金融教育研究杂志社
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金融教育研究杂志

《金融教育研究》杂志在全国影响力巨大,创刊于1988年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:金融理论探讨、区域金融与经济、经济发展与管理决策、金融法苑、金融教育园地、基层调查等。
  • 主管单位:江西师范大学
  • 主办单位:江西师范大学
  • 国际刊号:2095-0098
  • 国内刊号:36-1312/F
  • 出版地方:江西
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1988
  • 发行周期:双月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.81
  • 综合影响因子:0.467
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

金融教育研究 2014年第06期杂志 文档列表

金融教育研究杂志金融理论探讨

我国战略性新兴产业融资结构实证分析

摘要:在我国战略性新兴产业发展的过程中,资金“瓶颈”始终是有待解决的难题之一。文章从分析我国战略性新兴产业融资结构入手,对战略性新兴产业主要采用的直接融资、间接融资、财政融资、内源融资和商业信用融资等五种融资方式进行实证研究,得出战略性新兴产业的经营发展与内源融资和间接融资相关,与其他融资方式的相关性不显著的结论,并解析其原因,以期对完善我国战略性新兴产业融资结构提供参考。
3-7

后危机时代大宗商品交易现状与前景研究

摘要:近年来,大宗商品价格经历了新一轮波动。随着港交所收购LME、FICC业务的下滑、沃尔克法则和巴塞尔协议Ⅲ等监管规则的陆续实施,欧美投行纷纷削减大宗商品交易。文章阐述了后危机时代全球大宗商品定价演变格局,并就我国期货市场建设、贸易融资、钢贸贷款及战略物资收储等方面的问题,提出继续推进期货市场建设;逐步完善FICC业务链条;打造国际化大型粮食集团;完善战略物资收储机制;化解大宗商品融资风险等对策建议。
8-13

商业银行高管薪酬改革适应新常态特征的路径研究

摘要:薪酬体系是否科学合理影响到经营管理者的积极性。我国商业银行薪酬体系建立在外部经济环境和内部经营规律的基础上。以往高经济增长的环境下,商业银行经营效益大幅度提升,高管薪酬也十分高企。但自金融危机发生以来,中国经济出现了增幅下降、结构急需调整等“新常态”特征,这对商业银行经营管理特别是薪酬体系设计也提出了新的要求。与此同时,国有企业整体改革的推进,又为商业银行高管薪酬改革提供了方向指引。目前,商业银行的薪酬体系改革必须充分考虑经济新常态的特征、国有企业改革对商业银行薪酬改革的影响,结合金融企业发展规律,坚持遵循价值规律原则,加速推进限制性股权制、股票期权制、绩效回收制、加大延期支付力度、构建社会比价指导与活跃职业经理人市场、完善商业银行治理机制等是新常态背景下商业银行高管薪酬改革的基本策略。
14-20

民元后本国证券交易所均选择公司制的原因及其反思

摘要:证券交易所有会员制与公司制两种组织形式,各有利弊,分别适合于不同环境条件下的市场。不同国家、同一国家不同时期、同一时期不同的交易所基于各种考虑而选择的组织形式不尽相同。而交易所组织形式的选择是否恰当,对于特定时期特定市场环境下交易所运营的绩效及交易所事业的发展,会产生较大的影响。民元后国人自办证券交易所均采用公司组织,有其原因、作用和值得注意的问题。我国现有会员制证券交易所未来的组织制度选择也应该借鉴过去的经验和教训。
21-25

普惠金融视角下农村金融发展与改革研究

摘要:农村金融服务是“三农”发展必不可少的条件。普惠金融作为一种新理念,是解决“三农”信贷不足、信贷不公等问题的关键,但我国农村金融存在严重的非普惠性。通过构建普惠金融体系,贯彻金融公平理念、实现金融全面创新和全面履行金融社会责任,以金融公平为导向扩大农村金融服务覆盖面,以金融创新为导向提升金融服务“三农”质量,以金融责任为导向保证农村普惠金融的可持续性,实现农村金融资源的普惠性公平配置,促进农村经济社会和谐发展。
26-33

中国A股的动力与阻力

摘要:2O14年7月至9月,在内外部环境好转、资金供给增长、技术调整到位、投资者信心恢复、制度改革与创新开始推进等积极因素的推动下,中国A股开始走强。但目前而言,中国A股走向长牛!存在制度障碍严重、股市结构不合理、金融泡沫较严重、投机性交易盛行等阻力。制度因素是关键,中国必须以保护投资者利益和提升股市竞争力为目标不断改进游戏规则。当前,A股制度改革的重心应该落脚在发审制度、交易制度与投资者保护制度上。
34-36

美国黄金期货与黄金现货互动关系的实证研究

摘要:文章通过建立误差修正模型( Error Correction ModeL,ECM)和基于持有成本理论的误差修正模型( Error Correction ModeL Cost of Carry,ECM-CoC),对美国黄金市场的期货与现货市场在金融危机前后的互动关系进行了实证分析。结果表明:在2007年金融危机前美国黄金期货市场引导黄金现货市场,期货市场的价格发现功能得以实现;在金融风暴后美国黄金现货和期货市场存在双向引导关系;美国黄金期货市场和现货市场之间存在长期均衡关系,期货市场和现货市场均存在误差修正机制,美国现货市场价格恢复均衡的调整速度高于黄金期货市场。
37-43

我国网络银行发展的问题、趋势及对策

摘要:网络银行作为始于上世纪末的一种新兴金融业态,在我国得到了极其迅猛地发展。但网络银行的“虚拟性”特征却给监管、技术、运营、业务等方面带来了新的挑战。随着大数据、云计算、网络功能的拓展和应用,网络银行业务竞争性创新将更加激烈,且日益趋向便利化、虚拟化。因此,需要建立健全相关法律法规;升级网络安全技术;加快全社会信用体系建设。
44-48
金融教育研究杂志区域金融与经济

中国-东盟自由贸易区框架下中泰金融合作研究

摘要:CAFTA的成立为中泰经贸合作提供了广阔的发展空间,深化中泰金融合作是日益密切的双边经贸关系的延伸。中泰两国各层次金融合作在中国—东盟经贸合作机制框架下都得到了一定的发展,但这种发展仍处于初级阶段,金融合作的层次、形式和内涵相对有限,还存在一些制约深入合作的机制障碍,因此,有必要提升两国政府间金融合作层次,继续促成银行业成为双边商业性金融机构合作的主要实体,积极推广跨境贸易人民币结算,可依托重点经贸领域加强金融合作,以及合作加强金融人才培养机制建设。
49-54

促进丝绸之路经济带货币流通--基于新疆跨境直接投资人民币结算问题的研究

摘要:加强贸易与投资领域的合作和加强货币流通是构建“丝绸之路经济带”的两个方面,文章将重点聚焦在这两方面的交集———新疆跨境直接投资人民币结算。自2O1O年1O月成为全国首个跨境直接投资人民币结算试点以来,新疆开办该项业务已有四年,但其进展却很缓慢。国家和新疆应该分别从经济政策、新疆银行业等方面入手,以保障新疆跨境直接投资人民币结算业务的有序规范开展,促进“丝绸之路经济带”的构建。
55-59
金融教育研究杂志经济发展与管理决策

利益相关者视角下的公允价值审计研究

摘要:正是因为公允价值计量在会计处理中的大量运用,审计工作者在审计工作中,也需要在执行了必要的审计程序、获取充分适当的审计证据基础之上,对资产、负债、权益项目进行公允价值审计,核查其计量、披露是否符合会计准则及相关制度。文章从利益相关者的角度出发,通过了解国家相关政策、市场条件,借鉴国外公允价值计量、审计的相关经验,希望对公允价值计量提出合理的见解及可操作性建议。
60-63

我国消费金融公司立法发展研究

摘要:在国外,消费金融公司已在个人消费信贷领域形成与商业银行的个人贷款业务、信用卡业务三分天下的局面。我国消费金融公司立法始于2OO9年,2O13年《消费金融公司试点办法》对消费金融公司主要出资人、业务经营和审慎监管等规定予以修改。为保障消费金融公司发展,我国应当提升立法位阶,制定《消费金融公司条例》,完善市场准入与退出机制,加强风险的内部控制,规范金融监管制度,强化借款人权益的法律保护。
64-67
金融教育研究杂志金融教育园地

“慕课”视角下的金融理财“翻转课堂”实践探索

摘要:“慕课”以其前所未有的教学及知识传播的新范式引起教育界的关注,“翻转课堂”也是对传统教育的挑战。文章借鉴“慕课”与“翻转课堂”的先进理念,在金融理财课程改革方面进行有益尝试,提出在金融理财教学中,要树立“以学习者为中心+”的学生“自主学习”理财教育模式;采用精熟教学法创新理财课程;构建理财课程的学科知识图谱;理财教学微视频的制作;增设理财教学反馈与在线互动。
68-72

对金融专业新生研讨课的思考

摘要:文章分析了新生研讨课的内涵,金融专业新生研讨课的设计类型和重要意义,在此基础上给出了金融专业新生研讨课的案例。对于金融专业的新生研讨课,文章认为应充分结合金融学科的专业特点,设计适应性、导论性和学术性的课程,以帮助新生适应大学学习,并规划金融专业的学习框架,激发新生对专业学习的兴趣。
73-76

全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系研究

摘要:我国全日制专业学位硕士研究生扩招后,教学质量整体出现了下滑。如何构建一套完善的教学质量保障体系,提高教学质量,培养更多、更优秀的高层次专业硕士人才成为了当前高校开展教学工作的重点内容。本文对教学质量保障体系的原则、结构与职能等问题进行了分析,并从加强教学队伍的建设、制定科学的人才培养计划、完善教学质量评估手段、实现过程化的教学管理等方面提出了构建教学质量保障体系的建议。
77-80

工科高校综合性经济类公选课设置研究

摘要:为了培养工科学生经济学素养,提高其分析问题、认识问题的能力,特别是为工科学生将来从专业技术岗位走向管理岗位打下良好的基础,文章针对工科高校开设经济类公选课客观存在的主要问题,提出工科高校应设置综合性经济类公选课。综合性经济类公选课的设置能从师资队伍、学生学习时间方面解决教学资源和需求的冲突问题。由于是面对没有经济学基础的工科学生设置的公选课,其课程内容应从经济学基础性知识入手,涉及知识面广,密切联系实际。在课程设计中,既要关注工科高校经济学学习氛围的营造,又要考虑工科学生主动性问题意识淡薄的客观性,同时,在内容设计方面需要秉承一些基本设计原则。
81-85

转型期应用型本科院校税法课程教学改革研究

摘要:当今社会发展需要高素质的应用型人才,在全国高等教育转型期,应用型本科院校税法课程教学改革是必然趋势。必须以教材建设、教学方法、实训教学和师资队伍建设等为改革的突破点,不断提高税法课程教学质量,以满足我国经济社会发展对高素质应用型人才的需求。
86-88