摘要:随着新课改的不断推进和素质教育的实施,如何构建高效的高中物理课堂是每位高中物理教师值得深思的问题。基于此,本文以新课改为背景,以新课改理念为指导,就新课改背景下高中物理课堂的有效实施策略进行了初探。旨在与广大同仁进行业务交流,着力构建高效高中物理课堂,为高中物理教学质量提升奠定坚实基础,以促进我国教育事业的可持续发展。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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