浅谈新课改后的课堂教学——教师是平等的首席,学生是课堂的主体

作者:付静姝; 张杰

摘要:新的世纪呼唤新的课堂教育。以人为本,建立新型的师生关系,还孩子以充满阳光的课堂,这是新世纪教育改革的主旋律。

分类:
  • 期刊
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  • 自然科学与工程技术
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  • 工程科技II
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  • 综合科技B类综合
收录:
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
  • 万方收录(中)
关键词:
  • 新课改
  • 课堂教学
  • 师生关系

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9436

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.67
综合影响因子:0.33