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长春教育学院学报杂志社
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长春教育学院学报杂志

《长春教育学院学报》是全国公开发行的一本综合性学术期刊,被中国期刊全文数据库收录,综合影响因子为0.051。长春教育学院学报是融理论研究与实践探索于一体,报道中小学教研教改、教育论坛和高校教学研究。
  • 主管单位:长春市教育局
  • 主办单位:长春教育学院;长春市教育学会
  • 国际刊号:1671-6531
  • 国内刊号:22-1298/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.254
  • 综合影响因子:0.035
期刊级别: 省级期刊
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长春教育学院学报 2005年第04期杂志 文档列表

城市流动儿童教育问题研究——从教育公平的视角

摘要:随着农村剩余劳动力向城市的大规模持续流动,第二代移民即城市流动儿童开始出现。他们的教育问题也开始引起人们的关注。目前我国城市流动儿童的受教育状况不容乐观,教育折射出的问题是现行的义务教育体制和户籍制度对教育公平的损害。本文选择从公平的角度来探讨流动儿童的教育问题,认为切实保证流动儿童获得受教育的权利和机会是各级政府尤其是中央政府的责任。面对城市流动儿童教育的现状,政府需要进行多方面的制度创新。
5-7

洋务学堂与近代中国的高等教育

摘要:19世纪60年代洋务教育思潮兴起,中国的高等教育发生了变化。各类洋务学堂遍设全国各地,致使传统培养人才的目标模式发生了巨大变化,打破了儒学一统天下的局面,采用了近代西方学校的教学管理方法。洋务学堂成了近代中国第一批专科学校,近代高等教育由此发轫。
8-11

从分利集团看国家兴衰的根源——读奥尔森的《国家兴衰探源》

摘要:《国家兴衰探源》是《集体行动的逻辑》的续篇,而且大部分内容是前书论断的应用。奥尔森在本书中从分析利益集团中集体行为的矛盾现象入手,探寻国家兴衰的根源。奥尔森在他建立起的集体行动的理论基石以及由此进行的严密分析而得出的推论之上,具体考察了分利集团在第二次世界大战后西方国家兴衰中的影响,进而得出结论:国家的兴衰和集体行动的成败呈"负相关"。
12-15

矩阵的特征值与特征向量及对角化问题的同步解决法

摘要:本文给出了一种新方法,可使求矩阵的特征值,特征向量与判定可否对角化的问题同时得到解决。
16-17

初探老子之“道”

摘要:道家学派是春秋战国时期的思想家老子开创的,崇尚自然,赋有辩证法因素,主张无为,反对战争。道家思想通过与儒、墨、法等各家思想文化互补,成为中国哲学与传统文化的理论框架和思维方式的建构者。本文对老子哲学体系的核心"道"略陈己见。
18-20

美育教育与学习兴趣——如何提升高年级英语专业学生的学习兴趣

摘要:大学英语专业高年级学生在学习中出现了"高原现象",对专业学习失去了一定的兴趣。针对这种情况,在英语教学中应根据高年级学生的特点,适时挖掘英语学习中的美学因素,在唤醒学生对语言的审美意识的同时,使他们重获语言学习的乐趣。
21-23

杀菌方法对轮叶党参低盐制品的品质及保质期的影响

摘要:本研究采用了微波杀菌、高压蒸汽灭菌和水浴巴氏杀茵三种方法,分别对轮叶党参低盐制品进行杀菌,从试验中筛选出既能达到杀菌目的,又不影响产品的质地、颜色和口感的杀菌方法。
24-26

浅谈恶意网页修改Windows注册表的解决办法

摘要:注册表(Registry)是 Windows 系统的核心,在 Windows 操作系统的启动、运行过程中起着至关重要的作用。因此正确地认识和使用 Windows 注册表,对 Windows 用户显得非常重要。本文针对 Windows 用户在浏览网页时遇受恶意网站修改注册表的问题提供了详细的解决办法。
27-30

计算机多媒体技术在美术教学中的应用

摘要:美术教学,教师利用计算机多媒体手段营造美的气氛,使学生受到美的感染,起到了事半功倍的效果。把传统的教学形式和计算机美术教学有机结合起来,让计算机多媒体技术在美术教学中变得更加丰富多彩、更加有生命力和创造力。
31-32

完善选课制是实行学分制的精髓

摘要:选课制是实行学分制的前提和核心。现行学分制存在的主要问题表明:完善选课制是实行学分制的精髓,只有建立在选课制基础上的学分制,才是真正意义上的学分制。
33-35

影响听力理解的语言因素和非语言因素分析

摘要:听力理解是一种与认知有关的、复杂的心智活动。它涉及语言、认知、文化、社会知识等各种因素。本文试图通过对影响听力理解的语言因素和非语言因素的分析,提出对策,进而提高听力教学的质量。
36-38

外语交际互动课堂初探

摘要:为了适应时代发展的需要,外语交际能力的培养已成了外语教学的首要目的。交际教学法自然就成为实现这一目的的最佳途径。交际必然体现互动,交际互动课堂应是师生互动与生生互动的有机结合。这种教学模式要求教师进行必要的角色转换,并采用行之有效的课堂组织形式。
39-41

谈大学生的健康教育和终身体育意识的培养

摘要:高校体育课的性质随着素质教育的逐渐推进、社会的不断发展,发生了重大变化,终身体育的思想将成为主流。实施健康教育的指导思想、高校体育课程的模式、课程的类型结构都要适应这些变化,使"终结体育"向"终身体育"转变,使体育教学的竞技化向健身化、娱乐化、兴趣化方面发展,使学生从总体上了解体育的本质、体育锻炼对身体和心理的良好影响,使学生获得终身锻炼及终身受益的能力。
42-44

结合专业特点进行形体教学

摘要:职业院校某些专业对学生形体有特殊的要求,应根据其职业特点及学生的生理和心理特点,因势利导进行形体教学。
45-45

浅谈在化学教学中如何对学生进行环境保护教育

摘要:环境保护是当前和未来全球性重大课题,是我国一项基本国策。在化学教学中对学生加强环境保护教育是十分重要和必要的。
46-47

浅谈运用记忆策略提高地理教学效果

摘要:任何地理教学内容都有记忆的要求,记忆活动贯穿了地理学习的全过程。教师如果能够很好地把记忆策略运用于地理教学中,地理教学效果会得到很大的提高。
48-49

提高校长培训质量的探索与实践

摘要:新的教育形势已对学校的生存和发展提出了严峻的挑战。校长是学校发展的引路人,做好校长培训,提高校长队伍的整体素质是我们的责任和义务。为此,我们不断学习、实践、反思,积极探索适合我区不同层次校长实际需求的培训方法和途径。
50-51

大学新生入学适应问题研究

摘要:大学生正处于人生发展的青年期,其生理发育基本完成,而心理还处于不成熟到成熟的过渡期,这个阶段是他们的世界观、人生观确立的关键期。所以,大学新生的学校适应问题是一个很重要的研究课题,成为越来越倍受关注的领域。本文对当代大学生入学时生活环境、生活方式、学习环境、人际关系、角色适应等各个方面的不适应进行了分析,并提出了相应的对策。
52-54