摘要:结合笔者多年从事学生管理的工作经验,本文首先分析了高职学生的行为与心理特征,在此基础上,进一步阐明了学生管理工作的意义,最后介绍了学生管理工作的几点体会。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
期刊人气:9440