教育技术类微信公众平台运营现状及优化策略分析
作者：贺星星; 贺阳阳; 高杰
摘要：微信公众平台已成为人们学习的主要途径之一[1]。教育技术类微信公众平台众多。采用定量和内容分析法,选取排名前三的教育技术类微信公众平台,剖析其运营状况,发现它们的运营方式各有特点,但仍需在推送内容、推送时间、及时互动和专业运营等方面努力,从而使教育技术类微信公众平台为用户的服务做到最优化。
分类：
- 期刊
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- 自然科学与工程技术
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- 工程科技II
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- 工业通用技术及设备
收录：
- 国家图书馆馆藏
- 万方收录(中)
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 上海图书馆馆藏
关键词：
- 教育技术
- 微学习
- 微信公众平台
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