摘要：高等教育领域的权力腐败现象在世界各国都引起了重视。西方国家的研究者对高等教育领域权力腐败进行分类研究,将其归纳为经营权力腐败、管理权力腐败和学术权力腐败三类。在此基础上,文章建立了包括认知、需求、行为三个领域的高等教育权力腐败观测框架。应用该观测框架,针对俄罗斯和美国的高等教育权力腐败现象进行分析,通过关注大学所在国家或地区的社会道德认知情况,观察腐败者的动机、所利用的资源、利益点等因素,分析权力腐败行为中的供求关系等,可以对高等教育领域权力腐败现象作比较深入的考察。在全方位观测的基础上,西方国家从道德环境构建、组织制度建设、关键环节控制三个方面,采取预防和解决腐败问题的对策,具有一定的借鉴和启示意义。