摘要:提高教师的文化修养是教师专业化的一项重要内容,它关系到课程改革的成败.加强数学教师文化修养的有效途径有:认真读书学习;立足校本学习;参与教育科研.
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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