摘要：为了了解学习方式研究的热点领域及研究现状,应用Bicomb2.0共词分析软件和SPSS22.0统计分析软件对CNKI数据库收录的跨度为2001至2018年的4800篇文献进行数据分析,绘制出聚类树图和战略坐标图。研究结果发现,近年来学习方式研究的热点主要集中在传统学习方式的转变研究、学科学习方式的关注研究与新兴学习方式的创新研究三个研究领域。从对三个研究领域在整个研究网络中的位置分析来看,多数研究论题普遍存在与其他研究领域联系不够密切,或者内部研究结构松散的问题。从位于核心位置的关键词来看,关于学习方式的研究将更加注重以下四个方面:学生建立以自主合作探究为依托的学习方式体系;教师提升以课堂教学形态为基础的课堂教学能力;领导者加强以数学学科为中心的各学科的密切联系;政府强化以教育信息化为背景的新兴学习方式的作用。