摘要:数感对小学生的数学能力培养有重要作用,它能增加学生对数学知识的实际运用,提升学生数学能力。数学教师要对学生数感的培养工作有足够的重视,引导学生产生正确的数学感知。教师要做好数学实践运用,将数学教学与生活进行联系,充分展现数学有趣、积极的一面,确保学生的数感意识良好发展。
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期刊名称:南北桥
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