摘要：随着新课改的实施,初中教育基本上已经成为学生成长的重要阶段,但是从实际的初中教学情况分析,尽管很 多学生虽然在学习上对基本的知识点能够做到基本的了解,但是依然存在解题不准确的情况,尤其是在一些易错题的解题 中容易解答错,影响学生的学习成绩。因此,初中数学教师需要针对易错题找出错误的原因,然后采取合理的干预措施,让 学生感受、理解知识的产生、发展过程,达到灵活运用知识的目标。