基于问题解决的创新教育理性探索
摘要：问题创新教育研究存在不足,一是停留在具体操作层面,心理学层面深入研究不够,立论依据不明;二是局限于各自学科,通用性有限;三是成果零散,未形成体系.问题创新教育理性的建立,问题生命理性是逻辑起点,问题逻辑理性是可行性基点,问题教学理性是有效性落脚点,问题创新理性是价值归宿.完备的问题创新教育理性建构,能拓展生命教育内涵、拓展素质教育内涵、拓展创新教育内涵,能填补创新教育理论空白.我国近三十年来的创业政策回顾与展望
摘要：鼓励创业是促进就业、推动经济可持续发展的创新型途径.鼓励创业的关键在于通过制定行之有效的政策形成有利于创业的创业生态.通过梳理回顾我国自改革开放以来近三十年的创业政策演变,认为政府有关部门、高校要充分重视“新常态”下开展大学生创业教育的重大意义,健全创业政策支持体系,大学生创业应与社会其他群体（如农民工、下岗失业人员等就业困难群体）的自主创业区分开来,应强调大学生创业在促进产业结构升级战略中的重要作用,引导大学生创业服务于地方经济转型发展,走自主创新道路.通过环环相扣的政策形成一个能改善创业生态的政策体系,“授人以渔”式地鼓励创业.卓越工程师教育培养的科学发展观
摘要：卓越工程师应具备的工程素质涵盖技术、管理、经济等多方面,为实现卓越工程师的培养目标,促进高等工程教育的全面、协调、健康、可持续发展,必须对培养目标、培养方式、培养过程开展深入探索和研究.以中南大学材料科学与工程专业“卓越工程师教育培养计划”为例,探讨了将科学发展观渗透到卓越工程师的教育培养的每-个环节,从培养方案、师资建设、教学方法、校企合作等方面深化卓越工程师教育培养的改革实践,真正地、更好地落实科学发展观,由此促进整个社会经济的全面、协调、可持续发展.“四化两型”背景下的高校创业教育人才培养目标研究
摘要：“四化两型”体现了科学发展观实现发展速度、质量与效益统一的内在要求以及实事求是的理论精髓.在实现“四化两型”发展的过程中,人才是第一资源,引导大学生创业是推动“四化两型”发展的长远战略.同时,“四化两型”社会的建设也对创业型人才素质结构提出了更新更高更具体的要求.大学生是否具有创业精神、绿色理念、服务意识、高新技术关系到大学生创业的质量甚至是创业的成败.基于创业生态系统的MBA创业教育体系建设研究
摘要：在分析我国MBA 创业教育现状、MBA 创业活动特点的基础上,结合“新生代”MBA 的特点,为了最终形成MBA 的创业生态系统,设计了一个以创业型MBA 培养为核心的MBA 创业教育体系,形成从导入、课程、实验再到实创的ICEE 模式.ICEE 的四个环节是一个循环的体系,当MBA 创业者（包括潜在创业者）、创业机会和创业资源的整合能够形成良性循环,MBA 创业的“生态圈”就能够慢慢形成.同时还为体系的实施提出了几点建议.当前我国高校资助政策体系运行中出现的主要问题、原因分析及对策建议
摘要：近年来,我国高校资助政策体系建设工作,在解决贫困学生入学问题上发挥了越来越重要的作用,一批批贫困学生在党和国家关怀下完成了学业,成为社会主义事业的建设者.但由于此项工作开展时间较短,相关理论研究和实践经验总结还不丰富,如何建立适应中国国情的资助政策体系尚处于摸索阶段.以高校资助工作出现的实际问题为研究主体,以十八大以来一系列理论成果为指导,分析当前高校资助工作中存在的主要问题及产生问题的原因,提出对策进一步完善高校资助政策体系建设,希望为我国资助政策体系的调整和完善提供启示.新时期背景下高校创业扶持体系探析-以院校-体化创业扶持体系为例
摘要：当前,就业体制改革以及就业人数的增加使得高校毕业生就业成为难题.高校毕业生就业正面临就业体制改革以及就业人数大量增加的双重压力.相对越来越多的高校毕业生,社会增加的工作岗位却相当有限,就业形势非常严峻.就业是民生之本,创业则是就业之源.完善支持自主创业政策与扶持,加强就业观教育的任务需要引起现今高校的高度重视.对在校大学生的创业扶持已成为现今高校的重要任务之一.面对目前工作中存在的各项问题,通过对“多层次两级别一体化”的立体创业扶持体系进行分析,从而为在目前高校创业扶持工作中所普遍存在问题的解决寻求有效途径.大学生创业障碍的透视与反思
摘要：当前大学生创业存在着以下障碍受“学而优则仕”的传统观念的影响、缺乏创业实践知识、缺乏创业资金扶持、创业支持政策不到位、创业意识不强等.为此,反思影响大学生创业的障碍,对症下药,提出切实可行的解决对策,即通过优化课程设置、强化政策支持、健全创业服务机制、营造创业文化等方式,提升大学生的创业能力.试论自媒体境域下高校朋辈心理互助
摘要：随着网络信息发展白热化,源于个体自我表达需求的自媒体平台形成、发展起来了.自媒体平台改变了信息的获取、传递以及方式,很大程度上改变了传统的信息传播的主客体方向性.自媒体时代的来临给高校朋辈心理互助带来了新的理念,朋辈心理互助工作的发展因此呈现出新的特点以及新的趋势.但是,朋辈心理互助借用自媒体这一平台进行发展仍面临着许多问题,因此,充分认识自媒体的概念和特性,发挥朋辈互助主客体优势,把握好自媒体平台给高校朋辈互助工作带来的机遇,克服在自媒体境域朋辈互助发展的问题和挑战,探寻自媒体境域下高校朋辈互助发展的新思路,对于提高高校心理健康工作的针对性和实效性具有重要意义.大学生创业心理素质培育研究探析
摘要：大学生创业心理素质培育是当前创业教育中需要重视的研究内容,具有重要的理论和实践意义.在梳理大学生创业心理素质培育研究现状的基础上,简述了研究的理论和实践基础,认为构建培育机制是大学生创业心理素质培育研究中的重点,并提出了大学生创业心理素质培育过程概念性模型.将大学生创业心理素质培育因素分为间接的和直接的两大因素集合,探讨这些因素间的相互作用、耦合机理,进而构建大学生创业心理素质培育机制.基于CDIO视角的大学生创业胜任力提升路径研究
摘要：大学生创业者承担着新一轮经济发展的重任,大学生创业胜任力的高低直接影响着创业成功率的高低,开展大学生创业胜任力提升路径的研究能够有效提高大学生创业的成功率.在构建七个维度的大学生创业胜任力模型的基础上,从CDIO 工程教育理念的视角出发,提出基于CDIO 理念的创业教育和创业实践是提升大学生创业胜任力的重要路径,并从加强创业教育、创新教育体系,突出创业实践、提升综合能力,完善服务体系、优化创业环境三个方面具体阐述了大学生创业胜任力的提升路径.基于C2C电子商务平台下大学生创业SWOT分析及对策研究
摘要：在就业形势严峻、大学毕业生就业问题越来越尖锐的情况下,电子商务的C2C 模式（customer tocustomer,即以个人对个人为模式的网店）成为大学生创业的主要途径之一.现从我国高校C2C 电子商务平台下大学生创业现状出发,运用SWOT 分析法找出大学生创业的优势、劣势、机会和挑战,从政府、社会和学校方面探索在C2C 电子商务平台下大学生成功创业的对策.高职院校创业型人才培养途径探析
摘要：就业形势的严峻,使大学生创业成为一种趋势.把大学生从被动的就业者转变成主动的创业者成为高校教育教学与人才培育的目标之一.从创业教育理论入手,探析高职院校创业型人才培养的途径从创业目标、创业动力和创业兴趣等方面来培养大学生的创业意识;通过明确创业型人才培养目标、构建特色化课程体系、改革教学组织形式、打造专业化教学团队和完善创业教育评价标准等途径,培育大学生的创业素质与能力,提高人才培养质量.“90后”大学生就业观误区分析及对策研究
摘要：“90 后”应届毕业生已经成为当下求职大学生的主要人群.在社会大环境和“90 后”自身特点的双重因素影响下,大学生就业越来越困难.“90 后”大学生就业观存在薪酬期望值高、就业主动性差、稳定要求度高的误区,这与家庭熏陶、学校教育、社会舆论、自身特点等因素的影响有关,因此提出引导“90 后”大学生树立正确就业观的对策,即将家庭教育、学校教育、社会舆论导向和自身努力结合起来,促进大学生正确就业观的形成.大学生职业意识社会化探析
摘要：大学生职业意识既影响着大学生就业和择业方向,又影响着整个大学生群体的就业状况.大学生在社会化进程中因受到政治、经济、文化等多种因素的影响,整体职业意识社会化程度不高,职业意识缺失现象较为严重.近年来,大学毕业生人数不断增加,进一步提升大学生职业意识社会化程度,进而提升大学生的就业竞争力,成为亟需解决的问题.社会、学校、家庭应该清醒认识到大学生职业意识缺失所带来的危害,把握其发展特点,多方配合,合理引导,帮助学生树立正确的职业意识,以达到大学生就业与社会发展需求的和谐统一.大学生群体性事件预防及应急机制研究
摘要：大学生群体性事件的成因多种多样,各种因素的交织导致了群体性事件的发生,从而影响高校与社会稳定.许多群体性事件是可控的,可预防的.因此,高校应重视大学生群体性事件的预防与应急机制的研究,建立预防体系,加强教育管理,构建预警机制,完善应急管理预案.群体性事件发生时,高校若能迅速反应,制定计划,平息事态,就有利于维护高校及社会安全稳定.高职院校校企合作中企业动力机制研究-以连锁经营管理专业为例
摘要：以连锁经营管理专业为例研究高职院校校企合作中企业动力机制,指出企业动力是校企合作成功的关键因素,通过分析目前校企合作中企业动力缺乏的原因,提出完善支持校企合作的政策机制、调动企业参与校企合作的利益机制、建立校企合作的全面服务机制、形成以企业为主的学生培养机制,提高企业参与连锁经营管理专业校企合作的积极性,促进专业人才培养质量的提高.大学生勤工俭学现状及问题探讨
摘要：随着社会经济的发展,大学生勤工俭学方式也随之发生巨大的改变.勤工俭学不再是家庭贫困生的专利,勤工俭学也不再仅仅是为了获得生活费用,了解勤工俭学的途径也不再仅仅是学校宣传栏,勤工俭学的岗位也不再仅仅是管理图书馆.但是各种问题相伴而生大学生职业生涯规划意识、维权意识、收入管理意识薄弱,高校对勤工俭学不重视,相关的勤工俭学制度不完善.本文为了促进勤工俭学工作发展,针对大学生勤工俭学的现状和出现的问题,提出了相应的解决办法.
