摘要:英语阅读既是重要的语言运用能力,也是重要的学习技能,是发展其他技能的前提和基础。本文通过分析影响阅读的因素,根据阅读教学模式的理论,探讨运用各种有效阅读技巧,培养学生的语篇意识,提高他们的阅读理解能力。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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