初中物理课堂演示实验的教学探索

作者:吴亮权

摘要:随着时代教育的不断进步和发展,初中物理教学实验课对学生思维能力和动手操作能力方面的培养作用逐渐显现。初中物理作为学生物理学习生涯中的奠基,扎实巩固的物理知识可以促进学生的学习效率和能力的提升,使得学生综合素养全面发展。

分类:
  • 期刊
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  • 人文社会科学
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  • 社会科学II
  • >
  • 教育综合
收录:
  • 国家图书馆馆藏
  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
关键词:
  • 初中物理
  • 演示实验
  • 教学探索

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期刊名称:南北桥

期刊级别:省级期刊

期刊人气:7703

杂志介绍:
主管单位:长春出版社
主办单位:长春出版社
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1672-0407
国内刊号:22-1221/F
邮发代号:12-238
创刊时间:1989
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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综合影响因子:0.01