摘要:高校人事人员心理契约的实证研究试图从心理、情感和关系的层面切入,以一个新的视角来探索人事人员的管理和激励问题。高校在人事人员管理中应遵循以人为本、公平公正、共同发展的原则,可采取明确期望,树立共同愿景,建构信任,实行归因管理,建立公平而有竞争力的薪酬制度,注重柔性管理,创设良好组织文化,关注人事人员的发展与价值实现等策略来创建良好的心理契约。
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期刊名称:高校教育管理
期刊级别:CSSCI南大期刊
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