国际汉语教育研究杂志

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国际汉语教育研究杂志 省级期刊

International Chinese Education Research

国际汉语教育研究是高等教育出版社有限公司主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2011年创刊,目前已被知网收录(中)等知名数据库收录,是高等教育出版社有限公司主管的学术期刊。国际汉语教育研究为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:研究报告、简报、文献综述、专题研究

国际汉语教育研究杂志介绍

  • 主管单位:高等教育出版社有限公司

    主办单位:高等教育出版社有限公司

    国际刊号:--

  • 复合影响因子:--

    全年订价:--

    国内刊号:--

  • 出版地方:北京

    邮发代号:--

    发行周期:年刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:2011年

    综合影响因子:--

《国际汉语教育研究》杂志在全国影响力巨大,创刊于2011年,公开发行的年刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:研究报告、简报、文献综述、专题研究等。该杂志旨在提高汉语教育的质量和水平,推动国际汉语教育领域的学术交流和合作,促进汉语教学的国际化和跨文化交流。每年定期出版,每期包含大量原创性的学术论文、研究报告、案例研究和教学实践等内容。这些文章涵盖了国际汉语教育各个领域的最新研究成果和发展趋势,既有学者的理论研究,也有教师的教学心得和实践经验。这些文章通过深入的探讨和分析,为汉语教育的改革和创新提供了宝贵的参考和指导。

杂志关注国际汉语教育中的热点问题和前沿领域,涉及对不同年龄段、不同背景的学习者的教学研究。其中包括但不限于儿童汉语教育、成人汉语教育、汉语作为第二语言的教学、汉语教育技术应用等。还关注与汉语教学相关的跨文化交际、交流策略、语言测试和评估等主题。注重学术研究的创新性和实用性,鼓励学者们在国际汉语教育领域进行前沿性研究。所有投稿的论文都经过严格的同行评审,以确保学术水平和质量的高度。同时,还接收学术评论、教学案例、实践经验等其他形式的文章,为读者提供更多学术资源和交流平台,对于提高汉语教育水平、促进中华文化的传播具有重要意义。

国际汉语教育研究杂志投稿要求

(1)主题要求:本次征稿的主题是“汉语学习的乐趣与挑战”。以此为切入点,请您分享学习汉语的体会、遇到的困难、克服难点的方法、学习中的乐趣等内容。可以借助个人经历、教学案例、学术研究等途径进行叙述论述。

(2)内容要求:作文必须原创,不得抄袭他人作品。请您从个人角度出发,分享你在学习汉语过程中的心得与感悟。可以涉及汉字学习、语法运用、口语表达、阅读理解等方面。同时,也可以讨论跨文化交流中的挑战和互相理解的方式。

(3)语言表达:请您运用准确且恰当的词汇和语法,使作文通顺、准确。鼓励您灵活运用一些语言技巧,如比喻、夸张等,增强作品的表现力和吸引力。

(4)格式要求:作文请采用电子文档格式提交,例如Word、PDF等。请在文档中明确注明您的姓名、单位(如果适用)、联系方式等个人信息。

(5)摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,不用公式和化学结构式、图表、特殊符号等。表达力求简单,不空泛,术语规范,一般400字符内。

(6)如果是基金项目,请注明国家或部、省级以上基金资助项目名称和编号,基金项目需要附批准文件或任务书复印件。

(7)正文应层次分明,在层次标码后,应拟定标题。尽量减少层次,不得多于3 层,采用1,1.1,1.1.1 方式。层次的数字序号顶格写,序号后要空一个汉字。

(8)数字的用法以GB/T15835-1995《关于出版物上数字用法规定》为准。凡是可以使用阿拉伯数字而且又很得体的地方,均应使用阿拉伯数字。

(9)来稿必须是未公开发表过的学术论文。论文要符合学术规范,观点明确,论据充分,论证严密,引文准确,文字通达。

(10)参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目,是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。

国际汉语教育研究是一本由高等教育出版社有限公司主办的年刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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