摘要:大学生的成长成才与学校的德育工作息息相关,在课堂教学中对学生进行德育渗透是学校德育工作的重要组成部分。本文论述了在大学英语教学中如何通过教材内容、教学方法、课外活动及教师的言传身教对大学生进行德育渗透,旨在培养其正确的道德观。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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