摘要：教育改革在我国一直受到重视，如今的大背景是以新课标为前提的，新课标的教学背景下，对于小学教学而言 是一项重大的机遇，它一方面为小学数学的教学提供了良好氛围，改进了学生的学习效率，更加激发了学生学习数学、热爱 数学的积极性。由此，我们有必要去探讨新课标的大背景下，如何去更加有效的提升小学数学教学效率，帮助小学生找到 学习数学的乐趣，进而使得抽象逻辑性强的数学学起来更加容易、更加高效。