初中生英语课堂沉默现象调查与分析——以石河子市第16中学初一初二学生为例

作者:高洁 朱海莲

摘要:课堂沉默(Classroom Silence)是指学生在课堂教学情境中,出现的不言语、不交流、默不做声的非言语行为。本文通过调查发现,无论是初一还是初二的学生,课堂沉默现象都很普遍。其中影响最大的是学生自身因素,其次是家庭教育。因此,针对课堂沉默家长需要营造轻松的家庭氛围,训练孩子的人际沟通能力;学生需要树立正确的观念、培养自信;教师需要正确认识课堂沉默,充满爱意,转变教学方式及自身角色。

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关键词:
  • 中学生
  • 课堂沉默
  • 影响因素

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9436

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
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