教育科研引领区域教育改革发展——以长春市二道区为例

作者:董妍

摘要:教育科研是引领教育教学改革实践的重要途径,是推动教育改革创新发展的核心动力与源泉。文章总结了长春市二道区的探索和实践:坚持科研引领,改革驱动,以推动区域教育均衡发展为战略目标,积极搭建教育科研与实践融会贯通的平台,构建学生全面发展新机制,实现教师专业成长新突破,打造优质教育内涵发展新亮点,营造教育均衡发展新样态。

分类:
  • 期刊
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  • 人文社会科学
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  • 社会科学II
  • >
  • 教育综合
收录:
  • 上海图书馆馆藏
  • 维普收录(中)
  • 知网收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
关键词:
  • 科研引领
  • 改革发展
  • 教育均衡

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:吉林教育

期刊级别:省级期刊

期刊人气:30556

杂志介绍:
主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林教育杂志社
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:0529-0252
国内刊号:22-1042/G4
邮发代号:12-539
创刊时间:1956
发行周期:周刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
综合影响因子:0.05