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  • 对于高职院校而言,院校培育人才的根本宗旨就要落实于塑造高水准的职业人才,确保学生本身能够拥有优良的综合职业素养。具体在涉及到语文学科的课改时,院校有必要全面关注于职业能力,通过运用综合性的举措来提升职业能力。 一.高职语文教学全面关注培养职业能力的重要意义 在高职院校中,语文学科构成了其中不可或缺的... [详细]

  • 现阶段,我国高职院校发展过程中,已经开始设置商务英语的专业,并且获得了不错的成效,然而站在社会发展层面上分析,高职院校的商务英语教学还存在一些不足,不能和社会发展有效地衔接,还需要完善的教学体系等,学生在这一专业中的理解能力以及学习能力十分差,难以运用针对性地方法。所以,必须加强该专业人才培养模式... [详细]

  • 一、基层医疗卫生机构会计监督制度的现状 (一)财务管理制度极其不规范 财务管理制度的不规范要分为两方面来看待,一方面是财务手续的不健全问题,主要体现在:在基层医疗卫生机构当中的审批不够规范,大额的支出没有经过开会讨论就随意支出、盲目投资项目,没有充分对项目进行调查研究就随意投资造成了财务方面的严重亏损... [详细]

  • 近年来,随着全球化的发展,经济发展日益细化。国家的各领域、各企业对内部的员工管理人员的要求也有所提高。因此,目前市场中存在着一个重大问题:毕业生人数众多,但却找不到与专业相对口的工作;企业发展找不到专业人员。这一问题的出现主要是因为高职院校计算机专业与企业需求之间的对接度较低,内部问题主要是高职院... [详细]

  • 随着金融全球化的快速发展,新兴的衍生金融工具开始涌现。对于这些衍生金融工具应当加强会计披露,加强派生金融工具管理,稳定我国金融市场,推动我国金融市场向前发展。因此,我国颁布了新新会计准则,会计准则对于派生金融工具的计量、确认等等一系列都进行了明确规定,这些规定与国际上的做法基本一致。 一、衍生金融... [详细]

  • 业财融合是在经济新形态下,在传统核算会计向现代管理会计转型过程中,企业财务管理与业务运营活动的有机融合,是企业在同时整合、优化业务运营和财务流程的基础上,通过系统管理的方法将财务管理渗透到企业运营的全员、全方位、全过程,实现企业财务管理与业务流程之间的对接、融合和联动。在业财融合的管理模式下,企业... [详细]

  • 一、要了解和理解学生 (一)了解学生 中专的孩子们进校时年龄偏小,每个孩子的性格和家庭教育都各有所差,这就的需要我们做老师的去关心每个孩子,从而从关心的过程中去了解孩子们的内心世界与想法。孩子们刚进校进入了一个陌生的环境中,各自的适应能力也有所差别,但是他们都需要有一个适应过程,只是有的孩子适应能力... [详细]

  • 随着市场经济的逐渐成熟,对于企业发展来说,已经改变传统的经营思想,企业管理者认为企业要想在行业中走的稳,不能只顾及眼前的利益,需要重视企业内部自身的发展,重视企业的投资管理和投资风险。企业进行投资是企业扩大自己经营规模的必然选择,它能够为企业的发展创造更多的经济价值。企业需要重视投资活动,做好投资... [详细]

  • 随着全球经济一体化的趋势,尤其是当我国实行“走出去”这种发展战略后,我国开始力推企业走向全球一体化,并选择了相应的几种措施,加快了我国企业开展国际商务经营和跨国管理的步伐。但从现阶段来看,虽然我国的企业已经开始视国际化发展为目标并为之前进,可是我国的大多数企业在前进过程中依然面临着许多棘手的问题,... [详细]

  • 传统观念的财务与管理是两个不同的概念,但是随着事业单位的变革和管理体制的改革,财务管理逐渐形成了一个新的理念,同时这二者是不可分离的。目前我国的行政制度与财政管理制度发生了许多变革,随之而来也带来很多新情况、新问题。有效的解决这些问题,可以使事业单位活动公开化、透明化,保证事业单位有效的行使职能和... [详细]

  • 20世纪20年代,美国颁布的《预算与会计法案》是预算控制思想过程中的重要里程碑,全面预算自此作为一项系统性的管理科学正式登上历史舞台。相对而言,我国的全面预算管理工作则起步较晚。2002年2月,财政部颁布的《关于企业实行预算管理的指导意见》,仅对国有企业实施全面预算管理提出明确要求。直至2010年4月,《企业内... [详细]

  • 1国有企业实行财务内部控制对公司经营管理的重要性 能否有一个健全的内部控制机制将直接关系到一个企业的经营管理及风险控制水平,而如何更好地完善内控制度,提高公司经营管理的水平,是提升企业竞争力、实现健康乃至持续发展的重要前提。国有企业是我国国民经济的重要支柱,虽然它与其他企业都是以追求资产的保值增值为... [详细]

  • 财务内部控制目标是使公司的经营管理合法合规,保护公司的资产安全,防止财务物资浪费,要以真实、准确和完整的会计资料作为依据来参考,保障公司的财务报告信息更加真实完整,使公司财务报告及相关信息数据真实完整更加规范,有效的保障财务工作规范化,堵塞漏洞、节约开支,降低成本,提高经营管理水平和经济效益。 1当... [详细]

  • 近几年制造业企业成本管理得到了公司高层领导的广泛重视,但是企业的成本会计观念仍然较为滞后,大多数是以服务财务会计为中心,部分制造业企业的成本核算范围较为狭窄,也严重影响着成本管理职能的有效发挥。部分企业采用的计算方法并为科学合理,在极为重要的成本计算与核算上并未进行深入分析,对于成本方面的数据信息... [详细]

  • 全面预算管理是利用预算对企业各项资源进行整合,可以协助企业计划、协调、沟通、控制、考评,合理促进企业的经营目标和战略规划的实现。随着国际贸易摩擦不断升级,国际、国内企业间竞争越来越激烈,如何将全面预算管理理念融合到企业管理工作中,提升企业内部管理水平,降低企业的经营风险,全面预算管理就显得更加重要... [详细]

  • 为了能够培养优质的学前教育人才,就必须要认识到学前教育钢琴即兴伴奏教学的重要性,正视教学中存在的问题,并能够制定提升学前教育专业钢琴即兴伴奏教学水平的教学措施。 一、学前教育钢琴即兴伴奏教学的重要性 钢琴伴奏在幼儿教学中是比较常用的伴奏方式,对学前教育专业的学生的钢琴能力有较高的要求,因此就必须要保... [详细]

  • 二十世纪以来,音乐广泛地走进现代人们的生活中来,钢琴作为音乐的高级演奏方式自然也不能缺席,越来越多的人送小孩去学习钢琴。钢琴教学也成为了一大重要问题,教学者如何把控教育的方向对学生的钢琴水平成长是很有必要的。因为国人对音乐教育的越发看重,也给国内的钢琴教育提供了一个机会,有助于钢琴教育体系的完善。... [详细]

  • 钢琴弹奏这一音乐方式由西方发明而来以传教士与私人教授的方法逐渐传入我国,我国将其与本土的音乐逐渐结合,创作出了许多优秀的音乐作品。要知道创作、弹奏钢琴这一表演过程和钢琴教学是密不可分的。在进行钢琴演奏时技巧不仅要娴熟,音乐表现力也要有一定水平。这些能力都要求学习者在学习的过程中用心领悟,经常的练习... [详细]

  • 实践教学法与课堂教学和理论教学对立,与前者对立时其为教学模式,与后者对立是其为教学方法,无论哪种定义,实践教学法都是为了提高学生的实践能力,使学生做到理论与实践相结合。近年来,家长对孩子的综合素质更加重视,也会让孩子涉猎很多领域,钢琴就是其一,因此很多幼儿园应此趋势开设了钢琴课,因此在招聘教师时也... [详细]

  • 一、对音乐教育专业本科生器乐选择的现状概述 对于音乐教育专业的学生来说。大学阶段的学习是至关重要的,也是他们学习专业的大好时机,是他们走上教师岗位前的重要学习阶段。在他们的大学学习内容中,他们要学习声乐和钢琴,这是他们的必修科目。另外,他们也要学习除钢琴之外的另一门乐器作为选修科目,至于学习何种乐... [详细]

  • 为了使学生的综合素质得到进一步的提高,学校可以考虑将音乐教学放入教学内容设计之中。除去提高自身综合素质外,音乐教学还能够丰富学生的知识,因此,音乐教育拥有较为崇高的地位。对于音乐教师而言,通过提升学生的鉴赏能力,也能够激发出学生的创造能力以及感受能力,帮助学生树立正确的道德观念,从而进一步提高学生... [详细]

  • 随着高校思想政治教育工作的不断深化,合唱教学活动也在无形中承载了更多的德育任务和德育功能。因而,在高校的合唱教学实践中,教学组织者也越来越重视德育功能的渗透和融合,使大学生从中感受到身心的愉悦,思想境界的提升。在此背景下,笔者也在高校的合唱活动中,对其内蕴的德育功能进行了深入探索,就高校合唱活动在... [详细]

  • 钢琴艺术教育通过其他艺术教育一样,不仅仅是美的教育更是人格素养和审美能力的培养。现如今中国钢琴教育的现状只是单方面的注重专业执法的训练以及相关专业知识的传授,而钢琴艺术教育是根本的对审美能力和人格素养的这一本质往往却被忽略掉。那么其原因在于不论是传授者还是学习者都没有充分认识到钢琴艺术教育与文化传... [详细]

  • 大学生心理健康教育是近年来高校教育的重中之重,大学生心理健康问题受到广大学生家长及高校工作者的广泛关注,特别是近年来经常有大学生因为心理健康问题而导致的受伤事件,使得大学生心理健康教育显得尤为重要。高校体育教育是高校教育的必修课程,在体育教育过程中培养学生团队协作,积极交流,合理释放情绪的能力,结... [详细]

  • 一、工匠精神的内涵 历史发展和时代变革离不开工匠精神的传承和创新。传统的工匠精神强调的是祖辈亲系之间的继承,追求技艺上的精巧,道技合一的思想追求;新时代的工匠精神则强调的是继承基础上的创新,紧跟时代前进的步伐,当代工匠精神不仅要专注自身工作,坚持自己的专业领域,还要具有新思维,善于创造,拥有刻苦专... [详细]

  • 小学数学作为基础性学科,其教学效果对学生数学知识的掌握、今后的发展奠定基础作用。而作业评价则是课堂教学的后续,是教师掌握学生学习效果的有效手段。新课改要求,小学数学作业评价要帮助学生自我认知,调动学生学习发展的积极性。因此,小学数学作业评价的改革模式十分有必要。 一、小学数学教学中作业评价的现状和... [详细]

  • 一段光阴放在手上三寸长,一寸是成长,一寸是守望,还有一寸是信仰,而信仰的源头就是您———我的老师。随着时代的发展以及新课改的不断推进,老师的社会地位越来越高,我们肩上的责任也越来越重。作为一名小学语文教师,面对学生,如何有效地进行语文阅读教学是摆在教师面前刻不容缓的问题。如何让阅读教学有效或者高效... [详细]

  • 一、新课程背景下小学教学生活化的必要性 小学数学教学的生活化是把课堂中需要学习的知识与实际生活紧密联系在一起,吸引学生们集中注意力,激发对数学的学习兴趣,同时还能方便学生们更好地理解知识点在生活中的现实含义,加深理解。新课程的变革催促着教育教学模式进行相应地转变,尤其是要求小学数学教学方式进行优化... [详细]

  • 一、概述 随着互联网技术的迅速发展,计算机技术也得到了很大的提升,而且计算机技术迅速的应用到各个行业,在各个高职院校中,计算机技术也得到了不同程度的应用,尤其是在课堂的教学上,得到了广泛的应用。计算机技术的发展,从而衍生出了一系列的相关的应用,就比如在课堂教学中运用到的意识教学模式———微课。自从... [详细]

  • 小学道德与法治教学要保证扩大道德与法治工作的外延性,促使学生在具体的实践活动中体现其良好的道德素养,表现出创新与实践结合的能力,把学生培养成社会所需要的高素质人才。道德与法治教学生活化不仅解决学生的思想问题,还能应对生活中的问题,所以学校应该立足于社会发展,展开生活化的道德与法治教学,加强学生的思... [详细]

  • 近几年,新课标已经出炉,新课标明确要求,在九年义务阶段,教师不仅仅传授学生课本知识,专业知识,还要在数学教学中教给学生学习数学思想,数学方法,培养学生的数学思维能力。也就是说不仅要“授之以鱼”,还要“授之以渔”。对于小学生来说,单纯的机械的去讲授课本知识,数学符号和数学公式令许多学生头疼,抽象的数... [详细]

  • 小学数学教学中学生的创新意识的培养是在传统教学的基础的之上展开的,因此,创新意识的培养一方面促进学生创新意识的提高;另一方面,也保证了传统课堂的教学效果,促进学生成绩的提高,是传统教学模式的一次重大的创新之举,因此,学校以及老师要大力鼓励创新意识在小学课程的开展,将课本知识与创新意识的培养相结合,... [详细]

  • 实验是指在进行知识学习与原理探究时借助一定的实验设备及场地,根据实验对象与性质设计探究过程以达到认识自然事物本身规律的活动。在传统实验教学中,为了保证学生的人身安全,教师往往采取示范实验的方式进行初中生物教学,学生只需观看教师的实验探究过程,而不必过多参与实验。这类教学方式确实提高学生在课堂上的安... [详细]

  • 一、让学生多多表达自我,提升学生的写作兴趣 以往传统的写作教学过程中,学生基本上都是一步一步的按照教师的思路和指示来进行写作,长此以往,学生自身的情感以及本意得不到表达,进而也就会失去写作的兴趣以及积极性。并且这样也是极大的限制了学生创新性思维的发展。而教师以为的将自己的思想灌输给学生来进行教学,... [详细]

  • 数学是一门具有实用意义的学科,锻炼学生的数学应用能力至关重要。生活情境教学,能够向学生展现数学的广度与深度,调动学生破解数学问题的热忱,学生在充满趣味性的课堂中探索一个个难题,思维得到锻炼、智力得到开发。 一、生活情境教学在小学数学课堂中的现状 首先,情景设计缺乏目的性。当今小学数学课堂上,教学情景... [详细]

  • 何为核心素养呢?核心素养在信息技术学科中主要是指学生通过学习能够掌握对信息处理的技能以及与他人进行合作探究的意识。我国近年来一直在强调素质教育,所以,教师在初中信息技术教学中培养学生的核心素养变得十分重要。接下来,我将谈一谈具体的教学策略。 一、注重教学形式的转变,实现高效教学 教师在设计教学活动时... [详细]

  • 1机械故障诊断技术课程教学现状 目前,在机械故障诊断技术的课程教学过程中,存在许多问题,其主要问题如下:[1] 1.1教学脱离实际应用 在机械故障诊断学技术教学过程中,教师只是注重基础理论知识讲解,缺乏理论联系实际。学生被动接受老师授课知识,但在工程实际中,学生仍不知道如何将这些基础理论知识进行有效应用,... [详细]

  • 一、引言 高等教育是提高国民科学素养的有力环节,在国民经济建设中发挥着决定性的关键作用,这一点已在全世界范围内达成共识,也受到了日益广泛的关注。随着对高等教育重视程度的逐渐加深,教育工作者也从不同的角度提出了很多具有建设性的教学方法和手段,取得了丰硕的成果,有效地改善了高等教育的教学效果,提高了教... [详细]

  • 一、什么是地理核心素养与区域认知能力 地理学科核心素质即是学生需要拥有的符合其终身发展以及社会发展所需要的、必须具备的地理学科品质以及地理核心能力,是所有学生都必须要具备的共同素养,是地理知识内容、地理学科能力以及情感态度价值观等的综合表现,是学生接受相应学段地理课程教学时逐渐形成与发展起来的,表... [详细]

  • 一、探究实验概述 探究式实验最初是由探究式教育发展而来,探究式教育最早是由希腊的大哲学家苏格拉底提出,他认为,当有人在向他进行问题的请教时,请教的人内心其实对于这个问题有了一个自己的答案,只是没有发现或者没有确定。而在向苏格拉底进行请教的过程中,通常会运用反问对方的方式,引导提问者发掘自己内心的想... [详细]