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长春教育学院学报杂志社
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长春教育学院学报杂志

《长春教育学院学报》是全国公开发行的一本综合性学术期刊,被中国期刊全文数据库收录,综合影响因子为0.051。长春教育学院学报是融理论研究与实践探索于一体,报道中小学教研教改、教育论坛和高校教学研究。
  • 主管单位:长春市教育局
  • 主办单位:长春教育学院;长春市教育学会
  • 国际刊号:1671-6531
  • 国内刊号:22-1298/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.254
  • 综合影响因子:0.035
期刊级别: 省级期刊
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长春教育学院学报 2011年第03期杂志 文档列表

关于农村小学心理健康教育教师专业化的思考

摘要:通过调查,笔者发现农村小学心理健康教育教师存在专业构成复杂,兼职人员多且不稳定;专业知识和实践技能欠缺;校本培训和校本教研效果较差,经验交流的机会较少;集中培训受到限制,远程培训不能有效展开;城乡教师自然状况差距明显等状况。笔者对此进行了分析,并提出了稳定教师队伍,增加专业人员;招揽高校心理专业学生为农村服务;建立系统的培训机制;重视教科研引路,多开展行动研究;建立城乡教师交流制度等建议。
3-5

区域内优质师资非均衡发展:原因探析与政策建议

摘要:本文从历史和现实两方面分析了区域内优质师资非均衡发展产生的主要原因,提出促进同一区域内优质师资校际均衡发展的三点建议,即:推进社区化经济文化发展模式;在中小城市建立全城教师流动机制,在大城市建立分区教师流动机制;建立同城教育资源网,让同城的学生共享优质教学资源。同时,笔者也提出促进区域内优质师资城乡均衡发展的三点建议,即:提高待遇,筑巢引凤,建立培养与留住人才激励机制;改善农村学校的教学环境;建立优秀提升机制,结合支教制度,促进城乡师资的良性循环。
6-7

网络教研与常规教研对大学英语教师专业发展影响的比较研究

摘要:教研是提高学校教学质量,促进教师专业发展的必要手段。网络由于具有共享性、交流性强及信息资源丰富等优势,为教学研究开辟了新天地,并在日常教研活动中扮演着越来越重要的作用。本文比较分析了网络教研与常规教研对大学英语教师专业发展的不同影响,以期大学英语教师利用两者优点更好的发展专业水平。
8-9

论欠发达地区职业学校“双师型”教师队伍建设

摘要:"双师型"教师是教学能力更强的教师,形式上要有双证、实质要有双能力。认定"双师型"教师应采用滚动式"证实相符"原则。现阶段可通过大力推进体制机制建设、注重学校自身培养、在分配政策上向"双师型"教师倾斜、积极从社会和企业引入、动员行业企业共建等办法推动欠发达地区职业学校"双师型"教师队伍建设。
9-11

浅谈实现教师自主的途径

摘要:学习者自主已经广泛引起人们注意,但学习者自主的前提是教师自主。制约教师自主发展的客观因素有学校机构设置不合理、学校培训不具有针对性和效果性等,主观因素包括教师缺乏教师自主的自觉性、缺乏目标感、自主发展动力不足等。本文主要从教师个体方面谈教师自主发展的途径,旨在提高英语教学效果,使学生受益。
12-13

在实践中反思,在反思中成长——论反思性教学与外语教师专业发展

摘要:反思性教学在外语教师专业发展中起到了关键作用,本文在分析反思及反思性教学的理论概念及内涵的基础上,结合外语教学实际主要探讨了外语反思性教学的内容及应用方法,探讨如何在外语教学中应用反思性教学,以促进外语教师科研能力的提高及专业发展。
14-15

多媒体教改环境下的外语教师信息素养

摘要:随着新一轮外语教学改革的广泛开展,教师信息素养已经成为教师专业发展的重要内容,教师信息素养的提高是教育信息化进程中提升外语教育质量的关键。本文阐述了信息素养的概念与内涵,指出了提高外语教师信息素养的必要性,探讨了高校外语教师信息素养的培养策略。
16-17

概念卡通在幼儿园科学教育中的应用

摘要:概念卡通是一种基于建构主义学习理论的科学教育形式。它以科学概念为核心,经由精心的设计,让学习者去思考自己支持哪种观点以及为什么支持这种观点。在幼儿园科学教育中应用概念卡通,对于帮助儿童理解科学概念、养成科学素养具有理论价值和实践意义。
18-20

浅议高等学校考试方法改革

摘要:针对传统的考试和补考方式存在的不足,本文提出了分阶段考试、多层次补考的建议。同时结合无纸化考试,利用网络化的考试系统软件,可以及时、有效地检查学习和教学效果,并有利于学生和教师及时检查和改进学习和教学情况,还可以大大提高考试过程、成绩管理、试卷分析和学籍管理的效率。
20-21

素质教育观下如何提升体育教育专业学生的素质

摘要:学校体育作为素质教育的重要内容,不仅可以促进学生身心的和谐发展,而且还对提高学生综合素质具有重要的作用。体育教师是体育教育的主要实施者,高等体育教育专业是培养中小学体育师资的主要渠道。因此,要建设一支适应素质教育的体育教师队伍,必须确立体育教育的社会地位,使高等体育教育适应素质教育的需要,提高体育专业学生的综合素质。
22-23

校园文化活动对普通高校空乘专业学生职业素质养成教育研究

摘要:随着我国民航业的迅猛发展,空乘人员的需求量增加,航空公司对空乘人员的素质也提出了更高的要求。本文探讨了校园文化活动对高校空乘专业学生职业素质养成的教育作用,并为学生设计了一系列科学有效的校园文化活动。
24-25

发挥教育在非物质文化遗产传承中的作用

摘要:非物质文化遗产是一个国家和民族长期的历史文化的结晶,体现了一个民族的性格、凝聚力和认同感。本文主要针对我国非物质文化遗产传承的现状及存在的问题,阐述教育应该在非物质文化遗产传承中发挥中坚作用。
26-27

生命苦难的寓言——《许三观卖血记》解读

摘要:余华曾被视为"先锋小说"作家代表人物。进入20世纪90年代以后,他的作品构筑起了一个写实的世界,《许三观卖血记》是其中突出的代表。读者读完作品之后难免会产生这样的疑问:是什么原因造成了许三观如此沉重的苦难?本文从客观原因、主观原因、作者自身的宿命观念等三个方面来探寻许三观苦难的根源。
28-29

生态文学批评理论的中国可持续性发展之路

摘要:生态文学批评理论主张通过文学批评进行文化反思,揭露和批判人类中心主义,唤醒生态保护意识,从而建立人与自然和谐相处、生态平衡的社会。我国的生态文学批评理论研究还处于建设与尝试状态,在普及化过程中还存在着一些问题和不足。但它有着巨大的发展潜力,随着中西方沟通的日益频繁,中国的生态文学研究一定会逐步繁荣起来。
29-30

再回首五四时期“乡土小说”的兴起之缘

摘要:考察五四时期的文学创作,乡土小说无疑是其中一个"重中之重"的部分。这不仅仅是因为鲁迅创作的乡土小说登上了后人难以超越的高度,还在于五四时期的乡土小说开启了新文学直接并多角度地面向乡村民间、关注和审视乡村民间文化的先河。本文从五四时期的社会基础、作者的心理现状分析了乡土小说产生和盛行的原因。
31-32

“桨”、“楫”、“棹”的历时替换考

摘要:汉语历史语言表示'划船工具'义的词先后有'楫'、'棹'、'桨'等,它们发生过历时替换:先秦多用'楫',两汉至隋唐时期多用'棹';南朝始见'桨',明清时期'桨'完成了对'棹'的替代,而后沿用至今。
33-35

谈信用证英汉翻译中的准确原则

摘要:信用证是国际贸易结算中最重要的收付方式之一。随着国际商务活动的日益频繁,信用证的翻译也显现出重要作用。准确理解信用证内的每一个条款,不仅需要有商务专业知识,还需要较高的英语水平。本文通过分析信用证的词汇和句法特点,探讨准确原则在信用证英汉翻译中的体现。
36-38

英语数词习语的翻译

摘要:本文通过对英语习语、英语数词习语的解释,分析英语数词习语中的修辞特点和英语习语中一些特殊数字的内涵,并进一步讨论如何正确理解和翻译英语数词习语。
38-40

谈生态翻译学视角下《非诚勿扰Ⅱ》的字幕翻译

摘要:从生态翻译学视角对影片《非诚勿扰Ⅱ》的字幕翻译进行分析,其字幕翻译成功地实现了"三维"(语言维、文化维、交际维)的选择转换,是一个整合适应选择度较高的成功的字幕翻译。
41-42

权势与亲疏在男女性别中的话语表现

摘要:本文从权势和亲疏关系构成的话语情境中的个人基调的三个方面:地位、接触和情感入手,讨论这三个因素在话语表现中的语调、词汇和语法方面对男女不同的话语形式的影响和对语言的选择和使用的影响。
43-44

基于关联理论的最佳关联性研究

摘要:由于交际中关联性的强弱取决于语境效果和认知努力两个要素,因此从语境效果和认知努力两个维度来探讨关联理论下的最佳关联性是十分必要的。
44-46

电子电路可靠性及抗干扰措施研究

摘要:影响电子电路的稳定性、可靠性的因素是多种多样的,其中抗干扰、抗浪涌冲击能力的提高是保证电子电路稳定、可靠工作的重要保证。本文从应用的角度出发总结了电子电路中常见的干扰、浪涌产生的原因以及解决途径。
47-48

用心灵与人建立沟通的桥梁:存在主义视域下的艺术真情

摘要:面对生活中的苦闷无奈,面对理想与现实的断裂,艺术以不同的形式出现,用心灵与人建立沟通的桥梁。艺术家用心记载,我们也惟有用心欣赏,懂得心灵的碰撞才会擦出最美的火花。立足于存在主义的人文关怀,以电影《海上钢琴师》,海子的诗歌,梵高的画等艺术作品为例,讨论艺术领域中的真情。由此,感悟人间真谛,追求终极价值与生存的意义。
49-50

《在月光下》的诗歌与音乐

摘要:法国艺术歌曲的真正开端,应该说始于柏辽兹。1841年柏辽兹用戈蒂耶的诗谱写的声乐套曲《夏夜》(Les nuits d’été)是他最重要的创作。《在月光下》是其中一首。其音乐与诗歌对应融合的创作手法有三个方面结合:诗节与曲式结构的对应;诗歌脚韵与音乐旋律的融合;诗歌意境与音乐的交融。
51-54

情感体验在二胡演奏中的作用

摘要:二胡演奏不是简单的机械运动,单靠演奏者朴素的音乐感受力是不够的,需要具备深厚的音乐理解力、娴熟的演奏技巧以及深刻的情感投入。演奏主体的情感体验始终贯穿整个演奏过程,具有艺术思考和艺术情感投入的演奏才称得上良性演奏习惯。
55-56

从文化视角探析中国传统武术

摘要:武术文化是中国传统文化的一个缩影,从一些侧面反映出中国传统文化的基本特性。中国武术文化具有"德"与"艺"相统一、传统的辩证思维、哲理性、健身性、技击性等文化特性。在继承中华民族传统文化的基础上,研究和开发具有时代价值的武术文化资源,对于增强中国武术文化在世界上的影响具有重要的意义。
57-58

试述篮球比赛的节奏

摘要:所谓篮球比赛节奏,是指在篮球比赛中,通过个人技战术行为和全队的战术配合表现出来的运动特征。攻守转化速度,技战术运用频率的调整与变化是比赛节奏的集中体现。正确认识这种既有形又无形的比赛现象,既能使教练员在比赛中正确地确定战略战术、准确预测临场事态变化、及时捕捉战机,又能使运动员充分发挥技战术水平、掌控比赛、争取比赛主动权。能否在比赛中合理地掌握节奏,不仅能反映出一支球队与运动员的综合实力,同时也能反映出一个教练员在临场比赛中的指挥艺术。
59-60

论篮球运动智能训练的必要性和发展路径

摘要:以文献资料为基础,探讨了篮球运动智能训练的概念,阐述了智能训练在篮球运动训练中的必要性,最后从探讨了发展篮球运动智能训练的路径,旨在为篮球训练的未来发展提供参考。
61-62

我国女排三号位个人快球技术应用新打法研究

摘要:三号位个人快球新打法是一种创新技术,是由"前探"和"大转体前探"快球技术组成。此打法具有很强的隐蔽性和真实性,能有效突破对手拦防,进攻效果极佳。该项进攻技术是在一般快球基础上演变过来的一种新的进攻技术,技术动作简单,容易操作,符合世界排球运动发展方向,使个人快攻技术有了质的飞跃,排球比赛变得更加精彩。
63-64

竞技健美操运动员赛场表现力影响因素的探讨

摘要:本文通过文献资料法、观察法等研究方法,从影响竞技健美操运动员赛场表现力的不同方面的因素进行探究与论述。根据影响运动员赛场表现中出现的可能性因素进行探讨,为进一步培养和提高运动员的赛场心理进行多方面研究,旨在能更好地为表现力训练提供借鉴与参考。
65-66

对近几次田径竞赛规则修订的主要特征及其导向性的探讨

摘要:运用查阅文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,对1998年、2002年、2006年、2008年、2010年田径竞赛规则的修订进行详细分析。认为竞赛规则的修订对田径运动项目的发展具有导向性影响,提高了田径运动技术的难度,促进了田径运动技术的发展与完善。并通过对近几次田径竞赛规则的修改的主要特征及其导向性探讨分析田径运动项目发展的趋势,为我国的田径运动训练和竞赛工作提供理论参考。
67-70

南通市田径运动后备人才培养的新思路

摘要:本文从南通市各级体校田径后备人才培养现状着手,分析影响南通市田径后备人才可持续发展的因素,进而提出改进南通市田径后备人才培养的相应对策,即完善教练员培训和考核制度,拓展资金来源渠道,解决各市县体校训练经费的不足等,希望对南通市田径运动的健康、可持续发展起到一定推动作用。
71-72

网络时代的虚假新闻问题及对策

摘要:网络时代的来临,改变了以往的新闻传播理念,其更新速度之快,传送内容之多,都是让传统媒体望而却步的优势,甚至有人曾预言,在十年之内网络将取代电视,成为中国家庭的主要媒体。但是随着网络的发展,其自身也呈现出许多弊病,如网上登载着许多无从证实的传闻、流言、诽谤、误解、假情报、天花乱坠的谎言,先进的网络技术成为了虚假新闻飞速传播的载体,这都让网络媒体的公信力逐步下降。更有少数网络媒体片面追求时效性与点击率,往往疏于把握新闻的真实性,从而使一些虚假新闻得以问世。这种盲目迎合受众心理,追求耸人听闻效果的新闻传播,实在是一种危险的倾向。因此,网络虚假新闻问题及如何净化网络新闻环境非常值得我们探讨与思索
72-73

高学历女性婚恋难的原因调查分析

摘要:高学历女性的情感困惑已经引起了社会学研究者、教育学研究者的关注。本文通过调查分析,提出高学历女性婚恋难主要受到以下因素的影响:青年男性择偶标准中对照顾家人、操持家务能力和年龄的重视程度;青年男性对高学历女性的年龄状况、相貌身材、生育状况的认知评价;青年男性的学历、传统择偶定势、审美标准、认知偏差和情感反映;高学历女性择偶标准较高和社会舆论、经历挫折带来的自卑心理、对比失落心理、恋旧心理、"隔离"反应等。
74-78

浅析日常生活中的“去女性化”现象

摘要:长期以来,社会赋予男性的自由使得他们在日常生活中处于主导地位,而社会对女性的限制使得她们处于沉默、缺席及边缘位置。现在,由于社会结构的变化,女性的角色也随之发生了巨大的变化,去女性化现象也逐步凸显出来,本文就此现象在服饰、会话等方面进行逐一概述。
79-80

抓住机遇 发展苏州现代服务经济

摘要:目前,苏州服务经济总量偏小,难以适应转型升级的要求;就业吸纳力不大,难以适应转移就业的需要;结构不合理,难以适应服务经济发展的需求;产业组织化程度偏低,难以适应全球竞争的需要。江苏省委要求苏州在十二五期间率先基本实现现代化,必须抓住这个新机遇,大力发展苏州现代服务经济。
80-81

影响我国中小企业融资的因素分析

摘要:在我国中小企业的发展过程中,资金短缺、融资困难已成为一个突出的问题,制约着我国中小企业的发展与壮大。本文以此为切入点,从我国中小企业的自身因素、现行的金融体系因素和当前的金融环境因素分析造成我国中小企业融资难的原因,探讨影响我国中小企业融资的影响因素,以期对解决我国中小企业融资难的困境具有借鉴意义。
82-83

关于加强高校学生干部队伍建设的思考

摘要:本文对高校学生干部队伍建设的重要意义和存在的问题进行了分析,提出了加强高校学生干部队伍建设的措施。提出可以从三个方面加强高校学生干部队伍建设:高度重视,认真做好学生干部选拔工作;加强培训,提高学生干部综合素质;健全机制,加强对学生干部的考核与激励。
84-85

高校学生干部团队管理中项目制的新尝试——以黎明职业大学工商管理系团队建设为例

摘要:目前我国各高校里存在许多学生干部团队。学生干部发展空间中存在很多的问题,其中内部管理是一个很大的方面。本文将分析高校学生干部团队的特点,提出引入项目制,使其走出困境;在解释项目制的具体概念和特性的同时,提供一套项目制的操作程序,并以黎明职业大学工商管理系团队建设为例,论述高校学生干部团队管理中引入项目制出现的进步和发展,并对出现的问题和弊端进行分析。
86-90

基于因特网的信息可视化探索

摘要:信息可视化是一个正在迅速发展的领域,其目的在于充分利用人类感知系统的能力来理解抽象信息。本文介绍了信息检索可视化的概念,并就信息可视化技术在因特网上的应用进行了相关的论述。
91-92

数字图书馆与创新人才培养

摘要:高校图书馆是高等学校的一个重要组成部分。数字图书馆具有信息资源数字化、信息利用共享化、信息传播网络化、信息检索智能化、信息实体虚拟化、信息资源服务全球化的特征,在创新人才的培养中发挥着重要作用。
93-94

浅谈计算机网络安全

摘要:随着计算机网络的飞速发展,众多企业、单位的计算机都联入互联网,以充分利用各类信息资源。但是在享受网络发展带给我们的便利的同时,我们的计算机网络也面临着巨大的风险。我们的计算机网络随时可能遭受病毒的感染、黑客的入侵,这都可以给我们造成巨大的损失。本文主要介绍了计算机网络所面临的技术安全隐患,并提出了行之有效的解决方案。
94-95

学报稿件存在的问题及对策探讨——以《重庆三陕医药高等专科学校学报》为例

摘要:通过对《重庆三峡医药高等专科学校学报》创刊五年来稿登记及文章刊登情况进行如实统计分析,指出目前学报稿件遣词造句、行文格式、学术含量等方面存在的问题,提出解决学报存在问题的对策。
96-97

框架理论与英语阅读教学

摘要:在英语阅读教学中培养学生的框架意识,鼓励学生在阅读中建构、积累和激活主题结构、词汇学习、文化背景等有关框架,有助于提高学生的英语阅读理解能力。
98-99

英语专业学生的自我效能感差异对词汇记忆的影响

摘要:自我效能感是班杜拉社会认知理论中的一个核心概念,是指某人对自身能否成功的从事某项业务或某种行为活动的一种能力判断。自我效能感在学生们的学习成败以及个性品格上都有着极其重要的影响。词汇学习是语言学习的根本,尤其是对于英语专业的学生而言,词汇的记忆更是不能小觑。教师要促进学生形成积极的自我效能,正确激发学生在单词记忆上的自我肯定。
100-101

浙江方言对英语语音学习的影响及对策

摘要:英语和汉语属于不同的语系,两者在语音上存在差异。作为汉语的一个变体,浙江方言有着自身的特点。本文通过调查数据,从音位角度分析浙江方言对英语语音学习的影响,从共性到特性,并提出正确的发音方法。
102-103

如何有效运用英语专业商务英语教材——以《剑桥国际商务英语》为例

摘要:商务英语课程对英语专业学生的就业起着直接而重要的作用。目前,现有的商务英语教材并不能够真正满足不同学校实际教学的需求,为此,教师要根据学校的课时情况和学生的特点等因素,对所选教材加以科学地安排、补充,使学生从商务英语课程中真正学到实际可用的知识。本文以《剑桥国际商务英语》这本教材为例,详细地探讨了教学中的使用情况,同时,对目前常用的几类商务英语教材进行了简单地比较、分析,并提出了几点建议。
104-105

差异分析法与诊断分析法在实际英语课程需求分析中的运用

摘要:本文阐述了需求分析在英语课程改革中的重要性,并通过对苏州某职业学校中一个班级的英语学习需求分析,介绍了差异分析法与诊断分析法的内容与实施,以及分析的最终结果对英语课程设置的影响。
106-107

合作学习模式在大学英语课堂的有效实施

摘要:学会与他人沟通合作是当今大学生必须具备的能力之一,合作学习已经成为21世纪大学课堂教学的发展趋势。在大学英语课堂中有效实施合作学习模式,必须做好前期准备工作,在实施中着重考虑小组的设计、学习任务的设计和学习过程的监控,最后,通过测评了解合作学习的效果并给予及时反馈。
108-109

少数民族理科专用汉语教材的设计与编写原则

摘要:教材是教学的依据,教材编写的质量在很大程度上决定教学质量高低,教材编写是教学各方面要求的全面总体的反映,既要符合教学规律,又要适应不断发展的教学要求。专用汉语教材应由浅入深,尽量结合学生所学专业和基础专业内容进行编写,要贯彻'科学性'、'严密性'、'针对性'和'可行性'的原则。
110-111

如何把握少数民族学生汉语听力技能课

摘要:本文就听力课的性质和地位、本质和规律、总的教学目的及与其他课型的比较等几个方面对少数民族学生的汉语听力技能课进行了阐述,并从这几个方面来把握听力课的课型特点以及把听力学习策略的培训贯穿于听力教学中。
112-114

《中药鉴定学》多媒体辅助课件制作中应注意的问题

摘要:《中药鉴定学》教学辅助课件以多媒体软件Authorware作为开发平台,通过对文字、图形、图像、动画、声音等信息的处理,组成图、文、声、像并茂的演播系统。作为常规教学的辅助手段,多媒体课件既有利于教师的教,又有利于学生的学,能够优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。
114-115

情景模拟教学法在《管理沟通》教学中的应用

摘要:情景模拟教学法是一种极具实践性和可操作性的教学方法,迎合了《管理沟通》课程的特点和教学目标。它在《管理沟通》课程应用中有三个步骤:组织准备、模拟演练和评价总结。通过情景模拟教学,调动了学生的学习积极性,增强了学生的沟通能力,提高了教师的教学水平。但在应用中还存在一些需要注意的问题,如教师在情景模拟中的角色与作用,情景模拟与教学目标的统一,以及实施情景模拟教学法的一些制约因素等。
116-117

土木工程专业虚拟化实践教学模式的探索与实践

摘要:针对目前土木工程专业传统实践教学所面临的困境,提出来开展虚拟化实践教学,并分析了其作用与意义,最后利用数字影像、动画以及虚拟化实践教学软件等对土木工程专业实施了虚拟化实践教学,弥补现场实习的不足,使学生在本科学习阶段得到良好的实践能力培养和工程素养训练,极大地提升了教学效率和质量。
118-119

在运筹学教学中要体现数学建模思想

摘要:运筹学课程的教学内容主要侧重于数学方法的学习与研究,重理论轻实践,学生普遍反映该课程比较难学,其中对具体问题建立模型是难点。为了加强学生学习运筹学的兴趣,培养运筹思维能力和实际运用能力,有必要结合教学建模的应用性思想,对现有的运筹学教学模式进行调整。
120-121

培养师范生从事品德与生活(社会)课程教学口语表达能力

摘要:品德与生活(社会)课程是小学新课改后设置的一门对于儿童品德的养成和价值观的形成、社会性的发展具有重大意义的综合性课程,但目前小学该课程教师的专业化程度不够,教学效果不佳。因此,高等师范院校的教学口语课要根据时代发展和学科教学需要,以培养师范生从事小学品德与生活(社会)学科执教能力为已任,把该学科纳入教学范围,通过对本学科教学知识的讲授、训练,提高师范生专业化发展水平,为基础教育事业输送优秀人才。
122-123

高等学校旅游管理专业建设与改革初探——以长春师范学院旅游管理专业为例

摘要:本文结合高等学校定位与旅游管理专业建设规划,针对人才培养方案的制订与修改、师资队伍建设与提高、课程建设与改革、教学条件建设与改善等,提出注重新专业内涵发展,不断加大专业投入,积极改革创新的高等学校旅游管理专业建设与改革的思路及方法。
124-125

浅谈艺术设计专业的品牌设计教学

摘要:随着市场的经济发展,逐步成熟的消费者开始"认牌消费","品牌"越来越被经营者所重视。品牌代表的是商品在市场上的知名度,在消费大众心目中的美誉度和可信度,是商品品质的保证,是一种时尚和品位的具体表现。品牌设计已经成为高校艺术设计专业学生必须具备的专业素养。
126-127

两年制高等职业教育的教学内容与课程体系

摘要:高职教育应以培养高技能应用型人才为导向,强调动手能力和实际技能的培养,并通过学分制教学管理制度的实行,充分发挥学生的自主性和能动性,尊重他们的创业选择和兴趣志向,真正做到以学生为本,因材施教,学有所成。根据市场需求设立具有自身特色的两年制高职,使高职真正成为高技能职业化应用型人才输送基地具有很强的现实意义。但是从三年制到两年制不是简单地把课程再压缩一遍,而是从专业设置、人才培养模式、教学内容和课程体系以及教学方法等各个方面进行深刻的改革。
128-129

五年制高职数字电路实践教学探讨

摘要:数字电路是药物制剂自动化技术和医用电子仪器维护的专业基础课,职业教学中更强调教学的实践性,只有运用所学专业知识进行严格训练,才能提高学生的技能。本文从实践内容、实践教学方法、实践考核方式三方面,对数字电路实践教学进行探讨。
130-131

工程造价专业毕业设计的几点建议

摘要:高职工程造价专业教学必须与时俱进,与高职教学改革相一致,并符合市场需求。本文针对近年来工程造价专业毕业设计的现状及存在的问题,提出几点改革建议,以确保毕业设计这一教学环节的有效实施。
132-132

化学平衡移动方向与转化率关系探讨

摘要:在学习化学平衡内容时,学生们经常将平衡正向移动和反应物转化率的提高等同起来。其实,平衡移动方向与反应物转化率之间的关系并无特定结论,需根据具体情况进行分析。一、若通过改变温度与压强,使化学平衡向右移动,那么反应物的转化率一定提高。二、若通过改变浓度,使化学平衡发生移动,一般有以下几
133-133

如何提高综合英语课的阅读理解能力

摘要:英语阅读既是重要的语言运用能力,也是重要的学习技能,是发展其他技能的前提和基础。本文通过分析影响阅读的因素,根据阅读教学模式的理论,探讨运用各种有效阅读技巧,培养学生的语篇意识,提高他们的阅读理解能力。
134-135

如何转化高职高专非英语专业后进生

摘要:面对高职高专非英语专业后进生,教师应从四个方面入手:一是培养后进生自信心;二是要用耐心教育后进生;三是辅以中肯、恰当的表扬;四是用幽默方式拉近与后进生的距离。
136-137

高等职业教育中的师生观

摘要:学生是主动的建构者,是学习的主人;教师是"平等中的首席",是学习的引导者;教师与学生相互影响、教学相长。高等职业教育中要树立"突出学生主体性"的现代师生观。
137-138

浅谈如何保持职业学校学生心理健康

摘要:职业学校的学生由于其特殊的升学经历,既具备一般学生的心理特点,又体现出较多的心理问题。所以本文一方面根据教学实际总结了职业学校学生所出现的心理健康方面的问题,并针对这些问题提出相应的解决策略。
139-140

高中英语书面表达中常见问题与训练方法

摘要:高中英语教学的一个重要组成部分就是书面表达,有规定好的内容比如书信、通知、看图写话,或者发表对某一现象的观点等。新教材包括练习册在每个单元中共有两个写作训练,然而,书面表达长期被学生和教师忽视,有部分学生在考试中表现欠佳或者感到提高幅度有限,以致对写作训练有无力感。通过调查分
141-142

能力型命题理念对高中完形填空复习的反拨作用

摘要:近年来,社会发展对高中毕业生的英语素养(特别是语言运用能力)提出了更高和更多样化的要求,高考对英语能力的要求也在不断提高。因而,"能力型试题"在今后必将会更多地出现在高考试卷中。《英语课程标准》(实验稿)明确指出:终结性评价必须以考查学生综合语言运用能力为目标。2007年3月,美国教育考
143-144

初中英语创新作业设计的策略建议

摘要:作业是课堂教学的补充与延伸,是学生学习生活的重要组成部分。作业的改革关系到新课程改革的成败,关系到学生素养的提升和学习习惯的养成。当前,在新课程思想的指导下,课堂教学已经发生了可喜的变化,可是面临考试的压力,学生作业沉重、呆板、重复、单一的现象依然存在。我们既反对重笔头、轻
145-146

中学生英语写作教学中的纠错——显性纠错与隐性纠错的对比分析

摘要:一、引言近年来,英语写作在各种考试中都占有很大比重,因此,如何提高学生写作水平被越来越多的学生和英语教师所关注。周保国,唐军俊(2010)认为,中国学生英语写作能力的培养是语言技能训练中的一个难点。对于中学英语教师来说,批改学生的写作作业往往是件令人头痛的事,教师每天得花费大量的时间和精
147-148

英语课堂教学中的“立体结构”

摘要:冷冉先生的提出并推行的"情.知教学"教育理念,从20世纪80年代初期到今天,在教育改革与实践中产生了重要而深远的影响。"情.知教学"主张教学目标应当是认知目标和情感目标的统一,强调在教学过程中,学生的认知心理和情感心理和谐共进,从而实现学生的素质培养。冷冉先生所提出的"课堂立体
149-149

合作学习在中学英语教学中的应用现状调查

摘要:根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,应改变现有的被动接受型教学模式,发展学生主动学习、积极探索、勤于学习的能力,提高学生获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力以及同他人交流与合作的能力。(钟启泉,2001)传统的英语教学中教师多照本宣科、按部就班地讲解课本内容,学生的任务就是死记硬背,不利于培养学生与他人交流和合
150-151

中小学文学教育中存在的问题及改革策略

摘要:文学通过具体、生动的形象再现生活。优秀的文学作品,总是寄寓着作家美好的人生和社会理想、崇高的道德追求以及高妙的审美境界,以审美的方式启迪智慧、警醒人生。而且,"文学与教育有天然的姻缘,因为文学本身所要表现和体现的主要功能就是教育和感化人,而教育的内容和形式又处处离不开文学本身
151-152

浅谈如何做好中学德育工作

摘要:一、当前中学德育工作存在的主要问题(一)中学德育内容缺乏层次性当前中学德育目标缺乏层次性,导致德育内容的空泛化和缺少预见性,与中学生的可接受性脱节。德育内容没有根据中学生思想品德发展规律形成层次。长期以来,德育内容"上下一般粗",往往带有浓厚的理想主义色彩,
153-154

思维过程图形化——图式思维在初中科学教学中的应用

摘要:初中生对科学学习既有兴趣而又普遍感到难学,为了有效的解决这种矛盾心理所带来的问题,教师在进行教学设计的时候必须重视对学生学习科学的心理特点和思维规律进行分析,从学生的心理活动和思维活动中揭示出产生困难的具体原因及表现形式,从而为科学创新教学提供依据,也为教师具体处理教材、设计教学过程、选用教学方法提供根据,提高教学质量。其中,遵
154-156

齐次二次式在解解析几何问题中的应用

摘要:在解解析几何问题时,运用常规思路一般能奏效,但有时用常规方法处理,会出现解题过程复杂甚至难以处理的局面。若用一些非常规手段将矛盾恰当转化,则能将问题变繁为简、化难为易。下面就2009、2010年高考数学试卷解几中一类题的一种非常规处理方法进行讨论,以供参考。
157-158

课改背景下如何搞好数学校本教研活动

摘要:回顾课改以前的数学校本教研活动,存在着很多问题,主要表现在以下五个方面:一是方向上的盲目性。有的学校为教研而教研,主题不明确;二是主题上的封闭性。不借鉴先进的教学经验,重复研究,层次肤浅;三是参与上的被动性。一次教研,兴师动众,常常是一人讲完,大家没事儿;四是形式上的虚假性。表演的成分很大,使人感觉是花拳秀腿,中看不中用,不实惠;
159-159

试谈教师语言的“五性”

摘要:这里所说的教师语言是指教师从事教育教学工作时使用的专门语言,它是教师完成教育教学任务最重要、最常用、最普通的手段,是教师开展教育教学活动须臾不能离开的工具。教师的语言涉及到语言学、教育学、心理学、伦理学以及交际学、逻辑学、美学等诸多学科的内容。与其它行业用语相比,教师的语言
160-160

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