新农业科技革命的目标、任务和方向，并对制约中国新农业科技革命的因素进行了分析，提出了高等农业教育在中国新农业科技革命中发挥作用的途径。

综合性大学农科院系发展定位的几点思考12-14

摘要：在对综合性大学农科院系的优势和弱质性进行分析的基础上，结合高等教育发展的趋势和社会对人才培养的要求，对综合性大学农科院系的学科定位、服务面向定位和人才培养定位进行了初步的探讨。学科定位，应遵循科学原则，明确优势，打造品牌，要进一步解放思想，拓展视野。服务面向定位，要结合学科建设，注重优势利用，要有区域意识，同时要注重推广转化。人才培养定位，要有综合意识，贯彻“宽口径、厚基础、重实践、个性化”的人才培养方案，要更加注重培育大学精神。

论后工业文明时代的生态人格塑造15-18

摘要：生态人格是对渔猎文明时代的“族群人格”、农耕文明时代的“依附人格”和工业文明时代的“单向度人格”进行反思和扬弃，是后工业文明（即生态文明）时展需要的一种新型人格。加强生态文明视野下的人格重塑，打造后工业文明时代的“生态人格”，是人类文明发展的必然选择。

高等农业教育杂志德育研究

大学生思想政治教育系统论19-22

摘要：大学生思想政治教育工作是一项复杂的、具有广泛社会性的系统工程。依据系统科学原理，分析大学生思想政治教育的系统构成，并运用于大学生的思想政治教育工作，通过系统构成的各要素的整合、优化，使它们相互协调，共同促进大学生思想政治素质的健康发展，从而提高大学生思想政治教育的实效。

高校思想政治理论教育的根本出路在于教育创新23-26

摘要：在世界多极化，经济全球化、思想多元化和高等教育大众化的新形势下，高校思想政治理论教育面临着严峻的挑战。高校思想政治理论教育只有在继承和发扬优良传统的基础上锐意创新，不断探索和创造新的理念、新的内容、新的方法、新的手段和新的机制，才能使思想政治理论教育的改革与发展取得实质性突破，从而切实增强教学的针对性、实效性和说服力、感染力。

新的社会阶层人士统战工作的途径与方法27-29

摘要：新的社会阶层是构建社会主义和谐社会的重要力量和重要内容。积极开展并做好新的社会阶层人士的统战工作，既是新阶段统战工作新的着力点，又是一个值得不断深入研究和努力实践的新课题。通过对新的社会阶层的特征分析，进一步探讨做好新的社会阶层人士统战工作的有效途径与方法。

高等农业教育杂志教育教学管理

校企股份合作共建实践教学基地30-31

摘要：以强化实践教学为着力点，加大教学投入，重视“产、学、研”共同发展，探索校企股份合作共建实践教学基地，实现人才培养与企业发展的双赢与可持续发展，提高教学质量。

构建和完善高校内部本科教学质量保障体系的思考32-34

摘要：不断提高本科教学质量是高校本科教学工作的重点。目前，我国正在推行的本科教学工作水平评估，通过一系列的评估指标体系明确了保障本科教学质量的基本要求。在阐述本科教学工作水平评估与高校内部本科教学质量保障体系的关系的基础上，分析了如何构建和完善高校内部本科教学质量保障体系。

更正34-34

农业院校实验动物中心发展模式初探35-37

摘要：实验动物学已成为人们高度关注的学科。农业院校实验动物中心已从原来的单一动物供应的职能发展为动物供应、科研、专业教学等多元化的职能，同时，对供应动物的要求也从普通级发展为多等级标准。农业院校实验动物中心必须抓住这一发展契机，更多、更好地承担教学、科研、社会服务等工作，提高自身水平，提高效益，并走出资源共享、优势互补、联合发展的道路。

高等农业教育杂志队伍建设

“剪刀差”在高校教师评价中的影响及对策38-40

摘要：大学教师除了讲授知识外，还要从事新理论、新知识研究，而教师的精力和时间是有限的，这就造成了教师职能要求和教师精力之间的“剪刀差”。研究提出对高校教师职称晋升实行分类管理的模式，力求缩小这种“剪刀差”。

高等农业院校创新型教师素质探讨41-44

摘要：在论述高等院校创新型教师应具备的一般素质基础上，结合农业院校教师成长及工作环境的特点，分析了高等农业院校创新型教师应具备的基本素质，阐述了提高高等农业院校创新型教师素质的基本途径。

基于波特-劳勒综合激励模型落实高校辅导员队伍建设规定的思考45-47

摘要：概述了波特-劳勒综合激励模型，从这一模型的视角来解读高校辅导员队伍建设规定和有关意见，进一步论述了加强高校辅导员队伍建设应注意的问题。

高等农业教育杂志学科建设

适应市场需求的水利与土木工程类专业人才培养模式探讨48-50

摘要：通过对当前水利与土木工程类专业的生源情况、就业去向、市场需求变化以及行业发展的新特点与新要求的分析，提出了关于该类专业人才培养模式和提高人才培养质量的若干建议：在注重培养学生设计创新能力的前提下，要重视和加强学生的工程管理能力、人文素质的培养；在教学过程中，要突出教学内容的先进性、典型性和综合性，注重教学环节，改进教学方法，注重实习效果，加强设计能力；营造有利于获得职业资格的环境，增强竞争实力。

适应新形势下烟草行业人才需求的思考51-53

摘要：在分析新形势下烟草行业对人才需求的特点以及目前烟草人才培养与烟草行业的需求之间存在的差距基础上，指出了对烟草专业本科人才素质要求和培养模式进行研究和探索的迫切性，并论述了应对新形势下烟草行业人才需求的对策。

发挥学科优势，围绕课程改革，做好教材建设54-56

摘要：南京农业大学在“十五”期间按照拓宽专业口径、有利学科专业重组、提高学生综合素质和创新能力的教学改革要求，深化教材建设工作改革，充分发挥学科优势，制定了教材建设规划重点，同时根据课程改革的需要，实施精品战略，并建立了相应的激励机制和管理措施，使学校教材建设工作取得了显著成果。