摘要:高中新课程改革的推进.先行课改实验省陆续出台了高考改革的新方案,有的省经过了一至二轮的实践。各省基本的理论共识是.探索建立国家高考、学业水平考试、综合素质评价三位一体相互配合的促进人全面而有个性发展的制度体系.从而改变以高考成绩为唯一录取依据的管理制度.贯彻公平竞争、科学选拔、综合评价、择优录取的原则。为高校构建多元化选拔学生的新机制。
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期刊名称:江西教育
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