摘要:随着素质教育的深入开展,传统的英语教学已经不适应培养全面素质的人的要求。要改变,还要从探究学生的心理需要开始,抓住其兴趣点开展教学。在实施时,要注意紧贴时代脉搏,与时俱进,贴近学生的实际生活。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
期刊人气:9440