从企业用工模式看中职学生技能培养
摘要：中职学生职业技能和素质的培养，是一个常讲常新的问题。本文对企业劳动用工进行考察，对比分析了学生能力储备与企业岗位要求之间的异同及差距，提出了以职业精神的培育为主导，以基本技能和综合素质的拓展为支撑的人才培养对策，为中职教育教学改革以及学生职业岗位发展提供了一些可以借鉴的思路。职业教育缺乏吸引力成因浅析
摘要：我国职业教育缺乏吸引力是不争的事实，这既有主观原因，也有客观原因。如何增强职业教育的吸引力，主要应从培养学生的入口关、过程关和出口关着手。职业学校机械制图课程教学的探索与实践
摘要：机械制图是一门理论严谨且与专业联系紧密的学科。学生能否学好这门课程，将会直接影响到后续专业课的学习，也会直接影响学生专业素质的形成。笔者在长期的教学实践中，不断地进行教学实践与探索，逐步摸索出一套适合职业学校学生实际的、行之有效的课堂教学方法，在本文中与大家共同探讨。重视素质教育，培养旅游专业合格人才
摘要：大力推行素质教育，是我国现行阶段的教育方向，其核心内容就在于对学生素质教育能力的培养。本文主要探讨职业学校旅游专业学生的素质培养。笔者根据旅游专业学生的社会岗位要求，将学生素质目标归纳为“六个学会”、“三个好”和“八个会”。工程力学课程的互动式教学探讨
摘要：本文阐述了互动式教学法的概念和意义，探讨了在工程力学课程中应用互动式教学模式——问题教学、项目驱动、角色互换、组织讨论的流程，并分析了互动式教学模式对高素质设计人才培养的重要作用，从而切实有效地提升专业技术课程的教学质量，培养出具有创新精神与可持续发展能力的技能应用型人才，满足社会不断发展的人才需求。浅谈中职学校青年教师如何上好课
摘要：中职学校青年教师是教学的主力军。本文针对目前中职学校青年教师的实际情况，就如何提高课堂教学质量，从工作态度、教学技巧、课外学习等三个方面，对青年教师提出一些建议和具体做法。浅谈在电工基础新课教学中的方法
摘要：课堂导入是教学过程中的首要步骤。具有吸引力的导入能调动学生的学习积极性。本文分析了在电工基础教学中如何选择和应用适当的导人方法，使枯燥的知识变得生动有趣，抽象的理论变得具体形象，这样，学生就会认真听课，积极地思考，主动地学习。中职语文阅读教学中的审美教育
摘要：阅读，这个人类重要的社会实践活动，不仅是认知活动，同时也是审美活动。将审美活动渗透于阅读教学的各个环节，通过品味、感悟、想象、拓展，逐步培养学生的审美感知力、丰富学生的情感阅历、引发学生的美的想象力以及激发学生美的创造力，学生就会获得更多的审美感受，对语文产生浓厚的兴趣，从而使阅读教学绽放出异彩。中职毕业生语文应用能力的调查及分析
摘要：中职语文教学应为毕业生职业能力服务。本文在对毕业生语文应用能力进行抽样问卷调查的基础上，对调查结果进行分析，以期找寻出帮助学生提高职业能力的语文教学之路。调查发现：广泛而全面的语文综合能力成为当今社会对中职毕业生的普遍要求；中职毕业生的语文基本能力中，说和写的能力十分薄弱，不能满足岗位需求；不同专业岗位，对毕业生的语文能力要求不同。结论是语文教学要培养学生的综合能力；要着重说和写的训练；要与专业对接。德育学分制背景下中职学生职业素养的培育
摘要：中职学生职业素养的培育是社会人才培养的要求，更是学生自身发展的需要。实施德育学分制，为中职学生职业素养的培育构建了具有导向性、评价性、激励性的综合实践平台。构建以培育学生职业素养为目标的中职德育学分评价体系，让学生在德育学分评价的导向和激励下，自主、自觉地参与德育综合实践活动，从而不断促进自身职业素养的全面培育和综合提高。企业案例在财会教学中的运用
摘要：本文将一家企业建立以业绩管理为核心的全面预算管理案例引到财务管理教学中，使学生在企业编制这一预算的过程中认识到课堂知识与企业实践的关系，使其更加灵活地理解知识和运用知识，从而提高对财务管理的认识。以影视艺术拓展哲学教学的可行性——以广西物资学校哲学课程的成功教学为例
摘要：本文结合了作者在中职校哲学教学中引入影视作品的情况，分析了影视艺术与哲学教学在德育功能、美育功能和智育功能上的相通性和互补性，探讨了引人影视艺术资料拓展哲学教学的可行性。关于中职数学教学的理性思考
摘要：本文就新形势下的数学教学提出了更新理念、渗透德育教育、优化数学课堂教学等措施。提高中学财务管理效率的方法
摘要：会计电算化是现代财务工作的一个基本发展方向。而财务管理的理念、财务核算的方法一直在不断的完善之中。笔者从企业主管会计转为行政事业会计，经历了两种运作机制，本文就笔者在中学财务工作中的几点经验，与大家一起交流。聋校英语教学的实践与思考
摘要：在聋校开设英语课，具有很大的挑战性。因为英语是一门实践性很强的课程，是一种需要听、说、读、写相结合的语言学科。作者结合工作实际，运用新课改理念对聋校英语教学策略进行了探讨与研究。略议班主任工作的四个“抓手”
摘要：班级管理工作千头万绪，班主任工作既具挑战性，更具艺术性。一个称职的班主任必须深入细致地研究班级管理工作，开拓创新地实践班主任工作，才能使自己的班主任工作呈现出艺术性和特色性。本文拟从四个方面——抓班风、抓典型、抓类型、抓个案——阐明笔者富有特色和行之有效的班级管理工作经验浅谈技工院校焊接专业技术人才培养策略
摘要：随着国民经济的快速发展，焊接专业技术人才的培养出现了需大于供的矛盾。本文就如何解决这种供需矛盾问题，从如何改变技工院校焊接专业生源不足问题、技工院校应如何设置焊接专业课程、如何加强焊接专业师资队伍建设和实训基地建设等方面，提出了关于技工院校焊接专业技术人才培养策略的探讨意见：如何消除中职生因提问产生的心理问题
摘要：本文针对提问引发的问题一焦虑、抑郁和自卑、敏感，进行了成因分析——每次提问都给学生打分、教师使用不恰当的评语、单一乏味的提问方式，并提出了相应的对策——运用发展的眼光看待学生、课堂评语要温和、设计灵活多样的提问方式。
