青少年学习心理安宁感的发展研究

作者:董军; 李洪玉

摘要:采用青少年EPOCH心理安宁感量表中文版对417名青少年进行了测查,检验了青少年EPOCH心理安宁感量表中文版在我国青少年群体中的信、效度。并对1759名中小学生进行了测查,发现青少年群体中在投入性、坚韧性、乐观性、乐群性和愉悦性上重点校学生显著高于一般校学生;女生在坚韧性和乐群性上显著高于男生;随年级的逐渐升高,青少年对投入性、坚韧性、乐观性、乐群性和愉悦性的评价呈现逐渐降低的趋势。

分类:
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  • 人文社会科学
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  • 哲学与人文科学
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  • 心理学
收录:
  • 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
  • 知网收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • CSSCI 南大期刊(含扩展版)
关键词:
  • 青少年
  • 心理安宁感
  • 学习

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期刊名称:心理与行为研究

期刊级别:CSSCI南大期刊

期刊人气:2907

杂志介绍:
主管单位:天津市教育委员会
主办单位:天津师范大学
出版地方:天津
快捷分类:医学
国际刊号:1672-0628
国内刊号:12-1348/B
邮发代号:6-178
创刊时间:2003
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:0.53
综合影响因子:1.06