教师培训引发的思考——抓基础显特色 突出培训实效
作者：陈恒 李伟
摘要：<正>随着基础教育发展和改革的不断深入,国家对中小学教师专业素质的要求越来越高。加强教师培训成为提高教师专业素质的必然途径。以国培项目培训为例,“国培计划”是国家在新时期为了提升教育质量,促进教育均衡发展,实现教育公平而采取的一项重大战略举措,其目的是通过示范引领,以“雪中送炭”和促进教育改革的作用。在深刻理解“国培计划”的培训宗旨、认真领会国培项目的基础上,在培训的具体实施过程中,将培训的总体规划纳入教育
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关键词：
- 培训者
- 教师专业素质
- 教育均衡
- 教育改革
- 教育质量
- 创新培训
- 总体规划
- 教学工作
- 远程培训
- 培训重点
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