摘要:多元文化背景下,社会主义核心价值观既面临机遇也遭遇挑战,调适与整合成为首要问题。本文从教育内容,教育方法以及教育途径方面提出了相应建议,以期丰富并创新社会主义核心价值观。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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