摘要:"微课"作为一种新型的教学方式,如今已受到教育界的关注。本文以此为背景,探讨高职高专英语"微课"教学方式的应用。"微课"的开发与应用和实践促进现代教学技术与高职高专英语教学的深度融合,为探讨和研究高职高专院校的英语教学改革提供有力的依据。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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