高中英语听说能力培养策略探析

作者:朱继瑞

摘要:<正>随着时代的发展和社会的进步,各国间的文化进行不断的交流与融合,英语作为世界通用语言,它的重要性是显而易见的。培养具有一定口语交际能力和英语听写能力的人才是刻不容缓的。根据美国保尔兰金教授的调查显示:在人们的日常生活中,"听"占言语活动的45%,"说"占30%,"读"占16%,"写"占9%[1]。高中的英语学习对于高中学生来说是一个关键点。高中英语的听说由于受到传统教学方法的制约和教条理念的束缚,只是比较注重知识

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关键词:
  • 策略探析
  • 美国保尔
  • 世界通用语言
  • 听说能力
  • 言语活动
  • 教学方法
  • 学习过程
  • 电影片段
  • 语言能力
  • 兰金

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9436

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
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