课堂是一道无法预约的风景——《探索勾股定理》翻转课堂教学设计
作者：时翠萍; 王艳萍; 米春燕
摘要：创新整合点第一,打破传统,翻转铸就高效。本节课的重难点是利用面积法探索勾股定理,如果直接用课本上给出的“方格纸”进行探究,学生有一定的困难,我们利用翻转课堂,通过直观的、学生乐于接受的拼图活动,让学生依托自主学习任务单和微视频资源进行探索,符合学生的认知规律。
分类：
- 期刊
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- 自然科学与工程技术
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- 信息科技
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- 电子信息科学综合
收录：
- 上海图书馆馆藏
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 万方收录(中)
- 国家图书馆馆藏
关键词：
- 微视频资源
- 自主学习任务单
- 勾股定理
- 翻转课堂
- 重难点
- 创新整合点
- 乐于接受
- 拼图活动
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