摘要：语文作为一门主观性很强的学科,本身就具有着很强烈的情感与内涵来等待着学生们领悟与挖掘。因此,初中语文老师在教学的过程中就应该采用情感教学法对原本生硬、死板的知识进行讲解,让学生们能够用心去感受语文这门学科所蕴含的情感与奥妙,从而提升学生们的情感表达与领悟能力,促进学生的全面发展。