提高校长培训质量的探索与实践

作者:白英; 郭影

摘要:新的教育形势已对学校的生存和发展提出了严峻的挑战。校长是学校发展的引路人,做好校长培训,提高校长队伍的整体素质是我们的责任和义务。为此,我们不断学习、实践、反思,积极探索适合我区不同层次校长实际需求的培训方法和途径。

分类:
  • 期刊
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  • 自然科学与工程技术
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  • 工程科技II
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  • 综合科技B类综合
收录:
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
  • 万方收录(中)
关键词:
  • 校长队伍
  • 校长培训
  • 新课程实施
  • 不断学习
  • 积极探索
  • 探索与实践
  • 学校发展
  • 管理网络
  • 培训方法
  • 实验小学

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9440

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.67
综合影响因子:0.33