摘要:高职院校公共英语与专业英语教学衔接过程中存在着诸多问题,笔者以无锡城市职业技术学院作为个案研究,探讨如何实现高职公共英语与专业英语课程的有效衔接。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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