摘要:随着教育体制改革的深入,我国高校中贫困生队伍迅速扩大,而当前已有的助学体制难以从根本上解决问题,如何帮助高校少数民族贫困生顺利完成学业正日益成为高校学生管理工作的重点。本文以丽水学院为例,分析了当前高校少数民族贫困生现状。并提出了一些对策。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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