摘要：以学生社团为主体开展专业技能训练,探索职业技能竞赛,引导实践教学改革,提升实践教学质量。在分析自动化生产线安装与调试技能训练目标和内容的基础上,强调心理技能训练的重要性和实践技能操作规范的考核,明确了技能训练的任务模块划分,总结出实践技能教学过程中适合的教学方法。有效提高学生实践动手能力和分析、解决生产实际问题的综合能力,保证人才培养质量,达到经济社会对高素质劳动者和技能型人才的要求。