新课程标准下英语课堂的导入
作者：陈正久
摘要：<正>英国教育学家罗素说过:"一切学科本质上应该从心智启迪开始,教学语言应当是引火线、冲击波、兴奋剂,要有撩人心智、激人思维的功效。"这句话用在课堂上再恰当不过了。一堂课有好的导入,往往能使学生兴趣培增,印象深刻既调动了学生学习的积极性,
分类：
- 期刊
- >
- 人文社会科学
- >
- 社会科学II
- >
- 教育理论与教育管理
收录：
- 万方收录(中)
- 知网收录(中)
关键词：
- 学科本质
- 课程标准
- 堂课
- 语言点
- 导入方法
- 理念要求
- 教学媒体
- 导入法
- 课文教学
- 课堂教学
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
