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长春教育学院学报杂志社
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长春教育学院学报杂志

《长春教育学院学报》是全国公开发行的一本综合性学术期刊,被中国期刊全文数据库收录,综合影响因子为0.051。长春教育学院学报是融理论研究与实践探索于一体,报道中小学教研教改、教育论坛和高校教学研究。
  • 主管单位:长春市教育局
  • 主办单位:长春教育学院;长春市教育学会
  • 国际刊号:1671-6531
  • 国内刊号:22-1298/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.254
  • 综合影响因子:0.035
期刊级别: 省级期刊
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长春教育学院学报 2015年第04期杂志 文档列表

“五位一体”,建设“学习型、服务型、创新型”高校学生会组织——高校学生会发展中的问题及对策研究

摘要:高校学生会在思想引领、团结服务学生、维护学生合法权益、促进学生成长成才等方面发挥了重要的作用,但也存在吸引力凝聚力下降、体制机制不完善、工作的传承性创新性不够、经费不足等问题。要从思想建设、组织建设、制度建设、作风建设、文化建设等五个方面,建设"学习型、服务型、创新型"的高校学生会组织。
1-3

欣赏式探询:高校学生社团组织管理的新视角

摘要:高校学生社团组织是学生成长和发展的重要平台。近年来,我国高校学生社团组织发展迅速,但发展过程中仍然存在一些问题。欣赏式探询是一种积极的组织变革方式。其对于高校社团组织管理的重要启示是,发现社团正面力量、构筑社团共同愿景、设计社团共同愿景以及实现社团共同愿景。
4-6

社会主义核心价值体系融入大学精神文化建设研究

摘要:社会主义核心价值体系融入大学精神文化研究既是引领大学生正确价值理念形成的时代任务,也是推动我国社会意识形态健康发展的时代需求。党的十八大对我国改革开放事业提出了更加积极主动的新要求,在这样的时代背景下,践行社会主义核心价值体系,发挥社会主义核心价值体系的作用,把握理论联系实际的时代命脉,在科学发展观的指导下把社会主义核心价值体系融入大学精神文化创建中,不但是高校精神文化建设中伦理准则和价值诉求的准绳,更是高校思政教育工作中一项重大而艰巨的任务。
7-8

民族思想政治教育学建立的现实意义及条件探析

摘要:民族思想政治教育学是思想政治教育学扩展和分支出的一门学科,兼容了民族学及教育学。要构建完整的民族思想政治教育学,必须具备理论、社会、实践和研究的基础。民族思想政治教育学的建立有利于揭示思想政治教育对象的规律及本质,拓宽政治教育的相关研究视野。
9-10

优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径探究

摘要:优秀传统文化是中华民族五千年历史文明的文化积累,对提高大学生的思想道德素质具有重要的意义。本文研究分析了大学生对优秀传统文化的认识方面存在的问题,探索优秀传统文化融入大学生思想政治教育的新路径,以期不断提升大学生思想政治教育的有效性。
11-12

大学教学中文化建设的常见问题及规避措施

摘要:本文介绍了大学教学文化的概念及发展现状,阐述了大学教学中文化建设存在的常见问题,即大学教学文化建设缺乏顶层制度设计、凸现功利性等。最后针对这些问题提出了规避措施,主要从大学教学文化建设的选择路径来重点论述。本文研究成果将对大学教学文化建设的发展起到一定的参考作用。
13-14

河南地方高校转型问题研究

摘要:伴随河南省全面建设小康社会进程的不断推进,河南地方高校人才培养与河南对高层次技能人才的需求出现了较大不匹配。这种错位已经成为制约河南经济发展的重要因素。河南地方高校应该转型为应用型技术大学,形成高等院校与河南经济社会的共同协调发展。文章分析了河南地方高校转型必要性及现状,指出了河南地方高校转型中存在的问题,提出了河南地方高校转型途径。
15-17

河南省高校大学生体育旅游认知的调查研究

摘要:采用问卷调查、访谈、数据统计和文献资料等方法,对当前河南省大学生参与体育旅游活动情况进行调查分析。根据大学生体育旅游的需求情况,结合其身心特点,进而提出开发大学生体育旅游市场的策略。为河南省体育旅游业的发展提供理论和实践的依据。
18-19

青年学生榜样教育研究

摘要:榜样教育对青年学生道德意识的培养及价值观的形成有积极的引导作用,但在社会转型的新时期,人们对榜样教育产生众多误解。本文就榜样教育的内涵进行了浅析,并针对当前榜样教育的困境,提出了解决途径。
20-21

社会需求视域下加强艺术类大学生职业道德教育的对策

摘要:艺术类大学生是未来社会主义建设事业的重要力量,对他们进行系统、全面的职业道德教育意义重大。本文在问卷调查基础上,分析企业对艺术类大学生职业道德素养的实际需求,探讨从教育观念、内容、方式等方面加强艺术类大学生职业道德教育的对策。
22-23

浅谈“本土艺术”走进地方高校公共艺术课堂的必要性——以河南省为例

摘要:随着对非物质文化遗产的保护力度的加大,越来越多的人开始重视地方文化和本土艺术。本文从保护、弘扬本土艺术,丰富高校艺术教育资源和提升地方文化形象三个方面,阐述了本土艺术走进高校公共艺术课堂的必要性,以期使本土艺术能够正规、系统地融入高校公共艺术的教学活动中,弘扬民族的优秀文化艺术。
24-25

体育运动对中小学教师积极体验、积极人格和积极关系的影响

摘要:探讨体育锻炼对中小学教师积极主观体验、积极人格特质和积极人际关系的影响效果。体育锻炼可以改善中小学教师的积极主观体验、完善中小学教师的积极人格特质并调节中小学教师的积极人际关系。
26-27

浅谈高中英语教学中的课堂导入策略

摘要:课堂教学是学生获得新知,提高英语能力的主要场所,而导入部分作为英语课堂教学的一个重要环节,能否在课前几分钟调动起学生的学习积极性,直接关系到整堂课的教学效果。本文从对当前高中课堂导入存在的问题、成功的导入应该具备的特征以及高中英语课堂导入方法几个方面来探讨高中英语课堂导入策略,以期提高高中英语课堂教学效率。
28-29

我国死刑废除的可行性分析

摘要:死刑作为一种古老的刑罚制度,因其自身具有的残酷性,其存废问题一直是学界关注的焦点。尽管在实践中已经有多数国家废除了死刑,而我国仍然保留着这一制度。但是在国际社会积极致力于废除死刑的影响下,我国的死刑制度也逐渐出现了松动态势。本文通过对死刑制度存在正当性的质疑,分别从我国刑事立法、司法及民意角度对我国死刑废除的可行性进行分析,得出我国死刑制度终将废止的结论。
30-32

一份网络犯罪典型案例分析研究

摘要:网络的普及也使网络犯罪滋生。网络谣言扩散,网络恐怖信息传播,网络非法集资,网络贩卖枪支、毒品等等,这些犯罪侵害了人民的法益,给人民的生活带来危害。本文从一件典型案例入手,探讨分析网络犯罪的构成、犯罪行为危害、因果关系,为司法实务部门办理网络犯罪案件提供相关参照。
33-34

电子商务诚信问题的表现、原因、对策

摘要:我国电子商务数十年的发展,给市场经济带来了巨大活力,但数不胜数的失信行为严重制约了电子商务健康持续的发展。只有深入细致地认识电子商务领域诚信问题的表现、分析其产生的内在原因,才能更好地制定对策加以应对解决。
35-36

试述罗素的科学知识观——以科学和宗教为例

摘要:罗素是二十世纪英国著名的哲学家、科学家,罗素的科学技术哲学充满了辩证性,罗素认为科学与宗教既有冲突的一面,也有和谐的一面。本文重点谈罗素关于科学与宗教的关系的论述。
37-38

20世纪语言学三大革命的回顾和反思

摘要:本文回顾了语言学研究的发展史及各个流派的代表思想,重点阐述了20世纪语言学的三大革命:索绪尔所倡导的结构主义语言学是语言学史上的"哥白尼革命",为语言研究提供了新视角和方法;乔姆斯基从描写语言结构转向解释语言生成,又是语言史上一大变革;以雷科夫为代表的认知语言学派从语言与认知能力间的密切联系出发研究语言现象,被称为20世纪语言学史上第三大革命。笔者进一步反思三大语言学革命研究成果及不足之处。
39-40

培育和践行社会主义核心价值观的路径探析

摘要:社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。本文从党和政府强有力的宣传和引导、对不同群体开展针对性的教育、全社会都要负起责任、个人自觉地在实践中践行四条路径,探讨如何培育和践行社会主义核心价值观。
41-42

中西方神话“创始传说”跨文化比较与分析

摘要:作为人类幼年时期的产物,神话蕴含人类初始的理想、性格和品质,反映了一个民族的原始生活状态和原始信仰,是其精神和文化形成和发展的动力与源头。中西方神话的"创始传说"对各自民族和文化的影响最大,对其进行比较与分析,有助于了解中西方文化差异的深层致因,有益于促进当今时代背景下的中西文化深层次、高质量交流与合作。
43-44

极权主义与个人自由的冲突——谈奥威尔政治寓言小说《1984》

摘要:英国作家乔治·奥威尔的小说《1984》通过描述一个令人窒息恐怖、毛骨悚然的极权主义社会,揭示了极权制度下个人自由的丧失和人性的泯灭。本文将讨论个人自由与极权控制的冲突在小说中的体现,试图探讨极权主义如何限制个人自由,如思想自由、新闻自由和情感自由。
45-46

从女性主义解读《茶花女》的悲剧成因——女性意识的觉醒

摘要:法国浪漫主义作家小仲马基于自身经历创作了脍炙人口的经典小说《茶花女》。小说中描写了一个内心善良纯洁的美丽少女玛格丽特企图冲破各种社会桎梏追求自身幸福的爱情悲剧,揭示出男权社会背景下女性意识的觉醒。本文从女性主义视角剖析作为"他者"的玛格丽特在企图实现自己爱情理想过程中的女性意识觉醒,这一点正是其爱情悲剧的根本原因,同时使其在精神上得到了救赎,实现了女性意识的独立性。
47-48

试析托马斯·品钦《万有引力之虹》中的现实主义思想

摘要:1973年发表的《万有引力之虹》是品钦的第三部作品,它是一部有轰动效应的作品。有人认为它臃肿繁杂,也有许多作家认为它是20世纪最伟大的作品之一。在《万有引力之虹》中,品钦渗透了其现实主义思想,将现实世界刻画得入木三分。本文尝试研究现实主义思想在《万有引力之虹》中的运用,希望能有一定的启发意义。
49-50

基于精神分析层面探析纪德作品中的个体生命

摘要:纪德的爱情三部曲《窄门》《田园交响曲》和《背德者》,分别以不同的方式揭示了人性的窒息和个体生命的沉沦。本文以此为基点,从精神分析的角度探究其作品中的人物形象,以此揭示纪德对人的生存意义的终极关怀。
51-52

《围城》英译本译者主体性研究

摘要:本文对珍妮·凯利、茅国权英译本《围城》中的讽喻的深入研究与剖析,从译文选词、翻译目的、翻译策略、形象再现等方面探讨两位译者在翻译过程中的译者主体性。研究表明,哲学阐释学中的视域融合理论对于解释译者主体性提供了强有力的理论依据。译者在处理讽刺性比喻修辞手段时,为了保留原文的特色,采用了直译、意译、归化、异化、加注和解释等翻译策略,在翻译实践中践行了他们的翻译思想,充分发挥了主体性。
53-56

多模态隐喻的构建

摘要:一直以来,研究者们虽然承认隐喻是认知现象而不是简单的语言修辞现象,但大多数研究只考察语言隐喻。多模态隐喻的提出弥补了这一缺陷(Forceville&Urios-Aparisi 2009:19)。多模态隐喻指源域和目标域分别由不同符号模式呈现而形成的隐喻(Forceville 2006:384)。多模态隐喻是认知隐喻理论的进一步发展,它具有动态性和互动性两大特点。多模态隐喻的研究丰富了隐喻的本质和应用。文章结合多模态隐喻的特点,简要介绍如何构建多模态隐喻,以期为多模态隐喻的研究做出一定的贡献。
59-60

浅谈概数助词“来”的分布情况及语义差别

摘要:"来"是现代汉语中最常用的概数助词之一,因其表义辖域模糊,迄今为止,已有诸多文章从不同的角度对其进行探讨,但仍未达成共识。本文通过对"来"的分布状况的考察,比较其在不同格式中的表义差别。对其中某些问题或补充他人的观点,或提出自己的看法。
61-62

宗炳“澄怀味象”画论命题之内涵与意义

摘要:"澄怀味象"这一重要命题,在南朝宗炳的《画山水序》中得到阐述。"澄怀"即涤除心灵蒙蔽,保持澄澈胸怀的审美心境,"味象"即观道,是主体对审美对象的审美体验。对这一命题深刻内涵意蕴的探讨,发掘其对现代社会的意义与价值。
63-64

解析肃南岩画中象征性符号的意义

摘要:本文主要从肃南岩画中象征性符号的创作起因、符号的意义两方面来深度解析这些抽象符号的意蕴,以此来探究肃南古代岩画的审美意趣和艺术风格。
65-66

对广场舞蹈文化发展现状的思考

摘要:广场舞蹈作为深受群众喜闻乐见的一种群众舞蹈形式,在丰富群众文化生活,推动社会精神文明建设中发挥着不可或缺的文化建设作用。本文对广场舞蹈的文化特性及发展现状展开深层剖析,探讨了广场舞蹈文化发展的方法策略,以期通过研究更好地促进广场舞蹈文化发展。
67-68

临空经济区规划方法探析——以河南新郑综合保税区为例

摘要:我国经济的高速发展带动了航空运输业的繁荣,同时也使大量的人力、物力、财力开始向机场地区聚集,从而形成了临空经济区这一新兴的社会经济形态。临空经济区的建设为很多城市的经济发展起到了很大的促进作用,国内很多城市也开始对临空经济区进行规划,但是在部分临空经济区建设中存在的问题,在很大程度上影响了地区经济的良性发展。本文对河南新郑综合保税区临空经济区规划中存在的问题、解决措施进行了深入探讨。
69-70

正定古城保护中民俗文化延续与发展研究

摘要:正定作为一个文化古城,近年来得到政府的高度关注,针对古城保护出台了一系列文件,召开座谈会、研讨会,汇集各方代表研究相关事宜,最终制定出科学具体的修复规划。在倾力实施古城保护的同时,民俗文化的继承和发展不够,主要表现在观念意识、从事民俗活动的人员数量、资金支持、宣传普及等方面。本文在调研的基础上,提出从设立专门的管理机构等四个方面寻求突破,从而使古城焕发生机与活力。
71-72

浅析绿道网规划建设与管理

摘要:随着市场经济的发展,人们的物质文化生活水平快速提升,城乡居民在亲近自然、休闲娱乐方面的需求也快速增加,绿道网的规划与建设成了城市建设的一项重要内容。广东是珠三角地区首先开展绿道网建设的省份,在区域间、城乡间成功地建设了多个绿色生态廊道,为省内居民创造了集绿色环保和休闲娱乐为一体的全新生活空间。东莞市作为广东省绿道网建设的主要区域,在保护生态、传承文化方面做出了巨大的贡献。基于此,本文以东莞市绿道网建设为出发点,对其绿道网规划建设与管理的相关问题进行简要分析。
73-74

松针水提液对小鼠学习记忆影响的研究

摘要:通过实验看到了松针水提液对小鼠水迷宫实验中逃避潜伏期缩短,目标象限停留时间和穿越平台次数增加。脑中乙酰胆碱酯酶和单胺氧化酶活性降低的结果。得出松针水提液能改善东莨菪碱所致模型组小鼠学习记忆障碍,降低乙酰胆碱酯酶和单胺氧化酶的活性的结论。
75-77

学生“三维度”立体课程评价体系对教师教学实践的反拨作用

摘要:文章阐述了英语口语评价的必要性和重要性,学生"三维度"立体课程评价体系可全面改善英语口语教学效果,促进学生全面发展。同时,对英语口语教学评价体制进行了分析,提出了行之有效的英语口语评价体系。
78-80

中小学教师社会支持、总体幸福感与职业压力的关系研究

摘要:采用社会支持评定量表、总体幸福感量表和教师职业压力源问卷对400名中小学教师进行社会支持、总体幸福感和职业压力分析。结果发现在性别、教龄和学校类型上各维度有显著差异,回归分析发现,精力、对社会支持利用度及对情感和行为控制对教师职业压力具有负向预测作用,而松弛与紧张对教师职业压力具有正向预测作用。
81-82

十八大精神融入毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的初步探索

摘要:理解贯彻和弘扬十八大精神,是当前高校政治思想教育极为重要的任务。笔者对将十八大精神融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称"概论")课的教学过程进行了探索,从中国特色社会主义旗帜的新概念及总体布局、科学发展观的新提法与新阐述、社会主义核心价值观与"概论"、奋斗目标——小康社会四个方面,阐述了十八大精神实质与"概论"课的融合。
83-84

浅谈大学英语教学中的德育渗透

摘要:大学生的成长成才与学校的德育工作息息相关,在课堂教学中对学生进行德育渗透是学校德育工作的重要组成部分。本文论述了在大学英语教学中如何通过教材内容、教学方法、课外活动及教师的言传身教对大学生进行德育渗透,旨在培养其正确的道德观。
85-86

多媒体课件在英语国家概况教学中的功能和注意问题

摘要:随着近几年来多媒体辅助教学的快速发展,当前此项教学技术俨然已成为教育领域中较为核心的教学手段。本文主要基于多媒体教学技术迅速发展的视角,研究了其在《英语国家概况》课程课堂教学中的重要作用。
87-88

论生态化大学英语课堂教学环境的构建

摘要:教育生态学是研究教育教学与其生态环境之间相互关系及其规律的。本文阐述了教育生态学的产生及其基本观点,分析了大学英语教学在课堂教学环境、教学方法以及教学评价方面存在的生态失衡现象,提出通过运用教育生态学的观点改变大学英语教学环境中的影响因子,创新教学模式,优化教学评价来构建一个和谐的大学英语生态教学环境。
89-90

基于克拉申的第二语言习得理论的大学英语网络自主学习研究

摘要:基于网络环境下的大学英语网络自主学习模式的构建是当代大学英语教学改革的必然趋势。本文以克拉申的第二语言习得理论为基础,通过对克拉申第二语言习得理论中的"输入假说"和"情感过滤假说"与外语教学之间的密切关联的讨论,重点突出大学英语网络自主学习是大学英语课程教学目标实现的有效辅助手段。
91-92

大学英语写作课程行动研究

摘要:本行动研究针对学生英语写作问题进行任务式教学模块设计,把教学重心从结果移至过程。通过完成不同阶段的任务,让学生进行信息收集和合作学习,发展深层思考能力,完成写作任务。通过对教学设计、教学过程和结果的反思,教师改进了教学效果,而学生的学习能力和英文写作都有所提高。
93-94

情景认知理论与高校英语翻译教学

摘要:情景认知理论是开展教育活动中常用的一种教育理论,英语翻译是学习英语这门外语必不可少的内容,本文主要围绕情景认知理论介绍该理论与高校英语翻译教学之间的联系。
95-96

民办学院大学英语分流教学模式探究——以三江学院为例

摘要:分流教学不仅可以尊重学生的个体差异,更能体现因材施教的教育理念,近年来在我国众多高校中得到广泛应用。本文以三江学院大学英语分流教学为例,阐述分流教学的实施方法和实施效果,并对实施过程中出现的问题进行了分析,以期为分流教学方法的更好实施做出有益的思考。
97-99

猜词策略在医学英语词汇教学中的应用

摘要:医学英语词汇是学习医学英语的重要环节。利用猜词策略习得单词是现代英语词汇学提倡的一种词汇活用方法。在医学英语词汇学习过程中,可通过词根词缀、上下文和医学知识来帮助快速有效地学习医学英语词汇。
100-101

英汉思维方式差异在英语写作中的作用

摘要:每个民族都有自己的文化及思维模式,这就造就了其独特的语言魅力。中国学生在用英语进行写作时,很容易带入中式思维习惯,使写作内容中式化。本文通过对英汉思维方式差异的探讨,以期提高英文写作能力。
102-103

大学英语四六级改革背景下民办高校英语课堂交际教学法初探

摘要:大学英语四六级考试是全国性标准化的考试,目的在于检验测试者的英语水平。最近几年,国家为了提高高校教学质量和教学水平,尤其为了加强学生的实际语言运用能力,于2013年再次对大学英语四六级考试进行改革。本文立足于大学英语四六级考试改革背景,从当前社会对英语要求日益提高的前提下,根据民办高校学生英语学习特点,探索交际教学法应用于大学英语课堂教学的必要性和实践效果,为提高大学英语课堂的教学质量,促进当代大学生的英语语言运用能力提出一些建议。
104-105

输入与输出理论对日语精读教学的启示

摘要:输入与输出是外语习得的两个主要方式。语言在由输入向输出转化的过程中,教师起关键性作用,教师不是知识的"灌输者"而是"引领者",应指导学生主动学习、独立思考,使学生充分参与教学活动,从而最大限度调动学生的积极性。因此正确运用输入与输出理论,平衡两者在教学中的应用,是日语教师必须重视的课题。
106-107

教师运用教育应变语的技巧

摘要:善于运用应变语恰当地处理各种各样的教育"变故",表明教师语言艺术和教育艺术达到较高层次。笔者结合教育案例,论述了教师运用教育应变语的技巧:临变不慌,借机施教;将错就错,反客为主;幽默机智,春风化雨。
108-109

音乐治疗专业吉他教学的现状与改进对策

摘要:音乐治疗高等教育在我国建立25年来,还没有对音乐治疗技能学习与一般音乐专业技能学习的区别与联系进行研究。笔者围绕音乐治疗实践的特点,结合各高校音乐治疗人才培养目标与吉他课程的开设现状,来阐明音乐治疗专业吉他技能教学的改进对策。
110-111

内蒙古高师院校民族声乐教学改革研究

摘要:《声乐》是高等师范院校音乐专业的一门必修课,民族声乐是其中重要的教学内容。民族声乐是我国历代劳动人民积累和创造的,经过长期的演变和发展,已经形成了独特的表现形式,深受大家的喜爱。但是,高师院校民族声乐教学和专业音乐院校相比,仍然存在一些问题。本文主要分析了内蒙古高师院校民族声乐教学中存在的主要问题,并且提出了相应的改革建议,希望对进一步提高民族声乐教学质量有一定帮助。
112-113

浅谈如何在大学语文教学中运用比较阅读法

摘要:大学语文是在普通高校非中文专业中开设的旨在提高学生人文精神和人文素质的一门必修课。调查发现,目前大学语文教学存在种种问题,为此,大学语文老师需要改革传统的教学方法,创新教学模式,提高大学语文的教学质量和效率。本文简要介绍和分析了比较阅读法,论述了比较阅读法在大学语文教学中的运用。
114-115

商品设计观对工业设计专业教学的影响

摘要:本文根据我国高校工业设计专业的基本特点与现实情况,分析了商品设计观对工业设计专业教育教学的影响,总结了当前工业设计专业教学中的基本问题,建设性地提出了适合现代工业设计专业发展的人才培养模式,推动教育教学方法的优化改革。
116-117

游戏比赛法在速滑教学与训练中的应用

摘要:本文指出了传统的速滑教学与训练中的问题,探讨了游戏比赛教学法在速滑教学与训练中的优势,具体说明了游戏比赛法在速滑初学者教学中及速滑基本动作教学中的应用。
118-119

关于加强高等学校教职工代表大会提案工作的思考

摘要:加强教代会提案工作是健全与完善教代会制度、提高教代会质量、推动学校民主管理工作的关键环节。文章提出了目前各高校教代会提案工作中存在的一些问题,针对这些问题,从努力规范提案机构的设置、促进教代会代表对提案工作的认识、扎实做好提案的审查工作、切实加强提案的承办工作和督办工作等方面提出了建议。
120-121

全面收费背景下的高校学费制度研究

摘要:随着我国高等教育大众化进程的不断加快,高等学校招生人数的不断上升,高校为了弥补教育经费的不足,采取了收取高学费政策。通过对我国普通高等学校学费制度的发展分析,梳理出存在的学生教育负担过重、学费定价标准不合理以及生均成本核算等问题,并对影响其产生的原因进行分析,提出针对性的对策建议。
122-123

领导风格视域下高职教学团队绩效管理探析

摘要:教学团队是高职院校提高教学质量的重要力量,教学团队中的负责人则是建设优秀教学团队的关键因素。衡量教学团队领导者的领导力可将团队工作绩效与团队领导者的情商相联系进行分析。笔者基于高职院校教学团队绩效管理中领导力、情商、团队气氛和表现之间的关系探析教学团队领导者如何实现有效领导从而促进教学团队工作绩效的提升。
124-126

和谐校园建设中的大学生网络道德教育

摘要:随着信息技术的发展,网络以其自身独有的优势,一举超越了传统媒体,成为人们获取信息的最主要途径。网络的发展与普及也对高校的道德教育形成新的挑战,高校应充分利用网络的优势,对学生进行道德教育。
127-128

完善学位与研究生教育质量保障与监督体系的配套措施

摘要:随着社会发展对人才需求产生多样性和多层次性的特点,提升研究生教育质量成为我国现阶段研究生教育事业的主要任务。国家和省级学位办大力提倡建立学位与研究生教育质量保障体系,各高校也在积极建立教育质量保障体系,构建研究生教育的自律机制。在提高内部主体质量的同时,外部主体配套措施的不断完善,对研究生学位与教育质量保障体系的建设也发挥着不可忽视的巨大作用。
129-130

以“育人”为核心开展高校帮困助学工作的必要性探究

摘要:高校的帮困助学工作有服务与教育的双重属性,因此以"育人"为核心开展高校帮困助学工作,既是高校的核心使命,也是实现帮困助学最终目的的必然要求。不仅培养了大学生较高的综合素质,同时提升了"帮困"与"育人"的工作效果。
131-132

大学生阶段式管理模式初探

摘要:本文分析了目前大学生思想政治教育工作中存在的问题,提出了阶段性管理模式,以增强大学生思想政治教育工作的实效。该模式因时施策,针对不同时段的学生思想动态进行工作,弥补大学生思想政治教育工作中存在的不足。
133-135

学籍管理在高校教育质量保证体系中的重要作用

摘要:高校担负着培养国家经济建设所需人才的重任,面对复杂的社会政治、经济环境,更需要高水准的教育质量保证体系来促进教育质量的提升。学籍管理是教育质量保证体系中非常重要的一方面。本文分析了目前学籍管理的现状和作用,突出以学生为主体的管理思想,提出加强学籍管理的方法,希望实现快捷、准确的学籍管理。
136-137

艺术社团推动工科院校人才培养

摘要:近年来,艺术社团在学生德育、美育、促进身心健康发展方面有突出作用。本文阐述了艺术社团的重要性、必要性,指出了艺术社团现阶段存在的问题,分析了艺术社团对学生综合素质提升的作用及艺术社团的建设思路和目标。
138-139

学分制模式下旅游人才素质教育实践创新研究——以浙江旅游职业学院为例

摘要:现代旅游业的快速发展,使旅游者的旅游消费需求发生了很大转变,旅游市场对旅游人才的综合素质也随之有了新要求。文章通过对浙江旅游职业学院学生综合素质教育机制的实证研究,创新性地提出了"综合素质养成教育学分制"的旅游人才综合素质教育机制。
140-141

高职院校内部控制探析

摘要:为了使高职院校持续、稳定、健康的发展,内部控制对于实现这一目标起着举足轻重的作用。但如今,我国高职院校内部控制理论研究还处于起步阶段,其应用管理还不够健全。笔者分析了高职院校内部控制所面临的问题,且探析了相应的解决措施。
142-143

美国有关职业教育校企合作的法案及启示

摘要:美国政府在长期的合作教育过程中逐步建立起完善的政策法规体系,既保证了教育资源的充分利用,也促进了校企合作教育的发展。本文对影响美国高等职业教育校企合作的相关法案进行分析,希望能对完善我国高等职业教育校企合作政策提供一些参考。
144-146

高职院校职业规划与就业指导教育全程化体系的构建研究

摘要:由于教育理念滞后、理论指导缺乏,高职院校没有把职业规划与就业指导教育纳入高职教育教学体系中去。而构建职业规划与就业指导教育体系是实现高职教育目标的需要,是实现高职学生顺利就业的需要,是高职教育教学改革的需要,高职职业规划与就业指导教育是一个完整的教育体系,对学生实现从入学到毕业在校五年时间的全程化教育与指导。
149-151

体验式教学模式在幼专英语教学中面临的困境及对策

摘要:体验式教学模式主张"以学生为中心,以任务为基础",让学生在实践中体验,通过自身的体验来建构知识。体验式教学模式因其侧重学生的体验,在课堂与课外都可为学生提供多样化的语言体验机会,因此受到幼专英语教师的青睐。然而,体验式教学模式的有效开展与教师素质、课程设置和校内设施有着极其密切的关系,本文在分析体验式教学模式在幼专英语教学中困境的基础上,提出有效的应对策略,最大限度地发挥体验式教学模式的有效性。
152-153

基于职业教育移动学习的微课程设计研究

摘要:微课程是信息时代职业教育重要学习资源,随着手持移动设备和无线网络的普及,微课程必将更多地应用在移动学习中,因此,移动微课程的学习必将成为一种新型的教学模式和学习方式。通过了解微课程的内涵,掌握移动学习的相关研究和应用背景,形成移动微课程建设思路,建立移动微课的设计方法,探索职业教育开展移动微课程建设的重要意义,并以此构建基于职业教育移动学习的微课程设计方案。
154-155

高职院校顶岗实习课程化模式研究——以旅游管理专业为例

摘要:随着经济的快速发展,社会对各类专业技术人才需求量呈现大幅上升的趋势。为了应对人才短缺的问题,国家实行了高等教育普及化政策,而高职教育作为职业性更强的一种教育体系,是我国高等教育的重要组成部分,为社会输送了大量的专业技术人才,其独特的办学模式受到各界越来越多的关注,顶岗实习课程化模式是其优势之一。本文以旅游管理专业为例,探讨高职院校顶岗实习课程化模式的有效途径和方法,进一步提升高职院校旅游管理专业毕业生的就业质量。
156-157

桥涵施工与养护技术课程改革探讨

摘要:教的方式的转变,其目的也是为了学生学习方式的转变。课程改革是学习方式和教学方式的转变,本文着重对桥涵施工与养护技术这门课程进行了课程改革方面的探讨,就学生的学情、教学方法改革等方面进行了重点分析,结合实践探寻课程改革的方向。
158-159

职业学院语文教学中渗透历史文化背景知识的实践研究

摘要:自古文史不分家,职业学院没有开设历史课是一大缺陷。因此,要想综合而全面地提升职业学院语文教学的效率和质量,就要在其中渗透历史文化背景知识。文中分析了语文与历史文化背景知识间的关系,阐述了当前职业学院语文教学中渗透历史文化知识的主要方式,总结了职业学院语文教学中渗透历史文化背景知识的优势。
160-161

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