浅谈小学数学教学中学生数感的培养

作者:练钦

摘要:数感对小学生的数学能力培养有重要作用,它能增加学生对数学知识的实际运用,提升学生数学能力。数学教师要对学生数感的培养工作有足够的重视,引导学生产生正确的数学感知。教师要做好数学实践运用,将数学教学与生活进行联系,充分展现数学有趣、积极的一面,确保学生的数感意识良好发展。

分类:
  • 期刊
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  • 人文社会科学
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  • 社会科学II
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  • 教育综合
收录:
  • 国家图书馆馆藏
  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
关键词:
  • 小学数学
  • 数感意识
  • 引导教学
  • 实践运用

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期刊名称:南北桥

期刊级别:省级期刊

期刊人气:7703

杂志介绍:
主管单位:长春出版社
主办单位:长春出版社
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1672-0407
国内刊号:22-1221/F
邮发代号:12-238
创刊时间:1989
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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综合影响因子:0.01