摘要：教材作为课程教学内容重要的载体,无论对教师的教学,还是对学生的学习都影响很大。应用信息技术改造传统的建筑制图课程教材,让使用者跨越学习时间、学习地点的局限,移动化、自主化和充分利用碎片化时间的快速学习成为新的学习需求。为此,对高职装饰专业群建筑制图立体化教材建设的必要性、建设目标、建设原则等进行了探讨,希望对提升建筑制图课程教学效果有所帮助,对其他课程教学有所启发。