HI,欢迎来到学术点评,咨询热线:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502 股权代码 102064
长春教育学院学报杂志社
分享到:

长春教育学院学报杂志

《长春教育学院学报》是全国公开发行的一本综合性学术期刊,被中国期刊全文数据库收录,综合影响因子为0.051。长春教育学院学报是融理论研究与实践探索于一体,报道中小学教研教改、教育论坛和高校教学研究。
  • 主管单位:长春市教育局
  • 主办单位:长春教育学院;长春市教育学会
  • 国际刊号:1671-6531
  • 国内刊号:22-1298/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.254
  • 综合影响因子:0.035
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
期刊征稿导航
期刊荣誉
百种重点期刊
国家期刊奖获奖期刊
全国优秀社科期刊
全国优秀科技期刊
Caj-cd规范获奖期刊
中国核心期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库(CJFD)
中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
中科双高期刊
中科双奖期刊
中科双百期刊
中科双效期刊
社科双高期刊
社科双奖期刊
社科双百期刊
社科双效期刊
军队双奖期刊
军队双效期刊
中国优秀期刊奖
中国精品科技期刊
全国优秀社科学报
全国百强社科学报
民族学类核心期刊
中国法学类核心期刊
全国法律类核心期刊
全国新闻学核心期刊
国家科技期刊一等奖
全国性建材科技期刊
全国畜牧类核心期刊
中国教育类核心期刊
全国高职院校优秀学报
全国高校百强社科期刊
全国教育学院优秀学报
全国教育学院十佳学报
全国煤炭系统优秀期刊
RCCSE中国核心学术期刊
全国化学化工类核心期刊
中国生物医学类核心期刊
国内贸易部优秀科技期刊
全国贸易经济类核心期刊
中国城市经济十佳期刊
全国优秀经济期刊
中国科技期刊核心期刊
国家双百期刊
国家双效期刊
国家双奖期刊
全国中文核心期刊
全国农业科技期刊
全国农机科技期刊
全国百刊工程期刊
国际养蜂银奖期刊
农机类中文核心期刊
农业部优秀科技期刊
建设部优秀科技期刊
全国农业学会优秀期刊
中国期刊方阵双奖期刊
国家期刊提名奖期刊
中国百种杰出学术期刊
全国高校优秀科技期刊
全国中医药优秀期刊
中国期刊方阵期刊
社会科学类一级期刊
中国生物学核心期刊
中国热作学会优秀期刊
中国期刊方阵双百期刊
中国期刊方阵双高期刊
中国期刊方阵双效期刊
全国畜牧兽医优秀期刊
全国高职高专优秀学报
全国中文体育核心期刊
全国自然建筑类核心期刊
全国戏剧艺术类核心期刊
全国计算机类中文核心期刊
中国社会科学院优秀期刊奖
全国农机系统优秀科技期刊
国家新闻出版总署优秀期刊
中国人文社科学报核心期刊
全国石油和化工行业优秀期刊
RCCSE中国核心(扩展版)期刊
全国百家优秀图书阅览增阅期刊
全国高校人文社科学报质量进步奖
全国民族地区自然科学版优秀期刊
全国中文综合性农业科学类核心期刊

长春教育学院学报 2014年第21期杂志 文档列表

政府治理文献数据库建设现状及前景展望——基于2008年到2012年的数据分析

摘要:政府治理文献数据库即是对关于政府治理方面的文献进行汇总分类而形成的建立于网络空间的论文集合。目前该数据库建设初具规模,涵盖了政府治理相关理论、政府治理变革、治理主体、电子政务等多方面的内容,在其中可以查询到的论文内容较为全面,数量较为可观。但是,数据库的建设还存在着更新不够及时、板块分类的科学性有待论证、可用的资源有限等问题。在以后,研究团队将会着手解决数据库建设尚存在的问题,完善数据库建设,朝着"全""新""准""精"的方向发展。
1-1

反思与重构:《物权法》视角下的国家机关财产权

摘要:国家机关的行政财产是我国国有资产的重要组成部分。然而由于目前我国《国有资产法》的缺失,行政财产的使用关系被规定在《物权法》里面。由于立法的粗疏,《物权法》对国家机关财产权利的性质和名称都未做明确的规定。本文试图从实在法的视野对国家机关财产权的私法性质进行论证,并采用俄罗斯法上的业务管理权对国家机关的财产权进行构建。
2-3

浅析商业行规与法律规范冲突的原因——以宾馆“12点退房制”为例

摘要:"12点退房制"作为宾馆行业的"霸王条款"行规早已被广大消费者所熟知,因该行规内容合理性的缺失,在2009年8月已从《中国旅游饭店行业规范》中明确删除。但由于该行规的适用具有其相当的利己性,删除后至今,大多宾馆仍在坚持使用正午退房制,行规的书面取消并未取得期望的效果。本文将从消费者自主选择权的保护以及格式条款排除消费者主要权利的角度入手,分析该行规与法律规定之间的冲突,提出解决办法进行。
4-5

试论违法刑事拘传的救济——以国家赔偿制度为视角

摘要:刑事拘传作为我国刑事强制措施,在刑事程序中具有重要的地位。然而它在理论界与实务界似乎都受到了忽视,所导致的违法行为让人深思。本文拟从国家赔偿角度来完善刑事拘传救济制度,进而落实保障人权理念,为打击犯罪、实现程序正义营造良好氛围。
6-6

究竟应该怎样理解两个“决不会”

摘要:在理解两个"决不会"过程中经常出现的歧义有:第一,人们常常在不自觉中混淆"社会形态"和"社会制度"或"生产关系"这两对概念;第二,对生产力这一概念缺少全面准确的理解;第三,不能准确地理解资本主义生产关系和社会主义生产关系的根本特征及其与生产力之间的关系。
7-7

论实践标准的不确定性

摘要:"实践是检验真理的唯一标准",在经过长期的论证后,这个命题在人们的头脑中几乎已经是确定无疑的。而每一个真理只有通过反复的实践和长期的验证才能确定是不是真的,但在验证的过程中实践的标准并不是绝对的、确定的。人类的实践总是具体的,会受到时间、地点、历史条件和认识深度等多方面的约束,有其一定的局限性和相对性,所以只能在一定的范围内、从某些方面和一定的层次上对人类的认识做出检验,而不能脱离这些局限和条件来检验人类的所有认识。
8-8

跨文化交际视域下的文化内涵解析

摘要:本文从文化的定义、文化的理解、文化的本质三方面对文化进行研究,旨在探讨跨文化交际的实质所在,提倡关注人类的日常生活。
9-10

悬念背后的疼痛与温情——解读《白夜行》雪穗和亮司的爱情悲剧

摘要:东野圭吾是当代日本最受瞩目的推理小说作家,他开创了日本推理小说的"写实本格派",表现出对社会和人性问题的关注。《白夜行》是东野的代表作,小说并不是单纯通过连环案件制造悬念,其内核是通过主人公雪穗和亮司的爱情悲剧,让人们探寻扭曲的人性、贪婪的欲望、沦落的道德毁灭爱情的真相。
11-12

《了不起的盖茨比》的厌女倾向

摘要:本文从女性主义的角度出发,从女性角色的负面形象塑造、对女性角色的惩罚处理、及叙述者尼克的褒男贬女的语气三方面来探索小说中的厌女倾向。
13-13

在伤痛与希望中挣扎前行——论《喜福会》中的母亲形象

摘要:分析美籍华裔作家谭恩美的小说《喜福会》中四位母亲形象的异同和各自母女冲突的转变,揭示四位母亲所体现的中国母亲共有的相似品质:乐观、独立和坚忍不拔。指出母女关系的和解实则代表中美两种异质文化的理解和包容。
14-14

《水浒传》中的女性服饰探析

摘要:中国古代经典小说源于生活,小说中所描写的人物服饰反映当时社会的特征。小说中刻画的不同人物通过不同服饰的映衬,更加突出地体现了作者对小说人物性格的刻画。《水浒传》囊括了社会各阶层中的人物,从社会最底层到最高层对其中许多人物进行了重点刻画。本文研究的主要对象是女性服饰。从服饰文化研究的角度出发,更加深入直观地了解《水浒传》。
15-16

汉语中字母词使用现状考察——以《参考消息》与《环球时报》中的字母词为例

摘要:随着我国经济的飞速发展,我国对外交流日益频繁,报纸、杂志、电视等传播媒介中字母词大量涌现,本文考察了报纸中字母词在不同领域的使用情况、字母词在报纸中具体使用形式,探讨了报纸中字母词的规范问题。
17-17

波兰语言学派及自然语义元语言论概述

摘要:语言反映不同文化的特质和思维特性,词义也随语言和文化的不同而存在差异。为了研究不同文化和不同语言间的意义,人类试图在自然语言中使用最简单的、最基本的语义单元研究意义。波兰语言学派代表韦日比茨卡以语言的语义为研究核心,以普遍语义基元的思想为基础,提出了自然语义元语言理论(NSM)。自然语义元语言的基本观点是还原释义,即使用语义基元解释描述语义,还原释义方法能防止语义分析陷入循环定义所引起的混乱之中。NSM是新发展起来的语义分析理论,在分析语言方面有其独到之处,也是跨文化语义学研究中比较成熟和实用的理论之一。
18-19

生态翻译学理论对新词新语翻译的启示

摘要:新词新语的翻译和新词新语一样也具有时代性。将生态翻译理论中的译评标准、翻译原则和翻译方法应用到新词新语的翻译研究与实践中是可取的,这样既可以从全新的理论视角审视当前新词新语翻译研究现状,将其提高到另一个新的高度,又能为以后新词新语翻译实践提供理论参考。
20-21

网络交际中的身份与不礼貌关联模式探究

摘要:交际者在语言的选择过程中构建自己的身份。本文在网络交际(CMC)的大背景下探讨网络身份的特点及其不同的类型,梳理Stryker提出的身份理论和Culpeper提出的不礼貌策略,结合社会心理学和语用学的视角、基于网络交际的语料重点探讨身份确认失败与不礼貌策略相互关联的现象,提出相应的关联模式,以期拓展身份和礼貌问题的研究。
22-23

浅析当前农村文化建设中存在的问题——以A镇为例

摘要:加强农村文化建设对于和谐、秀美乡村的建设的建设具有重要的意义。当前,农村的文化建设有了一定的成就,但是还存在着政府投入不足,管理体制不顺等原因。
24-25

浅谈钢琴伴奏艺术的审美功能

摘要:钢琴是一种西方乐器,在中国音乐史中发展的时间较短。改革开放以来,我国音乐艺术受多元文化的影响,发生了很大的改变。艺术表现属于动态行为,艺术家将行为与音乐结合,形成富有美感、艺术享受价值的"舞蹈",在表演中,舞蹈行为、演唱行为、表演行为等艺术内容和音乐配合,二者融为一体,组成个性突出的艺术整体。钢琴伴奏是常见的"背景音乐",它在艺术表演中占据重要地位。基于此,本文将结合钢琴伴奏艺术深度解析其审美功能。
26-26

苏联图书馆事业决策的作用(1924-1941)

摘要:图书馆事业决策对图书馆事业发展的意义极其重要。1924-1941年,苏联做出了大量图书馆事业决策。在图书馆网建设、图书馆人才培养和图书馆学研究方面,这一时期的决策对苏联图书馆事业的发展起到了推动作用。这一时期的决策不仅贯彻了列宁的图书馆学思想,还为苏联图书馆事业的发达奠定了基础,具有过渡作用。
27-28

高校教改模式创新的现实基础分析及路径构建

摘要:我国高校在新中国成立以来长期承袭苏联模式,专业设置和课程结构上突出学理性和知识性,这一传统习惯已影响当前以岗位需求为导向的教改工作。反观各个高校所开展的教改工作绩效,则明显呈现出形式的东西多于内容的特点。因此,分析高校教改模式创新的现实基础便构成了本文立论的出发点。针对现实基础的分析可以从教改环境、教改主体、教改机制等三个方面来进行。在此基础上的路径构建则需要围绕着现状分析、优化环境、完善主体、完备手段和增强手段来展开。
29-30

改革开放以来我国体育实践的历史探析

摘要:"体育"一词含义丰富,它包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织等诸多要素。改革开放以来,我国在体育方面的实践不断创新和发展,形成了世人瞩目的中国特色体育事业。未来的道路上,我们应该坚持具有中国特色的社会主义,必将能建设更加美好的中国体育事业。
31-32

浅谈终身学习账户信息要素建立原则

摘要:建立市民学习账户和终身学习档案是学分银行建设的第一步,市民学分银行是把银行的功能特点与学分制相衔接。论述了学分银行和终身学习档案的概念、信息要素、申请的流程和建立的意义,为学分银行的建设提供前提条件和研究基础。
33-34

从传播学角度分析长春全民学习网的信息传播模式

摘要:长春全民学习网站是遵照《长春市2010年民生行动计划》建设的、为全民终身学习提供数字化学习支持服务的教育网页,它是长春数字化学习港的门户网站,它旨在为社会各级各类的求学者提供全方位、全过程的学习支持服务。本文从传播学的角度,利用拉斯韦尔的5w理论对长春全民学习网进行深入分析,旨在促进长春全民学习网成为有益于提高生活品质的终身学习平台,突出现代化网络的优势,成为终身教育体系的重要组成部分,成为推动长春学习型城市建设的重要载体。
35-36

大学教育的本然价值:指导大学生积极心理品质的建构

摘要:大学生积极心理品质的培养与建构既是学校教育的本然价值所在,也是当代社会发展的必然要求。指导学生建构积极心理品质,学校教育必须建立全方位、全过程、全员参与的积极教育立体网络,帮助学生提升自我效能感,完善积极人格,建立积极关系,追求积极改变。
39-40

高校思想政治教育的现状及对策

摘要:社会发展的日新月异,高校思想政治教育在新时期不断涌现出新问题和新要求。当前,高校思想政治教育形式单一、内容单一;"两课"教学任务化严重;教员学员价值观发生偏离,功利化现象严重。要解决这些问题,我们必须找出造成当前高校思想政治教育现状的原因,从宏观上树立科学的思想政治教育观和价值观,从微观上完善思想政治教育工作机制。
41-42

大学生科技道德实践养成教育的生态构建——以山东科技大学为例

摘要:培养大学生生态科技道德观需要高校正确引导。近年来,我校在生态科技道德教育方面进行了有益的尝试,取得了良好的效果。本文从生态文明的视野出发,提出了大学生科技道德实践养成的生态构建模式:良好的社会生态科技道德环境是重要支撑点;高校进行系统的生态科技道德课程体系设置是先导;大学生个体在实践中接受生态科技道德教育是关键。
43-44

网络环境下的大学生心理隐患及其预防

摘要:网络安全已经成为高校安全教育的重心。而网络对大学生的心理造成诸多隐患,学校在保证师生身体安全的同时,应该更加关注心理安全。从心理学角度出发探索大学生网络安全教育,构建和谐校园,让每个成员能够愉悦地工作和学习,在实现自我价值的同时也能促进学校的整体发展,这才是真正意义上的安全校园。
45-46

西部落后地区特殊教育发展现状研究——以铜仁市为例

摘要:铜仁地区的特殊教育已经取得了初步的发展,并正呈现出向更好的方向发展的态势,但是在取得成绩的同时,该地区特殊教育资源仍不能满足日益增长的教育发展的需要,教学软硬件设施仍存在一些问题。本文从铜仁地区的特殊教育发展现状入手,对本地区的特殊教育发展进程及规模进行研究,并针对现阶段存在的问题提出解决措施。
47-48

缅甸果敢族学生的语言态度

摘要:用配对变语实验法和语义微分量表法对缅甸腊戌市果敢族中学生进行语言态度调查,所给的三组配对变语的得分情况是:汉语高于缅语、普通话、高于果敢话,标准普通话高于果敢普通话。汉语母语情节是缅甸华校搞好汉语教学的良好基础,而对缅语过低的评价又是学生接受主流教育的不利因素;普通话享有比果敢话更高的声誉表明了在缅甸华校汉语教学中采用普通话授课的必要性,而标准普通话比果敢普通话高出许多的分数则表明学生需要高水平的普通话示范朗读。
49-51

非英语专业学生跨文化交际能力培养

摘要:学习英语的重要目的之一是用英语进行有效的交流。然而有效的交流不仅仅是一个语言技巧问题,还涉及许多文化因素。在对非英语专业学生培养跨文化交际意识的同时,更重要的是培养他们跨文化交际的能力。本文就非英语专业学生跨文化交际七种能力的培养进行探讨。这七种能力为:跳出自己文化的能力;分析能力;监控能力;避免交际出现问题和修复问题能力;焦虑控制能力;策略或战术能力和洞察能力。
52-53

试论教育语言学与语义学的关系

摘要:教育语言学是20世纪七十年代被提出来的。它一直是语言学家,教育学家研究的对象。其关注的焦点不仅仅是语言教学与学习问题,还包括正规与非正规教育当中存在的语言问题以及人的教育和发展问题。因此,倘将教育语言学的原理与语义学的原理加以比较研究,并且运用到我们当前各种教学研究领域,将给外语教学带来很大的益处。
54-55

论新媒体时代高校培养美术编辑人才应遵循的原则

摘要:随着信息技术的发展,人类已经进入新媒体时代。日益发展的新媒体不但对美术编辑人才的需求量很大,而且对美术编辑人才的素质要求也越来越高。高校是美术编辑人才培养的主基地,高校美术编辑人才培养应遵循前瞻性、特色性、综合性、创造性、实践性等基本原则。
56-58

论MPA学员参与公共管理本科实务互动教学的深化途径

摘要:目前,多数高校公共管理专业教师实践经验不足和操作技能缺乏限制了公共管理学科人才培养目标的实现。公共管理专业硕士(MPA)具有的实践经验和能力可以和高校教师形成有效的互补,共同促进公共管理学科复合应用型人才培养目标的实现。可以通过推行双师互动式教学、构建多元化的互动关系、完善案例教学模式、强化模拟教学模块、实施本科生实务导师制等途径,深化MPA学员对公共管理本科生实务互动教学的参与,以提高实务教学的效果。
59-60

对《高校体育“科学放羊式教学”的辩证分析》的质疑

摘要:通过对《高校体育"科学放羊式教学"的辩证分析》一文进行分析,其存在的问题有:臆造教学模式方法,定义模糊不清;对体育新课程的认识片面,语言的绝对化;过分强调学生的自由度,忽视体育教学的基本规律;科学"放羊式"体育教学的实施策略并无新意。
61-62

对外汉语多元化教研活动的实践和探索

摘要:教研活动是教师间相互学习、相互交流的一个良好平台。对外汉语教学教研活动的参加主体、活动内容都与传统教研活动有所不同,为提高对外汉语教学教研活动的质量就应该在教研活动的形式方面积极创新,如增加交际法、任务法等教学法的介绍,开展集体备课,举办教学观摩等。此外,还有必要在开展网络教研活动和专题教研活动、培养教研骨干及建立教研网络等方面进行有益的探索与尝试。
63-65

简析对外汉字教学方法对汉字扫盲教学的借鉴作用

摘要:在我国,随着教育的普及和社会的发展,汉字扫盲工作似乎逐渐淡出了人们的视线。相比20世纪50年代汉字扫盲的火热场面,在当今的社会里,甚至不会有人站出来说自己是个不认字的文盲。但事实确实如此吗?我们的生活中不再存在不识字的情况了吗?本文对现在成人汉字识记情况进行分析,提出扫盲对象的新定义,并通过对对外汉字教学方法的总结,指出对外汉字教学方法对汉字扫盲教学的借鉴作用。
66-66

浅析语言和言语区分理论在汉语教学中的运用

摘要:长期以来,由于受国外"结构主义"语言学和"生成语法"语言学研究方法的影响,汉语教学的重心一直放在语言理论上,如句法、词法等,而言语及言语训练曾一度被忽略。但区分语言和言语这两个概念对汉语教学来说不但是一种新的思路和选择,而且具有重要的实践意义。本文试就语言和言语的区分在汉语教学实践中的作用和意义作简要的分析与论述。
67-68

浅析英语语法教学中的难点

摘要:在实践教学中,语法教学是难点,根据笔者多年的教学实践及综合初高中教学中长期普遍存在的问题,认为规定性语法与描述性语法的辩证关系;应试性与交际性的双面性;英汉文化差异的负迁移这几方面是语法教学中的难点。文章通过梳理与科学的辩证从而给出对应的策略,以期帮助广大中学英语教师更好地进行英语语法教授,提高教学效率,提升教育质量。
71-72

随机访问教学法及其在英美文学教学中的应用

摘要:后现代主义课程理论倡导课程应是学习者进行主动建构的过程。而传统的英美文学教学忽略了认知的本质特点,轻视了学习方法的重要性,从而导致了该课程的教学处于困境。若教师以后现代主义课程理论为依托,将随机访问教学法应用于英美文学教学中,可以有效地解决现存问题,成功地将教学过程转变为学习者进行主动建构的过程。
73-74

英美文学教学中的意境化研究

摘要:意境化理论在英美文学教学中的运用是对传统课程理论的批判和重构,它为英美文学教学思路提供了新的视角。本文以意境化理论为背景,提出英美文学教学中的意境化方式,即教学布白、情境教学、以情优教,尝试探索英美文学教学的新途径。
75-76

教育生态学视域下的大学英语听说生态课堂构建

摘要:从教育生态学的视角反映和分析目前大学英语听说课堂的现状,能够建立以学生为本平等和谐的英语生态课堂,从而改善英语听说课堂生态环境,为大学英语课堂教学改革提供了一个新的研究视角。
77-78

韩国语教学中中级词汇的教学法

摘要:词汇是语言的基本要素。采用按语源分类词汇后选择解释的方法,讲授韩国语的中级词汇是韩语教学的有效方式。以构词方式为中心解释固有词,教学汉字词是提示汉字词每个音节对应的汉字并比较中文含义,教学外来语时提示原来的音。这种教学法既可以节省学生的时间,还可以让学生掌握更多词汇。
79-80

网络环境下青少年生活习惯与方式的改变对思想政治理论课教学的影响研究

摘要:网络环境下青少年群体的生活习惯与方式发生改变,从而对青少年的思想政治教育带来全新挑战,并直接影响到思想政治理论课的教学。文章从对网络环境下青少年生活习惯与方式的状况调查入手,提出网络环境下青少年生活习惯与方式的改变存在的主要问题,进一步阐述网络环境下思想政治理论课教学中存在的主要问题并提出了有效对策。
81-82

省级实验教学示范中心建设中的实验教学改革探究

摘要:省级化学实验教学示范中心的建设是全方位的建设,其中实验教学改革是建设的核心。本文根据目前实验教学中心的实验教学情况提出改革措施,以加快推进化学省级化学实验教学示范中心的建设。
83-87

高校体育移动学习平台的应用研究——以浙江越秀外国语学院为例

摘要:近几年来,人们的生活节奏随着科学技术的应用而大幅度加快,激烈的社会竞争导致大学生在学习过程中只注重吸收与谋生技能有关的知识而忽视了身体的健康,另外,学生在学习体育课程的过程中仍然沿袭传统的教育方式,使得学生无法拥有健康的体质来面对工作和生活中沉重的压力。
88-89

探究Moodle中的教学设计思想

摘要:随着科技的发展,网络逐渐普及,教育这一经久不衰的话题,不再死板单一,网络教育平台出现在大众的视野中。Moodle系统是由一澳洲教师开发的网络教学平台,在中国尚不成熟,但却有极大的发展潜力。本文的研究目的在于探究Moodle教学系统中的设计思想,探究Moodle系统网络教学的优缺点和科学性。
90-90

探析播音主持专业教学法之播音发声教学训练

摘要:播音主持人员及其工作与人们的日常生活密切相关,他们在不同地方、不同情境会展现不同的声音形态,变化不同的声音色彩。这有赖于播音主持专业教学过程中通过不同方式的播音发声教学训练,提高学生的发声效果。本文主要针对播音主持专业教学法之播音发声教学训练进行具体的分析,希望本文的探讨能促进学生的进步,丰富播音发声教学训练手段。
91-92

翻转教学法在应用型会计本科教学中的应用

摘要:应用型会计本科的教学特点主要体现为适度减少理论教学的分量,重点突出学生实践应用能力的提升。翻转教学法作为一种学习流程的"颠倒",将大量的课堂时间留给了学生,充分体现了学生的自主能力,使得实践应用能力的提升和学习的创新成为可能。本文以南阳理工学院对该教学法的应用为例,从本科会计的教学现状、教学改革的必要性、可行性、实施的内容、特色及效果等方面做出了阐述,以期对会计学教学改革有所启迪。
93-93

文化传承与创新视域下高校体育教学改革研究

摘要:文化传承与创新的角度为探讨高校体育教学改革问题提供了一个全新的角度,所谓"文体不分家",从文化角度分析体育事实能够更好地增加体育事业的人文关怀和文化内涵。高校体育教学改革从文化传承与创新的视角能够看出高校体育的文化价值观、社会价值观等,可以从文化视角对高校体育课程的教学目标、内容、组织形式等进行重新定位。本文从文化传承与创新的视角来探讨文化与体育文化、高校校园文化与高校体育教学改革,探讨如何将二者结合起来,推动高校体育教学改革的科学发展。
94-95

开放大学背景下汉语言文学教师专业发展探析

摘要:建设和发展国家开放大学是电大系统顺应时代的重大战略决策,是挑战更是机遇。教师队伍建设是开放大学建设的核心任务之一,作为电大的汉语言文学教师,必须及时更新教育教学理念,提升专业能力和素养,更好地为国家开放大学建设服务。
96-96

职前英语教师反思能力培养探究

摘要:新课改对于英语教师提出了全新的要求,以新课改的理念为出发点,本文探讨了教学反思的内涵,提出反思能力的培养对于职前英语教师专业发展的重要性和可行性,结合英语教学理论和英语教学实践两个维度,提出培养和提高职前教师的教学反思意识的相关建议。
97-98

职前英语教师教学信念对语法教学的影响研究

摘要:本文旨在探讨教学信念与课堂教学,尤其是语法教学之间的关系。之所以研究这二者之间的关系是因为它对于认识教师的认知活动以及对课堂教学的影响有重要的作用,能够帮助我们更好地提高教学质量。本文探讨的是英语职前教师在实习期间的英语语法教学是如何受到教学信念的影响以及产生这些影响的因素。
99-100

构建高校反腐倡廉建设长效机制研究

摘要:本文分析了反腐倡廉建设的形势与任务、存在的问题及其原因,结合腐败产生的机理即"腐败动机+腐败机会=腐败行为",从减弱腐败驱动力、缩小公权力异化谋私的空间、提高腐败成本这三个方面,探索构建反腐倡廉建设长效机制的有效途径。
101-102

高校经济困难生就业现状分析及对策研究

摘要:目前,大学生就业难是我国社会的一大热点话题,而由于家庭经济困难,很多的贫困毕业生就业成了我们关注的焦点。就业压力无论是从社会关系、家庭背景还是个人综合素质方面都对贫困毕业生造成了影响。透视经济困难生的就业情况,并对其就业过程中存在的问题进行分析,进而提出提升经济贫困生就业竞争力和综合素质的措施。
103-104

新时期我国贫困大学生资助体系的建立和完善研究

摘要:随着社会的发展和我国市场的不断开放,所带来的人才竞争更加激烈。国家因此施行了一系列的教育改革,各大高校的扩招就是其中的一个举措。目前一些偏远的地区或农村以及家庭条件不足以承担高校学费的家庭出现了,这些学生即使因为政策而获得了进入高校深造的机会,也苦于经济条件的困扰只能放弃,这就引起了我们对新时期我国贫困大学生资助体系的建立和完善的思考。
105-106

高校安全教育与管理工作体系“多元化、层次化”探析

摘要:"和谐稳定"的校园环境是高校各项工作开展的先决条件,安全教育与管理工作是高校教学管理的核心内容。在我国教育体制重大改革与高校建设跨越式发展的新形势下,丰富高校安全教育管理途径、探求高校安全教育管理新理念、更新高校安全教育管理模式是当代高校教育工作者必须面对的课题。建立"多元化、层次化"的高校安全教育管理体系,有助于我们立足根本从而提升安全教育管理工作效能,推动"平安校园"与"和谐校园"建设进程。
107-108

关于加强大学生安全教育的思考

摘要:本文主要是从学生和学校两个方面介绍了大学生需要注意的各种安全问题和相关举措,希望能帮助大学生防安全隐患于未然,止安全事故于始发,减安全危害于最小,保安全平安于一生。
109-110

关于高校教育管理研究

摘要:高等学校要以培养人才为中心,按照国家教育方针,遵循教育规律,不断提高教育质量;要依法治校,从严管理,健全和完善管理制度,规范管理行为;要将管理与加强教育相结合,不断提高管理水平,努力培养社会主义建设者和接班人。高校教育管理是高校培养出有能力、有素质的人才的重要保证。人类进入21世纪以来,高校教育不仅履行着启迪智慧、传递文化、发展科学、服务社会的职责,还应该站在发展的眼光上看问题,站在时代前沿,与时俱进,不断更新教育观念,不断丰富高校教育的内容。
111-112

试论高校财务管理的风险防范和机制构建

摘要:在新的形势下,高校财务管理作为高校管理的重要一环,如何更好地防范财务风险,为高校内涵建设提供财务支撑是急需思考的问题。本文从高校财务管理现状入手,针对该管理中存在的各种风险,提出了构建财务风险防范机制的建议,从而提高校财务管理质量,促进高校健康、持续的发展。
113-113

浅析高等院校音乐类专业复合型人才培养

摘要:随着科学技术的飞速发展和我国教育体制改革的不断深入,未来的人才需求和培养方向均发生了变化,一种复合型、多极化的发展趋势正在我国高等教育中逐渐显现出来。高等院校音乐类专业的教育教学必须与时俱进,摒弃以往那种单一的高层次专业化教学目标,积极开拓视野,使音乐人才不仅具备出类拔萃的音乐专业素养,还应具备相关的专业技能,成为能够适应时代发展所需要的复合型、多极化的专业性人才。
114-115

大学生创业教育实践体系构建探究

摘要:近几年,随着创业型经济的发展,各高校对大学生的创业教育愈来愈重视。本文从高校对大学生进行的创业教育出发,研究大学生的创业实践教育中存在的问题以及构建创业教育实践体系的策略。
116-116

高校二级学院校友工作机制建设与创新

摘要:随着高校的发展和对外交流的广泛,校友工作的建设与创新对高校发展的重要作用日益显现,同时也受到越来越多高校的重视。建立适应时代和实践发展需要,符合新形势下高校校友工作目标要求的科学化、规范化、制度化发展方向的校友工作机制显得尤为重要。加强校友工作队伍建设,完善校友工作体制机制,加大校友资源开发力度的重任直接或间接地落在高校二级学院的肩上。加强高校二级学院校友工作的建设以及实现校友工作的创新,使校友事业进步与高校事业发展相互促进是当前该项工作的重要内容。
117-118

高校图书馆“大流通”模式弊端分析与解决策略——以常熟理工学院图书馆为例

摘要:中国的高等教育在1999年后走上了大众化道路,学生数量的膨胀导致学校的教室、图书馆等基础教学设施无法满足正常的教学需要。自此我国兴起了一股高校扩建潮,很多高校的建筑规模成倍增长,作为高校三大支柱之一的图书馆自然也得到重视。"大流通"服务模式是一种集"收藏、借阅、咨询"一体的服务模式,即借、阅、藏的合一,目前绝大多数高校图书馆均已采纳。本文分析了常熟理工学院图书馆新馆建成以来采用的"大流通"模式所出现的弊端,并且结合实际情况提出了一些改进和完善的方法。
119-120

信息时代高校图书馆数字化管理探究

摘要:高校图书馆管理属于高校科研活动管理的重要环节,无论是科研项目还是科研成果,都离不开有效的图书馆管理。因此,在网络环境下,高校图书馆管理实现科学化、规范化、网络化管理,对于有效利用图书馆信息,促进图书馆的有效利用,实现图书馆信息资源共享,提高图书馆的利用率都具有重要意义。
121-122

民办高职院校学生创新能力培养现状及对策研究——以苏州高博软件职业技术学院为例

摘要:本文以苏州高博软件学院的创新能力培养为例,通过师生问卷调查分析目前高职创新能力培养存在的各种普遍性问题,并提出具体的解决途径与措施,供民办职业院校学生创新能力培养借鉴与参考。
123-124

广东省民办高校大学生职业价值观现状分析及其成因探究——基于广东培正学院的调研

摘要:职业价值观是人们对职业的一种稳定信念和态度。广东省处于改革开放的前沿,民办高等教育发展较快,特别是在20世纪90年代,各地方的民办教育发展迅速。面对民办高校大学生这个特殊群体,职业价值观对其往后进行的职业活动具有重要的指导意义,良好的职业价值观是开展事业的基础,是成就事业的信念和信仰。广东民办高校学生职业价值观具有较高的研究价值。
125-126

“创业导向、以赛促创”的商科人才培养模式探索与实践——以无锡商业职业技术学院为例

摘要:"创业导向、以赛促创"的人才培养模式是指在以创业为导向的课程教学体系下,组织学生参加专业技能大赛,提高学生创新创业能力和职业能力。通过技能大赛将优秀项目引入"大学生创业园"孵化,在"专业推动创业、创业带动就业"的理念下将专业实践平台、企业育人平台和创业孵化平台三者深度融合。这种探索和实践符合高职人才培养目标,推进了专业建设、课程建设及创业人才、企业储备人才的培养。
127-128

企业文化融入高职院校学生管理的探索与实践

摘要:高职院校引入优秀的企业文化融入学生教育管理全过程,构建对接企业文化的"5+2"班级企业化管理实践育人模式,有利于校企"人才共育,成果共享"的双赢,有利于高职人才培养目标的实现,促进高职学生"零距离"就业。
129-130

递进交互式人才培养模式的研究与实践

摘要:创新高等职业教育人才培养模式对提高人才培养质量具有关键作用。本文以应用电子技术专业为例,结合我院国家示范性骨干院校建设的探索与实践,分析递进交互式人才培养模式的内涵,探索构建递进交互式课程体系,以推进应用电子技术专业的内涵式发展。
131-132

“四合”理念下高职院校创业教育体系构建研究

摘要:"四合"理念是我国高职院校办学理念和发展的主要方向,能够加快高职院校教学改革的步伐,推动高等职业教育的创新发展。结合奋战在教育一线数余载的教育工作者的工作经验,以湖南工程职业技术学院为例,可以深入浅出探讨"四合"理念下的创业教育体系构建。
133-134

江苏省民办高职院校行业特色建设的思考

摘要:当前中国教育改革日新月异,高职教育呈迅猛发展态势,竞争日益激烈。而江苏民办高职院校由于各种原因,其发展正面临着严峻的考验。民办高职院校要想在新一轮的竞争中取胜,必须树立行业特色意识,从行业特色建设入手,抓住机遇,扬长避短,迎难而上。
135-136

高职院校参与农村人力资源开发的路径分析

摘要:人力资源开发是发展生产力的关键,我国农村人力资源数量庞大、质量低下的现状已成为经济社会发展的巨大障碍。本文以农村人力资源为研究对象,较为系统地分析了我国高职院校参与农村人力资源开发的路径,进一步使高职院校发挥自身在农村人力资源开发中的独特作用,促进劳动者素质的全面提高。
137-138

后4%时代:如何加强高职院校教育经费的管理

摘要:随着全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%目标的实现,财政对教育投入大幅增加,这对管好用好教育经费提出了更高的要求。本文探讨高职院校如何管好用好教育经费,分析教育经费管理的理论基础,并借鉴澳大利亚、德国、加拿大教育经费管理的经验,提出从完善财务制度、优化资源配置、防范财务风险、加强监督与考核以及财会人员队伍建设等方面加强教育经费的管理。
139-140

基于大型企业合作背景下的中高职贯通课程衔接研究

摘要:中高职贯通是培养高技能人才,满足学生职业发展需要的重要途径。目前,全国所开展的中高职贯通在机制上往往基于行政指导下的职教集团模式,但这样的一种机制不能覆盖大多数的职业院校、惠及大部分的学生。本文通过对依托大型企业为合作平台的中高职贯通在合作模式、培养定位、课程体系衔接等问题的研究,以期对大量的非现行职教集团体制下院校中高职贯通模式提供借鉴。
141-142

高职大学生学习动力影响因素研究

摘要:基于对顺德职业技术学院的调查研究,发现影响高职学生学习动力因素,主要有内部因素和外部因素。内部因素占主导作用。因此要进一步从注重培养学习兴趣、加强职业生涯规划、提高教育教学质量、完善学校管理制度等多种渠道激发学生学习动力。
143-144

高职财经英语教学中运用行动学习的策略

摘要:行动学习本质是在实践中学会学习、在实践中学会行动以及以学生为中心。本文在分析行动学习内涵和基本教育理念的基础上,结合财经英语课程的教学内容和目标,尝试将行动学习教学策略运用到高职财经英语的课堂教学中,期望提高财经类专业学生的涉外业务能力。
145-146

基于感知觉规律的高职英语多媒体教学技术探析

摘要:本文依据目前高职院校英语多媒体教学的现状和特点,在了解高职学生感知学习规律的多样性与差异性的基础上,充分利用多媒体技术包含文字、图片、影像、视频、动画和音响等介质的多样化特性,以学生对于直观形象感知、声音听觉感知、表情动作和情境意象感知的规律为主要分类对象,阐释感知学习规律在高职英语课堂上与多媒体教学技术的有效结合和运用,旨在为高职英语教学提供更适应学生主体需要的现代化教学手段。
147-149

职业教育视域下班集体建设的实践与研究

摘要:班级作为学生群体性学习生活的组织形式,对学生来说是一个至关重要的群体组织,班级也是学校教育中最基本的教育组织单位。一个班集体的整体建设工作关系到班级内所有学生的个人素质与能力。因此,班集体的建设工作成为当今校园里较为重视的核心工作内容。
150-151

基于数字图像处理技术的印品在线检测系统构建与分析

摘要:印品在线检测系统由数据采集、图像处理和质量分析三大部分组成。整个检测系统在Visual?C++平台上搭建。构建印品在线检测系统可以针对不同质量要求对印刷品质量进行高速准确的判断,为印品在线质量检测的规范化和数据化管理提供了理论与实践依据。
152-153

思维导图在高中历史课堂教学中的应用

摘要:<正>新课程改革以来,中学课堂教学发生了很多变化。随着课改实践的深入,人们对课改的认识也逐渐成熟。课改初期的历史课堂教学大多过于注重新的教学表现形式,尤其是过于注重多媒体课件在课堂教学中的使用,从而忽略了传统教学方式中其实有益于高中历史课堂教学的很多方式、手段。过分注重多媒体使从"教师主导"发展到"多媒体主导",在大量丰富了课堂教学内容的同时忽视了学生思维能力的切实提高。随着几年的课改实践以及在教学中的不断反思,中学的历史
154-155

浅析如何有效优化高中英语课堂教学

摘要:<正>随着教学改革的不断深入,高中学生也随之具备了一定的英语知识和能力水平,因此,高中英语教学的重点是需要在已有的基础上不断拓展和深入,高中英语教学需要在巩固和强化中学英语知识能力的基础上不断向大学英语延伸,逐渐有意识地拓展学生的英语学习宽度和深度,不断优化知识范畴、教学结构体系和教学策略,因此,这就需要在教学内容和教学手段上相互依托、协调发展,这样才能有效保证高质量的教学。一、优化高中英语教学内容
156-157

德育教育视角下瑶族中学生英语学习倦怠研究

摘要:为探索英语学习倦怠现象是否存在于瑶族中学生当中,以及在多大程度上对其英语学习成绩产生影响,笔者对瑶族中学生进行了问卷调查,结果发现:瑶族中学生当中存在中等偏高程度的英语学习倦怠现象;除师生疏理及生理耗竭维度外,瑶族中学生英语学习倦怠的其它维度与学习成绩存在极其显著的负相关关系。据此,笔者尝试从德育教育的角度提出相应对策。
158-159

浅谈信息技术教学模式

摘要:信息技术作为现代教育中的一门快速发展的教学学科,其教学中不仅包含有重要的知识性,同时还包含有重要的技能性知识,在教学发展中受到的关注程度一直比较高。本文将以高中阶段的信息技术教学学科为例,通过对于高中信息技术教学特征的分析,进行高中信息技术教学中几种常见教学模式与教学方法的分析探讨,以促进高中信息技术教学发展。
160-161

长春教育学院学报杂志分期列表:

2019:
2018:
2017:
2016:
2015:
2014:
2013:
2012:
2011:
2010:
2009:
2008:
2007:
2006:
2005:
2004: