纺织教育杂志 部级期刊

纺织教育 2012年第06期杂志 文档列表

纺织教育杂志高教论坛

紧抓三大关键要素 提高人才培养质量479-481

摘要：人才培养是高校的核心职能。东华大学大力提升教师教书育人的意识和能力，积极探索高层次应用型人才培养模式，精心营造学校文化环境，着力提高人才培养质量。

现代大学教学制度体系的有效性分析及改进思路482-485

摘要：我国大学现有教学制度的内容缺乏有效性、实施缺乏依从性、体系缺乏系统性，严重影响了教学制度的实施效果。可以从构建健全的教学评价体系、加强教师和学生在制度中的主体地位入手，重新审视教学体系的各个环节，把大学制度建设引入健康发展的轨道。

纺织教育杂志人才培养

基于“卓越工程师教育培养计划”的实践教学体系的构建与实践486-489

摘要：基于“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越计划”），深入思考工程实践教育应用型人才培养目标。结合服装专业的特点，从构建“四层次、三结合、四能力”一体化实践教学体系，改革与创新实践教学方法，搭建校企合作实践教学平台，建立实践教学质量保障体系等方面，对“卓越计划”背景下的实践教学进行探索与实践。

服装设计与工程专业实践教学体系的构建490-493

摘要：探讨服装设计与工程专业课程体系特点及实践教学存在的问题，通过实践教学目标体系研究、课程内容模式革新、管理体系及保障体系优化，构建出“一个平台、两个方向”的服装设计与工程专业有特色的实践教学目标体系，提出递进式工程的实践教学课程内容体系，全面提高专业实践教学水平及教学质量。

新书介绍493-493

摘要：书名：《静电纺丝与纳米纤维导论》作者：莫秀梅定价：38．00元书号：9787566901408开本：16开简介：该书深入浅出地介绍了静电纺丝领域的基本理论和最新研究成果，涉及静电纺的各个方面，包括用于制备纳米纤维的基本材料、加工技术和参数、表征方法、制备不同类型纳米纤维的方法、表面改性和功能化、理论知识与模型及潜在应用等。

基于任务驱动的服装设计专业毕业设计模式探讨494-495

摘要：从分析服装设计专业现有毕业设计模式存在的问题入手，探讨基于任务驱动的毕业设计模式的改进方法：结合企业的人才需求，为学生提供实题真做的机会；结合服装设计大赛，学生针对大赛要求设计服装。两者都可避免现有模式存在的问题，同时提出改进指导教师的指导方法。

加强化学实验平台建设 培养高素质人才496-498

摘要：阐述化学实验教学体系的基本理念，论述化学实验教学体系的基本内涵、内容、实施措施和方法，阐明化学实验教学体系各层次的作用及相互间联系，强调建设教师队伍及实验保障机制的重要性。

“卓越工程师教育培养计划”下有机化学实验教学改革499-502

摘要：按照“卓越工程师教育培养计划”要求，改革有机化学实验教学体系，构建“三层次、一创新、递进式”教学模式，加强工程特色有机化学实验教学，实现本硕一体化有机化学实验教学及实验平台建设，提高学生创新能力。

纺织教育杂志课程建设

纺织平台课程建设的协同创新503-504

摘要：在纺织平台课程的教学实践中，运用协同创新的基本理念和教育思想，结合纺织专业特色，构建以协同创新为主题的教学模式和教学环境，探索教师在教学活动中实现协同创新的手段和方法。实践表明，协同创新的理念和思想对纺织平台课程教学具有很好的指导意义。

结合前沿新技术的研究生网络实验课程建设505-507

摘要：研究生“网络通信新技术与系统实验”课程建设，依据计算机网络和通信技术的最新应用发展，完善理论教学与实践教学相融合、课内教学与课外实践相结合的课程体系，着重于实践方法的系统性阐述和应用指导，突出研究生自主研学的特点，探索分层分类的课程教学和实践教学体系。

东华大学出版社2本图书获“纺织之光”2012年度中国纺织工业联合会科学技术进步二等奖507-507

摘要：2012年11月29日，“纺织之光”2012年度中国纺织工业联合会科技教育奖励大会在北京人民大会堂举行。东华大学出版社有限公司申报的图书《服装立体裁剪（提高篇）》《汽车用纺织品的开发与应用》获科学技术进步二等奖。

基于服装创业教育的课程体系建设508-510

摘要：通过对服装专业毕业生的就业情况调查，分析服装创业应掌握的知识结构与能力要求。以此作为服装专业课程体系建设的主要依据，提出具体的课程体系建设方案。

新书介绍510-510

摘要：书名：《汉字与服饰文化》（修订版）作者：冯盈之定价：27．90元书号：9787566900463开本：16开简介：纺织服装高等教育“十二五”部委级规划教材。

纺织教育杂志职业教育

高职教育人才培养模式改革中“双师”和“双学”应当并重——以服装设计专业为例511-513

摘要：高职教育在人才培养模式改革的进程中，应当既重视“双师”培养，又重视学生的“双学”。以服装设计专业为例，探讨高职教育“2＋1”工学结合人才培养模式中“双师型”教学团队建设途径以及学生的“双学”培养和训练问题。

新书介绍513-513

摘要：书名：《染色打样技能训练》作者：袁近定价：36．00元书号：9787566900432开本：16开简介：纺织服装高等教育“十二五”部委级规划教材；宁波市高校特色教材。

工学结合模式下服装设计专业学生的行业岗位素质培养514-515

摘要：工学结合模式是培养良好行业岗位素质的有效方式。应紧扣服装企业生产岗位所需的素质，针对适当的岗位群，培养学生的岗位素质与职业技能，为服装企业输送合格人才。

“232”人才培养模式下企业跟班实习的实施516-518

摘要：企业跟班实习是新型纺织机电技术专业“232”工学结合人才培养模式的重要组成部分。介绍“232”工学结合人才培养模式，从企业跟班实习内容、管理制度及实施方法、考核评价体系三方面，对企业跟班实习的实施进行阐述，并就校企合作如何培养高素质人才提出建议。

天津工业大学获中国专利优秀奖518-518

摘要：2012年11月30日，国家知识产权局和世界知识产权组织在北京举行第十四届中国专利奖颁奖大会。天津工业大学肖长发等人完成的“吸油纤维及其制造方法”荣获中国专利优秀奖，这是继2010年荣获一项中国专利优秀奖后该校再次获此殊荣。