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长春教育学院学报杂志社
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长春教育学院学报杂志

《长春教育学院学报》是全国公开发行的一本综合性学术期刊,被中国期刊全文数据库收录,综合影响因子为0.051。长春教育学院学报是融理论研究与实践探索于一体,报道中小学教研教改、教育论坛和高校教学研究。
  • 主管单位:长春市教育局
  • 主办单位:长春教育学院;长春市教育学会
  • 国际刊号:1671-6531
  • 国内刊号:22-1298/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.254
  • 综合影响因子:0.035
期刊级别: 省级期刊
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长春教育学院学报 2014年第17期杂志 文档列表

小课题研究的概念、方法与推进策略

摘要:长春市从2008年开始在中小学积极推进小课题研究。本文阐述了小课题研究的概念、方法与推进策略,即明确了开展小课题研究的五个问题:小课题研究的含义、研究的问题、研究的方法、研究成果的表现形式和推进小课题研究的策略。
1-2

高校网络思想政治教育现状探析

摘要:自1994年我国计算机网络实现了与国际互联网的全功能连接以来,高校思想政治教育网络化的工作已经经历了20个年头。随着互联网技术的不断发展,高校网络思想政治教育也进入了一个新的发展阶段。本文在回顾高校网络思想政治教育发展的前提下,对当前高校网络思想政治教育发展的现状提出了思考和建议。
3-4

浅谈闲暇德育

摘要:作为一种全新的德育理念和德育模式,闲暇德育担负着更加重要的任务。闲暇生活既涉及日常生活层面,又关系到非日常生活领域,闲暇德育正是通过闲暇生活实践,提高人们的闲暇德性,最终实现闲暇德育的真正价值。同时,当闲暇德育进入大众的视野,成为传统教育的一种延续时,以什么样的理念正视和开展闲暇德育,已经成为不可回避的重要命题。
5-6

“微时代”背景下的大学生思想政治教育创新

摘要:随着数字技术的进一步发展,人们的传播活动进入了以"微"为特征的新时代,本文分析大学生在微时代背景下各种新的传播方式的使用现状,探究微时代大学生思想政治教育面临的新形势,提出教育工作者思想政治教育工作的新路径。
7-8

全球化视域下思想政治教育实效性研究

摘要:思想政治教育的实效性是思想政治教育的生命线。随着全球化进程加快,我国思想政治教育的教学环境、施教对象、教育内容、传授方式等均发生巨大变化,新时期传统思想政治教育的实效性明显降低,思想政治教育开始出现边缘化现象。本文分析探讨了当前我国思想政治教育实效性在价值取向、教学方式、文化安全这三个方面所面临的严峻考验,提出了构建科学发展观、改变思政教育方式、弘扬民族优秀文化这三大举措来提高全球化背景下思想政治教育的实效性。
9-10

大学生职业咨询案例报告与探讨

摘要:本文对一例大学生职业咨询的案例进行研究。该案例按心理咨询一般阶段模型,结合职业生涯规划和折衷主义职业咨询模式相关理论,通过从来访到目标完成近两年期间的跟踪研究,帮助来访者认识自我,探索外部环境,做好选择,确立目标并采取积极行动,最后获得成功。通过该咨询案例,探讨有效开展大学生职业咨询的方法和建议。
11-12

基于CLB2000语言量表的大学生英语社会文化应用能力研究

摘要:通过对外国的语言量表的研究和分析,不仅可以为我国制定统一的汉语语言量表提供重要的参考依据,而且也有助于提高我们的英语教学水平。本文在介绍加拿大语言量表2000(CLB 2000)中关于社会文化应用的基础上,进一步分析了我国大学生英语社会文化应用能力提升的策略。
13-15

浅谈大学生英语演讲比赛中命题演讲的应对技巧

摘要:随着时代与经济的发展,公共演讲作为一项基本技能和课程受到越来越多高校、个人的重视。全国各地、各高校纷纷推出各种英语演讲比赛或专门的英语演讲课程。本文对如何在英语演讲竞赛前进行准备、比赛中展开演讲、心理状态调整及赛后总结进行了归纳和阐述,希望为参加公共英语演讲比赛的选手提供一定的借鉴和指导。
16-17

灵活运用学分制 促进学生个性发展

摘要:学生的个体差异是很大的,如果学校能根据学生的个体差异进行分层分类个性培养,充分运用灵活的学分制,培养学生成为具有鲜明个性的社会有用人才,那是最理想的教育。在分析大学生个性发展及学分制管理的重要性的基础上,探讨了高职院校学分制设置方案,分析了在灵活运用学分制时应该注意的几个问题。
18-19

医学生社会责任感培养及价值引导

摘要:随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善,人们在追求物质生活的基础上,也更加关注身体健康。在这样的大背景下,医学生受到的关注度自然更高。优秀的医学生不仅要具备良好的专业技能,能够救死扶伤,还要具有社会责任感和正确的价值导向。众所周知,医学生不同于其它专业的学生,他们肩负着治病救人的职责,被称为白衣天使,他们的素质水平和社会责任感直接关系到病患的身体健康。培养医学生的责任意识,树立他们为人民服务的思想,并以正确的价值对他们进行引导,不仅能够提高学生的素质,还能够培养出未来的优秀医务人员,为人类作贡献。基于这样的目标,本文就结合医学生现状,简单阐述如何培养他们的社会责任感,并做到价值观的有效引导,从而提升他们的综合素质,使我国的医疗事业得以进一步发展。
20-21

浅谈教师信念在合作学习中的作用

摘要:教师信念决定教师在教学实践过程中所做出的一切决定,影响教师所采取的教学设计、策略及方法。合作学习作为当今世界教育领域中颇受推崇的教学策略,它的有效实施需要教师在信念上树立正确的教材观、师生教学观、情境观和评价观。只有树立正确的教师信念,广泛应用的合作学习模式才有可能取得预期的效果。
22-23

西藏高校引入藏族传统体育项目的原则

摘要:藏族传统体育项目形式多样,内容丰富。西藏高校体育要实现对民族民间传统体育的继承和发展,要将其引入高校正规的体育教学体系中,必须在一定的指导思想和原则下,运用科学的理论合理有效地选取符合藏族高校体育教学实际的项目,使其更好地为学生健康发展服务,实现体育教学的整体发展。
24-25

四川省古典式摔跤项目中藏羌族运动员身体形态特征的分析

摘要:为了研究四川省一线古典式摔跤项目中藏羌族运动员身体形态的特征,研究选取12名藏、羌族和11名汉族运动员进行身高、体重、体脂率等35项身体形态指标的测试。对11项原始指标和24项派生出的指标进行组间配对样本T检验。结果显示:羌、藏族组和汉族组在体重、体脂率、手长、足长、足宽、跪臂长、上肢长、下肢长、肩髋比上具有显著性差异(P<0.05),而在钩弦纹和上臂松紧围上具有非常显著性差异(P<0.01)。
26-27

彝族传统体育项目“磨担秋”发展探析

摘要:本文运用文献法、访谈法,以彝族磨担秋项目作为研究对象,对磨担秋项目发展所受到的制约因素进行了分析研究。分析表明:影响彝族磨担秋的因素主要是文化的流失;人们对磨担秋这项运动的认识不够;受到西方体育的冲击;缺少政府部门的管理和指导,发展处于自发状态;磨担秋场地器材设施建设缺乏。
28-28

现代性视野下的党际交流——以中欧政党高层论坛为例

摘要:随着现代性的深入,现代政党政治治理面临的复杂程度超出了人们的想象。在此形势下,党际交流成为大势所趋。中欧政党高层论坛是中欧政党关系走向成熟的标志,它为双方的政党、政治家构建了开展深层次对话与交流的桥梁。
29-30

从文化的视角解读中国梦

摘要:四书之厚重,承载着祖国千年的文明演义,延伸着炎黄子嗣们永不停歇的"中国梦"。抚今追昔,都不乏为天地立心、为生民请命的践梦者们,他们的思想成为民族共同的精神支柱和价值追求,寄予着百年的梦想。2012年习近平主席提出中国梦的概念,阐释了中国精神是梦的动力,中国力量是梦的使者,以人民为本,践行社会主义核心价值体系。我们探讨千百年梦的源头——有识之士的圆梦之旅;随着历史的变迁,梦的发展变化和所赋予的时代特征;面对21世纪新的挑战和历史使命,我们应如何从自身出发践行中国梦。
31-32

论《尼各马可伦理学》中亚里士多德的幸福观及现实意义

摘要:亚里士多德对幸福观进行了深刻的描绘,把幸福看作是合乎德性的至善的欲求。认为幸福不是先天安排好了的,而是一种现实活动,因此,每个人都有追求幸福的权力。同时,亚里士多德结合当时城邦式生活,强调城邦或集体的幸福。亚里士多德幸福观对加强人们集体主义的价值观具有非常重要的作用。只有把个人幸福与集体的利益紧密结合起来,才会使大多数人获得幸福。
33-34

步履维艰的民间借贷

摘要:改革开放以来,民间借贷为我国经济社会发展做出的贡献有目共睹,但在法律、法规、政策中仍然存在着一些亟待解决的问题,如民间借贷定位不清楚、对民间借贷管制过于严格、法律的滞后性、法之间相互冲突、执行难等等。基于此,本文提出了完善我国民间借贷法律规制的建议。
35-36

我国国际私法中的查明制度简析

摘要:冲突规范的有效性取决于准据法能否准确适用,如果准据法不能被查明,冲突规范的目的就不能实现。《法律适用法》及其司法解释的规定有其创新与合理的一面,也有其不合理的一面,而所有这些都需要司法实践去检验。
37-37

对我国《侵权责任法》的归责原则体系分析

摘要:对于我国《侵权责任法》的归责原则体系,学界主要存在一元论、二元论、三元论和四元论四种观点。四种观点主要争议焦点在于过错推定责任和公平责任原则是否属于独立的归责原则。通过我国《侵权责任法》的规定,结合对"过错推定"一词的内涵的分析,以及对公平责任与德国法中危险责任的相似性和其本身特殊性的思考,过错推定责任和公平责任不属于独立的归责原则。
38-39

当代我国文化市场及其效益问题概述

摘要:1978年改革开放以来,我国的文化市场随着市场经济的发展而逐渐繁荣起来。文化市场除了具有一般的市场特征之外,也有自己鲜明的特征,而我国的文化市场更具有自己的独特之处。对文化市场的探究,是处理我国文化市场发展变迁过程中社会效益与经济效益问题的重要前提。
40-41

北欧传统报业发达的原因及对中国的启示

摘要:北欧不仅享有福利性国家的美誉,还拥有发达的新闻传播事业。北欧发达的传统报业不仅得益于北欧国家的教育保障制度,更和北欧先进的新闻监管机制及政府对报业的补贴分不开。本文以北欧传统报业发达的原因为基础,比较研究在中国国情下,其对中国报业乃至新闻传媒业的启示。
42-43

六西格玛管理在情报分析工作中的应用初探

摘要:近年来,六西格玛管理作为一种先进的质量管理方法,受到各行各业的追捧,可以说六西格玛管理在企业管理领域内又掀起了一场新热潮。本文通过阐述六西格玛管理的基本内涵和原则,探讨六西格玛管理在情报分析领域内运用的可行性,描述六西格玛管理在情报分析工作中的具体运用。
44-45

喀纳斯生态旅游区发展的历史性回顾及展望

摘要:喀纳斯生态旅游区在20世纪90年代中期以来以超常规速度发展,但仍不能适应形势发展的需求。通过实地调查走访景区管委会以及梳理有关文献,提出创建"中国一绝""世界一流"的大喀纳斯生态游览区的前景分析和展望。
46-47

母亲的“鬼故事”——例析汤亭亭作品《女勇士》中的中国文化元素

摘要:美国华裔文学(Chinese American Literature)是在特殊历史时期中西方两种文化碰撞和融合的产物。本文通过例析汤亭亭作品《女勇士》中大量的中国文化元素,探索第二代华裔对于中国民间习俗的理解,以及中国文化元素如何成为凸显华裔作家双重身份的关键。汤亭亭使美国社会涌现了一股"花木兰"热,美国读者更加注重研读中国的文化,从某种意义上来讲,美国华裔文学中的中国文化元素开启了西方了解中国的大门。
48-49

论张爱玲小说的色彩意蕴

摘要:张爱玲小说意象繁复,色彩纷呈。在这些缤纷的色彩背后,隐藏着人物的情绪、情感和心理活动,表达着对人生苍凉的深深喟叹。而且这些色彩打上了张爱玲个性化的印记,具有独特的生命意蕴,这与她的成长经历密切相关。
50-52

解构主义“意图迷误”的即与离

摘要:本文以解构主义翻译观中的"意图迷误"为核心,以解构主义与"意图迷误"概念的阐述为切入点,分析了解构主义翻译观中"意图迷误"的积极价值与过度迷误产生的消极影响,旨在使译者对"意图迷误"有更进一步的理解。解构主义"意图迷误"颠覆了结构主义翻译观,使翻译活动从独白走向对话,从单一走向多元,同时也要求译者把握好"意图迷误"的度,避免把潜意识当成显意识,把非理性当成理性。
53-54

反语言及《越狱》的反语言视角分析

摘要:反语言是从语言演变而来,具有寄生性和隐喻性,功能上除了保密作用外,还能构建另外一个反社会现实。反语言代表着社会边缘人群对抗社会权威的一种武器。文章首先综述Halliday对反语言的研究,然后以美剧《越狱》中囚犯语言为例进行了反语言视角的初步探索。
55-55

《桃花源记》标题英译的功能主义视角分析

摘要:《桃花源记》中描述的世外桃源寄托了古今中外文人对于理想世界的情怀,也因其独有的形式美、意象美和音乐美而成为脍炙人口的千古佳作。从古到今,《桃花源记》的英译版本层出不穷,各有千秋。本文试图从功能主义翻译观对于文本类型分类的角度,结合"目的论",对《桃花源记》六个英译本的标题进行对比分析。
56-57

从互文性视角谈公示语的汉英翻译

摘要:随着中国对外开放步伐的加快,双语公示语在城市中的应用越来越广泛,然而汉语公示语的翻译现状还不尽人意。互文性理论作为一种新的文本理论,应该从更为宏阔的文化研究视野来把握和审视。互文性理论与公示语的翻译密切相连,本文从互文性的视角来揭示汉语公示语英译中存在的问题,并探讨公示语汉英翻译的原则及应采取的翻译策略。
60-61

基于HSK动态作文语料库的泰国学生汉语量词偏误分析

摘要:量词是最基本的语法单位之一,丰富的量词是汉语的一大特点,对于泰国学生来说掌握汉语量词是比较困难的,同时也是对外汉语教学的一项重点内容。本文基于北京语言大学的HSK动态作文语料库找出泰国学生常出现偏误的汉语量词,分析学生容易混淆使用的量词,并且从对外汉语教学方面分析偏误的原因,进而提出教学对策。
62-63

强酸性阳离子交换树脂催化涤纶合成对苯二甲酸二辛酯的研究

摘要:以涤纶厂废涤纶丝(主要成分为聚对苯二甲酸乙二醇酯)和正辛醇为原料,用强酸性阳离子交换树脂催化合成了对苯二甲酸二辛酯,确定了反应的最佳条件。将涤纶丝用浓氢氧化钠解聚后,用稀盐酸酸化至p H为6,经强酸性阳离子交换树脂催化,与正辛醇合成对苯二甲酸二辛酯。当涤纶丝用量为1.8g,正辛醇用量为0.026mol,催化剂用量2.6g时,控制温度在100~110℃,反应105分钟,酯化率可达66.7%。
64-64

多晶型硫化锰晶体的合成与研究

摘要:随着时代的发展,纳米材料技术作为一种新兴的科学技术逐渐在人类社会中扮演其重要角色。尤其是在改善人类生活环境方面、提高人类健康水平方面、促进社会进步方面起到愈加重要的作用。于是各国纷纷启动纳米材料技术研究计划,并将其上升为国家战略研究重点。本文主要是应用热溶液的方法,选择不同的温度和配体,从而合成了不同的晶型结构的硫化锰。锰离子是阳离子掺杂的首选离子,并且在短波长电子器件的应用中有潜在价值。
65-66

声乐基础与技巧训练的结合研究

摘要:声乐是一门歌唱艺术,包括语言、歌唱、创作、舞台等方面的表演。作为音乐的重要内容,声乐能够提高公众的审美观、审美情趣。对学习声乐者而言,学习声乐包含学习声乐基础和声乐技巧的过程。本研究分别分析了声乐基础训练和声乐技巧训练,并对在歌唱训练过程中正确认识两者的关系进行了探讨。
67-68

论四川高师彝族舞蹈教材建设的必要性及有效路径

摘要:彝族舞蹈具有丰富的历史文化底蕴和悠久的发展历程,是四川民族舞蹈的重要组成,具有很强的地域性、传统性。高师舞蹈专业教材相对缺少针对性,在教材选择上具有随意性,教材内容没有紧贴高师生自身特点、发展潜能以及高等师范学校的教育教学目标、办学定位。四川高师有必要通过有针对性的舞蹈教材建设将彝族舞蹈进行系统的学习、传授,进而体现办学特色、办学定位,提升办学竞争力。
69-69

道教建筑审美特征研究——以成都青羊宫为例

摘要:建筑是兼具实用性与精神性的艺术,宗教建筑的精神性功能更加突出。道教作为中国的本土宗教,其建筑中蕴含了大量中国传统美学思想。文章主要从道教建筑的材料选择、整体色彩、装饰艺术以及建筑整体形制等方面特点入手,在介绍道教建筑特点的同时,依托成都青羊宫这一道教建筑实物典例,揭示道教建筑所表现的道教思想追求以及所蕴含的独特审美特征。
70-71

倪瓒绘画美学思想探析——以《渔庄秋霁图》为例

摘要:倪瓒诗书画三绝,不仅是元代杰出的画家,还是一位绘画理论家,他的作品及绘画美学思想在士大夫的心目中享誉最高,并且具有承前启后的作用。他的绘画美学思想受时代思潮的影响,同时又是总结了前代绘画美学思想的结晶。本文从布局、笔墨、独具特色的题画诗等方面赏析《渔庄秋霁图》的美学思想,深入分析师承传统和生活背景及道教、佛学及儒学对倪瓒的绘画风格和美学思想的影响。
72-73

软件技术专业课程体系的改革与实践

摘要:课程体系的建设是高职院校进行教学改革的核心,是保证人才培养质量的关键。本文针对当前软件技术专业课程体系建设存在的问题、阐述了高职软件技术专业课程体系建设思路以及课程体系与教学内容的改革。
74-75

支架理论在英语阅读教学中的应用分析

摘要:学生的学习过程并非是一个简单发展的过程,而是一个主动建构的过程,这就需要其内部认识及外部支架的共同参与。本文从支架理论的概念出发,探讨支架理论在英语阅读教学中应用的意义,并举出实例,以期为支架理论应用起到抛砖引玉的作用。
76-76

输入流与篇章强化在大学英语教学中的重要性及应用

摘要:输入的重要性不言而喻,没有输入就谈不上语言习得。然而,由于输入具有多样性,采用什么方法输入就至关重要了。输入强化是指有意凸显第二语言某些形式特征,以引起学习者对这些特征注意的一种方法。输入流和篇章强化都属于输入强化的范畴,是两种重要的形式。本文结合大学英语教学的过程,来探索在实际语言教学课堂上施行这两种方法,以期能提供一些证据来阐释输入流和篇章强化对语言习得的影响,进而帮助教师在以意义为中心的环境下更有效地教授语言。
77-78

论研究性学习在大学英语教学中的实施

摘要:研究性学习理论为大学英语教学改革提供了新的视角。大学英语教学中研究性学习的开展可以从培养学生的研究性学习思维、确立研究性学习内容、成立研究学习小组、设计研究问题与小组讨论再探究几个方面进行。
79-80

基于批判性思维培养的英语议论文教学改革探索与实践

摘要:我国外语专业教学由于长期过于重视技能培训,导致英语专业毕业生缺乏独立思考以及分析问题、解决问题的能力。因此,在教学中培养学生的批判性思维成为新一轮英语教学改革的方向。本文以英语议论文写作为例,设计出一套使写作教学与思维训练相结合的教学方法,希望能促进学生批判性思维能力和议论文写作水平的共同提高。
81-82

少数民族学生英语口语僵化现象的探讨

摘要:僵化现象是外语学习达到一定程度之后就不再像学习的初期阶段那样稳步前进,而是处于一种仿佛停滞不前的徘徊状态。长期以来,少数民族学生英语口语基础薄弱,口语僵化现象严重。文章通过分析少数民族学生英语基础成绩及其英语口语学习状况,指出其在课堂教学及英语口语学习中产生僵化现象的主要原因,通过分析原因指出降低口语僵化现象的具体策略,从而提高少数民族学生的英语口语水平。
86-86

小议网络“神翻译”对翻译教学的启发

摘要:笔者近期在翻译及翻译教学的探索中,发现了一个有趣的翻译现象:现今网络盛行"神翻译",这些翻译或以文言体为人称道,或以幽默诙谐取胜,有搞笑成分,但亦不乏智慧,这些"神翻译"中均包含了译者的再创作,这种再创作值得弘扬还是摈弃?笔者撰写此文并不旨在得出这个结论,判定这些神翻译的优劣高下,而是从两个"神翻译"的具体例子分析出发,探讨作为外语教师如何从这些翻译现象中体会到可为高校翻译教学所用之处。
87-88

翻译博客在中韩翻译教学中的辅助应用研究——以联络陪同口译中的诗词翻译为例

摘要:中韩翻译教学受目标语词汇、语法、习惯表达方式及民族文化的影响,一直以来在作业处理与评改等教学环节存在诸多困难与问题。本文以联络陪同口译中的诗词翻译为例,重点探讨翻译博客在中韩翻译教学中的辅助作用,力图构建具有实效性的中韩翻译教学辅助环节新模式。
89-90

运筹与优化课程中的案例式教学及数学建模教学探讨

摘要:随着计算机科学的形成与发展,运筹与优化学被广泛运用。运筹与优化是一门理论和应用性很强的学科,是应用数学、信息与计算科学、统计学等专业的重要专业基础课,不仅需要大量计算和较深的数学原理,还需要相关领域的其他知识,是一门实用性很强的综合性学科。本文对运筹与优化课程中的案例式教学及数学建模教育进行探讨。
91-92

积极组织行为学指导下的商务英语综合实训改革

摘要:《商务英语综合实训》是融技能培养和职业素质养成为一体的实践课,本文通过对改革前后的商务英语综合实训课程对比,探索了运用积极组织行为学的相关理论对商务英语综合实训进行改革的可行性,以期突出该课程的实践性、开放性和职业性,提高学生综合能力和实际工作能力。
93-94

刑事法中情景式案例教学的新探索

摘要:传统的讲授型教学模式虽然可以帮助法科学生更好地掌握基础知识,但却很难培养学生形成法律职业所需的各项实践能力,实践教学已成为法学教育改革的当务之急。为进一步增强实践教学效果,有必要在刑事法教学中引入"情景式教学"。情景式教学模式下的案例教学区别于以往传统的案例教学方法,更能培养学生形成法律职业所需的各种实践能力。
95-96

大学计算机有效教学中云服务运用的意义与方案

摘要:在努力提升高校计算机教学效率的多种途径和方式中,云服务是其中比较前沿和符合学生学习要求的途径。高校计算机课堂教学使用云服务技术的意义在于可以有效丰富云服务技术作为辅助教学工具的实际案例,可以为日后更好地应用于其他课程教学提供理论和实践依据,可以在一定程度上弥补课时较少的问题,可以有效促进学生自主学习能力的养成。将云服务运用与计算机教学中,需要保证学习者能够在参与学习的过程中获得一定的知识和技能,并在此基础上提升学生的信息素养。因此,在设计教学中,为了使云服务更好地为课堂教学服务,为学生知识技能的提高服务,就需要做到全面的计划和分析。
97-98

影视音乐在大学音乐欣赏课中的作用

摘要:音乐欣赏是大学音乐课程中至关重要的分支,是大学基础科目的重要组成部分。但是由于传统音乐教学模式的影响,许多大学的音乐课程仍然以教师及学生的唱课为主,只是注重学生在专业知识及唱功能力方面的培养。为了进一步适应新课改的要求,我们要加大学生在音乐欣赏方面能力的培训,提高学生的音乐实践运用能力。
99-99

构建体育师范教育实践教学体系的几点思考

摘要:体育师范教育的根本任务是培养合格的体育教师,塑造体育教师的人格。体育教育的本质要求是实践,然而,目前我国体育师范教育的重点仍然在理论上,实践活动非常欠缺。在专业实践视野下,必须构建科学有效的体育师范教育实践教学体系,才能提高教学质量,培养全面发展的体育教师。
100-101

利用分层次教学提高体育教学的效果

摘要:提高教学效率、培养兴趣、增强学生的身体素质是高校体育教学的目的。分层次教学是根据学生的个体差异,对不同层次的小组进行不同目标的设置,充分调动他们学习体育的自主性和积极性,并促使各层次学生的水平有所发展和提高。对于如何更好地利用分层次教学提高体育教学的效果,本文从分层次教学的理论本体、目标设置、施教、评估等方面进行了探究。
102-103

关于体育教学模式分类和选用策略探析

摘要:本文归类当前现代多元化体育教学模式,按照不同教材类型的逻辑起点提出具体对策与选用思路,将理论依据提供给广大体育教师,以便对多元化的体育教学模式进行选用,为相关课题提供一定的借鉴。
104-105

高校篮球课教学中开展合作学习的思考

摘要:合作学习是素质教育改革背景下的一种新型的学习方式,它的本质意义在于通过合作的学习方式,能够在学习的过程中建立一种平等、互动、合作、竞争的关系,使学生享受学习的乐趣,实现一种真正意义上的动态的学习过程。通过合作学习,能够将学生塑造成为一个独立的个体,在学习的过程中提升个人的能力和水平,不断实现个人的进步。高校篮球课的教学改革正是基于"合作学习"的原则,在这个过程中实现大家平等的交流,塑造出一种新型的教学关系,实现高校体育教学的转型,培养出更多高素质的人才。
106-107

教师校本培训存在的问题及建议

摘要:校本培训是促进教师专业发展的有效途径。本文主要探讨了教师校本培训中存在的主要问题及改进的意见和建议,希望对教师培训机构有所借鉴。
108-109

教师网络研修的科学管理和机制创新

摘要:长春市中小学教师继续教育远程培训平台在2011和2012两年间,通过网络研修培训方式组织了大约13.8万人次进行继续教育学习,大大提高教师专业素质,促进了教育质量的提高。在两年大规模远程培训实践工作中我们深刻体会到科学管理与机制创新的重要作用。本文结合两年来网络研修的培训实践,从管理、机制、措施、效果等方面进行总结论述,供从事网络研修培训的管理者借鉴。
110-111

专业成长 全程规化 关注心理——青年教师培养的探索与实践

摘要:<正>青年教师是学校发展的后备军,他们的成长速度决定了一所学校的持续发展速度。只有更多的关注这些教师,才会让学校在今后的发展中占有绝对的优势,因此关注青年教师的成长也成为学校教师培训工作的重中之重。成长环境的不同让青年教师的发展表现出与以往教师的众多不同,只有深入了解青年教师的成长状态,才会建立更科学合理的培训模式。一、根据成长环境形成差异,了解原因有针对性解决社会大环境的不同,对青年教师也形成了很大的影响,也让他
112-113

教师培训引发的思考——抓基础显特色 突出培训实效

摘要:<正>随着基础教育发展和改革的不断深入,国家对中小学教师专业素质的要求越来越高。加强教师培训成为提高教师专业素质的必然途径。以国培项目培训为例,“国培计划”是国家在新时期为了提升教育质量,促进教育均衡发展,实现教育公平而采取的一项重大战略举措,其目的是通过示范引领,以“雪中送炭”和促进教育改革的作用。在深刻理解“国培计划”的培训宗旨、认真领会国培项目的基础上,在培训的具体实施过程中,将培训的总体规划纳入教育
114-114

提高教师培训工作的有效性 促进区域教师专业发展——以绿园区教师进修学校为例

摘要:<正>随着基础教育改革的进一步发展,教师的在职提高越来越迫切。近几年,国家投入了大量的人力、物力、财力来支持教师培训工作,各级师培工作管理者也积极地为提高教师培训的有效性而努力。长春市绿园区遵循“立足校本,面向全员,突出骨干,倾斜农村”的工作方针,在区域教师培训方面进行了一些探索和尝试,以使师培工作有效率、有效果。一、深入调研,按需施训,精心设置培训课程“需要的才是最好的”,了解教师培训需求是做好培训工作的
115-115

实施微格教学存在的问题及对策分析

摘要:在师资培训过程中,教学技能的培训是十分重要的,因为良好的教学技能是教师应具备的基本素质。教学技能的培训不仅体现在职前,职后的教学技能培训同样重要,而微格教学理论和现代教学设备及先进的信息技术相结合,则是实施培训教师教学技能的有效方法之一。通过对微格教学系统的利用率和教学效果的分析,找出相应的问题,研究相应的对策,以便更好地发挥微格教学系统在师资培训中的重要作用。
116-116

英语教师课堂多模态话语研究

摘要:随着新媒体时代的到来和现代教育技术的发展,教师课堂话语呈现多模态的特征,对于教师话语的研究也不仅是以单一的语言为研究对象,而是从更为全面和多维的视角关注课堂上教师运用多种感官、采用多种符号模态与学生交际互动并构建话语意义。本文从梳理多模态话语分析理论出发,分析探讨英语教师课堂多模态话语发展趋势、研究意义、主要特征和功能,旨在为宏观上进一步认识和分析英语教师课堂多模态话语提供理论参考与帮助。
117-118

中职“80后”专业教师技能现状调查与培养策略研究

摘要:随着全国职业院校“技能竞赛”制度的逐年完善,赛事规模不断扩大,社会影响力不断提升。建设一支技能强、水平高、善研究的专业教师队伍显得尤为重要。通过调研,比较全面地掌握了“80后”专业教师队伍的师资现状,发现了在教师基本功、实践课堂教学、教学研究等技能方面存在的一些问题,并在后续工作中采取了相应的措施及时跟进、逐步解决,同时提出了加强和促进“80后”专业教师培养的策略。
119-121

提高中职教师师德水平和业务能力的探讨

摘要:师德品质、工作作风以及治学态度在很大程度上影响着学生;没有高素质、高业务能力的教师队伍,很难提高教学质量和教学效率。因此,广大教师应当全面学习和贯彻十八大精神要求,将不断提高师德水平和业务能力作为今后工作的一个努力方向。本文对提高教师师德水平、业务能力的重要性进行分析,并在此基础上就提高中职教师师德水平和业务能力的策略提出自己的观点和认识。
122-123

浅谈新疆高校辅导员队伍建设存在的问题

摘要:随着新疆经济、文化、社会的飞速发展,新疆高校也稳步发展,培养出的优秀人才为建设新疆做出了巨大贡献,同时,大学生出现的一些管理问题也越来越多地受到人们的关注。大学生管理这个重任就由高校辅导员队伍来承担,虽然新疆高校发展起步晚,但一些高校在辅导员队伍建设上已经取得显著进步,辅导员队伍建设的专业化、职业化,还有待于进一步完善和提高,全面提升辅导员队伍综合素质对辅导员队伍建设具有重大意义。本文就辅导员队伍建设中存在的一些问题进行分析,以期为新疆高校辅导员队伍建设提出一些好的建议。
124-124

应用型本科高校“721”人才培养模式探索与实践

摘要:应用型本科高校面临生存危机,只有找到适合自己发展的、有特色的人才培养模式,才能生存。本文针对目前的人才培养需求,提出针对应用型本科的"721"人才培养模式;阐述了"721"人才培养模式的内涵,即70%培养的是应用型人才,20%培养的是复合型人才,10%培养的是学术型人才;探索了具体的实施举措和实践方法。
125-126

大学学籍管理工作初探

摘要:学籍是指对学生在校学历的管理,包括入学资格审查、在籍注册、学业成绩管理、毕业资格审查、学位授予资格审查等。学籍管理是高等教育教学管理系统中的重要组成部分,也是维持教学秩序的教学手段。学籍管理工作保障了教学改革的正常进行。做好学籍管理工作,加强学籍管理制度建设对培养新时代中有质量、有能力的人才有着重要意义。提高学籍管理人员的素质能力,深入了解学籍管理工作的实质,做好学籍管理宣传工作对提高教学管理水平有着重大意义。而正确理解制度建设、人性化学籍管理和提高学籍管理人员整体素质是当前大学学籍管理工作中的重点内容。
127-128

创业技能教育对大学生创业意愿的影响研究

摘要:近年来,大学毕业生的就业形势越发严峻,甚至出现了"毕业即失业"的说法。"毕业即失业"虽然听起来有些夸张,但不可否认的是当今大学生在毕业后迅速找到理想工作的可能性的确是越来越小了。大部分的毕业生都会利用现场招聘会或是网站投递简历的方式来谋求一个暂时性的职位。在毕业生人数不断增加,就业形势越发严峻的状况下,越来越多的大学生开始将目光放在自主创业上,自主创业成了高校毕业生的另一条发展之路。
129-130

发挥“农村电大书屋”建设中图书馆的作用——以长春广播电视大学为例

摘要:“农村电大书屋”是为改善农村中小学及农村地区的阅读基础设施而创建的。建设电大书屋要通过电大图书馆开展一系列丰富多彩的主题活动,培养农村青少年良好的阅读习惯和兴趣,用读书学习的丰硕成果来实现人生的美好理想,为建设家乡贡献出自己的力量。
131-131

当前高校资助育人工作的困境及对策

摘要:高校贫困生一直以来都是学生管理工作中一个较为引人关注的问题,他们是学校关心与社会担忧的普遍性问题。我国高校已经对贫困生问题开展了一些调研并采取了针对性的措施,其中资助育人工作就是一个较为切实与有效的解决方法。但是,在实际的实施过程中仍然面临着不少的困境,这就需要高校尽快找到合理且可行的解决对策,从而切实解决高校的贫困生问题。
132-133

地方高职院校校企合作的问题考察及对策研究

摘要:文章对中南地区5所高职院校的校企合作状况进行考察,结果显示:从整体上,中南地区高职院校在开展校企合作方面取得了显著的成绩,但其中也存在校企合作多流于形式、教学合作不够深入、企业参与度不高、校企双方缺乏有效沟通平台、校企合作缺乏系统的信息反馈等问题。针对这些问题,文章提出了在校企合作实践中,要加强合作体制机制建设、加强实训基地建设、构建良好的沟通机制,让行业企业协会参与学校教学管理之中等解决策略,通过施行多元化办学改革,实现良好的校企合作。
134-135

注册招生背景下高职外语教学如何因材施教

摘要:本文依据教育部相关文件精神,参考相关教育理论,运用定性研究的方式,探讨了在注册招生背景下高职外语教学如何因材施教。通过研究,我们认为调整高职外语教学的内容、构建网络平台、强化多种形式的互动、实施过程性考核能、提高对教师素质的要求这五个方面是高职外语教学中需要注意的问题。
136-137

高层次外贸英语人才能力与素质需求的调查与分析

摘要:能力和素质是外贸英语人才是否被外贸企业认可的关键因素。基于对浙江省和衢州市外贸企业的人才能力需求情况和人才队伍结构情况的调查研究,本文从专业能力、发展能力和公共能力三个维度分析了外贸企业对高层次外贸英语人才的能力需求和素质特征要求情况,并提出了对高层次外贸英语人才进行职业教育培养策略的启示。
138-139

高职商务英语毕业生定点对口顶岗实习的实践与思考——以中山职业技术学院为例

摘要:高职商务英语专业的顶岗实习是将理论应用到实践的重要途径,是对学生综合素质和实践能力培养效果的检验。文章拟通过对中山职院商务英语毕业生顶岗实习进行调查,了解顶岗实习现状,并针对存在的问题提出构建定点对口顶岗实习的策略,提高商务英语毕业生顶岗实习效果,实现校企共赢。
140-142

基于高职物理教学的多媒体应用分析

摘要:在高职物理教学中,多媒体技术的广泛运用在一定程度上提高了学生的学习兴趣,增加了教师备课手段,使教学质量的得到了一定程度的提高,但是,其在实际的发展和运用的过程中还存在着一定的弊端。本文通过对多媒体技术的发展进行实际分析,结合实际情况,对多媒体在高职物理教学中的运用进行简要分析。
143-144

外贸专业职业人文素质课程体系构建研究

摘要:高职院校职业人文素质教育是通过课程体系来实现的。外贸行业对职业人文素质的要求相对较高,职业人文素质课程体系的建设尤为重要。通过"模块化"课程构建模式,根据培养目标与培养内容设计三大功能模块,每个功能模块内部根据具体培养设计课程、项目模块,兼顾培养项目的整体性和培养层次的递进性,构建起横式连结、纵式递进的立体式外贸职业人文素质课程体系。
145-146

高职会计专业税法课程教学改革研究

摘要:税法是一门具有很强实践性的课程,而传统的教学模式多侧重于理论教学,已不能适应目前市场对会计应用型人才的需求。文章针对当前税法课程教学中存在的问题,提出了提高税法课程教学质量、提升学生应用能力的相关办法。
147-148

服务于学生专业特点的职业院校体育课程内容设置研究——以辽宁铁道职业技术学院为例

摘要:职业院校体育课程内容的设置要面向全体学生并与学生专业接轨,体现科学化、合理化、新颖化的特点。具体体现在服务于学生专业培养目标;采用"师生双向选项制"满足学生的终身体育需求,为学生体质的提高服务;为奠定学生专业能力的特殊技能基础服务;关注体质弱势群体,确保每一位学生受益;注重男女生差异,区别对待等。文章提出了优化师资队伍结构是体育课程内容设置取得良好效果的发动机,以期为更好地服务于学生专业特点、提高体育课程教学效果提供参考。
149-150

文化多元化视角下职业素养本位的高职教育研究

摘要:文化多元化是当前社会文化发展的现实态势,也是文化融合过程中必然出现的现象。在此文化背景下,高职院校教育应以职业化人才培养目标为导向,以社会主义核心价值观为价值指导,着重培养学生的职业技能与职业道德,提高学生的职业素养,综合利用多元文化的教育作用,同时注意确立核心文化理念,以免学生出现文化盲从的现象。
151-152

浅谈中职学校学生奖励资助档案管理

摘要:中职学生在接受奖励资助的过程中会涉及许多具体的程序,如本文所提到的申请程序、审核程序以及备案程序等。而这些程序中所累积形成的材料档案则是校方为学生开展奖励资助工作的直接凭证记录,因而,对中职学生奖励资助工作中所形成的档案材料进行科学有效的管理将具有重要的意义。本文就目前国内中职学生的具体奖励资助情况进行介绍,进而对于该过程中的档案材料以及档案管理进行讨论。
153-154

初探在教学中提升中职幼教学生专业素质

摘要:目前职业学校在每年的新生报名中选择职业教育中念幼教专业的学生较多,那是因为多数人都认为幼儿教师只要具备“弹、唱、说、画、跳”的基本功,带带小孩足以胜任,而新《纲要》、新的课程改革对幼儿教师提出了更高的要求,教师不再是一个仅限于“授业、解惑”的工匠者,而应成为教育的合作者、支持者与引导者。角色的定位与转换需要教师具有相应的专业素养,幼儿教师的素质更是制约幼儿教育改革深入的一个重要问题。现在的中职学校幼教学生在学校的学习中就必须朝着这个方向去努力,而不能等踏上工作岗位后。如何有效地进行专业教学,提高中职学校的幼教生也就是未来幼儿教师的专业素质,就此谈谈我的观点。
155-156

掌握学生心理 优化生物教学

摘要:<正>美国教育心理学家林格伦在其《课堂教育心理学》中指出:"教师有关于有效教学的知识,很大程度是属于心理学的,教与学是心理过程,而懂得这一过程的教师便能更好的发展有效教学的程序和技术和效力。"在提倡各学科渗透心理健康教育的今天,越来越多的教师更加重视将心理学效应应用于教学实践中。恰到好处地应用心理效应以促进有效教学互动是一门艺术,我们首先应当承认生物教学互动中确有心理效应存在,然后需要学习与研究心理
157-157

信息化技术在传统语文教学中的应用

摘要:<正>在新课程理念下,智慧教育已经成为当下教育领域各个专家都在探讨的话题,并且在国家提倡“三通两平台”的国家教育信息化建设的大旗下付诸实践。新技术下的教育需要创新,以学生为主导,激发学生的兴趣,提升学生的学习质量。同时让学生掌握良好的学习方法以及提升学生的智慧水平。一、导课语文教学重要的内容之一就是对语言文字的理解和语境的感悟。一节课的开始,教师要将课程的中心思想和课程主导内容引入本节课程,同时在短暂的时间将学生的积极性调动起来。根据导课
158-159

带有生活色彩的初中写作教学例谈

摘要:写作的教学过程应该是教师将教学重点放在指导学生如何体验、感受生活上,进而从师生共同精心设计的活动中思考活动设计的理念,并且引发对生活深刻的思考。与此同时,将周期性布置作文改为多种写作方式的交叉使用,从而在生活阅读和生活写作之间形成一种良好的循环状态。
160-161

长春教育学院学报杂志分期列表:

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