探究Moodle中的教学设计思想

作者:张军常

摘要:随着科技的发展,网络逐渐普及,教育这一经久不衰的话题,不再死板单一,网络教育平台出现在大众的视野中。Moodle系统是由一澳洲教师开发的网络教学平台,在中国尚不成熟,但却有极大的发展潜力。本文的研究目的在于探究Moodle教学系统中的设计思想,探究Moodle系统网络教学的优缺点和科学性。

分类:
  • 期刊
  • >
  • 自然科学与工程技术
  • >
  • 工程科技II
  • >
  • 综合科技B类综合
收录:
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
  • 万方收录(中)
关键词:
  • 网络教学平台
  • moodle系统
  • 教学思想

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9440

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.67
综合影响因子:0.33